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A
Io sono Stefano.
B
Ciao, io sono Mascia.
A
Ciao a tutti e benvenuti a una nuovissima puntata del podcast di italiano per principianti con me, teacher Stefano e Mascia. Ciao Mascia!
B
Ciao, ciao Ste, come va?
A
Tutto molto bene, tu come stai?
B
Molto bene, grazie, molto bene. Oggi volevo proporre un gioco da fare in cui una persona dice una parola e l'altro deve dire che cosa gli viene in mente pensando a quella parola. Un ricordo, un'immagine, qualunque cosa.
A
Bellissimo. E ne dici? Ah sì, sì, mi piace. È un gioco di anche creatività, bello.
B
Molto creativo.
A
Però prima di iniziare con questo gioco, e potete giocare anche voi che ci state ascoltando con noi, prima vi ricordo di scaricare la trascrizione parola per parola di questo episodio con anche alcune attività di vocabolario super utili su tutte le parole e espressioni che io e Masha useremo nella puntata di oggi. E potete scaricare questo documento cliccando sul link nella descrizione di questo podcast o visitando la nostra pagina web www.teacherstefano.com slash podcast.
B
E ricordatevi anche di seguire questo podcast cliccando sul tasto segui o follow per non perdervi i prossimi episodi.
A
Fantastico. Allora direi che possiamo iniziare. Chi dice la prima parola? Tu o io? Chi vuole iniziare?
B
Chi inizia? Se vuoi inizio io.
A
Ok, va bene.
B
Allora, la prima parola è OCEANO.
A
Ok, mi è subito venuta un'immagine bellissima nella testa, ok? Due anni fa ero con una mia studentessa, ma anche mia cara amica in realtà, cioè siamo diventati amici col tempo, ed ero in California.
B
Wow!
A
Ed eravamo sulla strada in macchina, su questa strada che va verso Monterey, che è questo posto veramente molto bello sulla costa occidentale degli Stati Uniti, ed è una strada che proprio costeggia, quindi segue, la costa e quindi da una parte vedi, insomma, la montagna, dall'altra parte vedi l'Oceano Pacifico, che è quando lo guardavo mi ricordo proprio che mi sentivo piccolo piccolo perché diciamoci la verità anche ovviamente in Italia ecco per esempio tu che vivi nelle Marche ad Ancona se vai sul mare non vedi la fine ovviamente non vedi la fine del mare ma il mar Mediterraneo mi dà sempre l'idea di essere una cosa piccola perché so che dall'altra parte c'è la Grecia, la Croazia, insomma tutti i posti dall'altra parte del del mare Adriatico invece lì l'idea che dopo la California non c'è praticamente il niente, quindi c'è una distesa di mare enorme mi emozionava e quindi ricordo che eravamo in macchina con i finestrini abbassati stavamo ascoltando delle canzoni francesi di quest'artista che non è un artista è un gruppo che si chiama l'imperatrice e Conosci? Oh, mi piace tantissimo, anche se non parlo francese. Sento ancora il profumo del mare, il colore blu acceso acceso dell'oceano, il rumore delle onde che sbattevano contro le rocce. Sì, l'oceano mi ricorda questo momento.
B
Bellissimo, che immagine stupenda.
A
Ok, tocca a me. Allora, la parola che ho pensato è… bicchiere.
B
Bicchiere... difficile.
A
È un po' difficile questa, eh?
B
Bicchiere... con la parola bicchiere mi vengono in mente i brindisi che si fanno con gli amici, quindi quando brindiamo per qualcosa, a una cena o durante un aperitivo.
A
C'è un brindisi in particolare che ti viene in mente?
B
Di solito sono brindisi anche molto divertenti e stupidi, un po' per prenderci in giro tra amici.
A
Eh beh, quello sì, è vero, è vero.
B
Mi viene in mente il brindisi che abbiamo fatto insieme, io, te e Gaia e abbiamo pensato anche a Graziana, al pranzo del ritiro aziendale.
A
Sì è vero è vero qualche qualche settimana fa esatto abbiamo abbiamo brindato a tanti bei corsi podcast al futuro esatto.
B
Esatto la prossima parola è opportunità opportunità.
A
Bello opportunità è una parola secondo me di piena di emozione, di coraggio perché le opportunità saperle cogliere, in italiano usiamo questo verbo, cogliere un'opportunità, cioè prendere, sfruttare un'opportunità, quindi quando penso alla parola opportunità mi viene in mente il coraggio, mi viene in mente questa emozione, perché tante volte abbiamo paura e quindi anche se abbiamo una grande opportunità forse una cosa totalmente nuova per noi e quindi abbiamo paura e non cogliamo, non prendiamo quella... quell'opportunità. Quindi prendere e cogliere un'opportunità mi fa venire in mente il coraggio, questa... questa emozione molto forte.
B
Il coraggio, bellissimo.
A
Ok, l'altra parola che ho per te è valigia.
B
Valigia. Mi viene in mente la... il momento prima di partire in cui devo fare la valigia, che a me piace molto.
A
Ti piace fare la valigia?
B
Mi piace, sì.
A
Oddio io odio fare la valigia!
B
Perché sento già la sensazione di scoperta, di novità prima di un viaggio e quindi pensare alle cose che mi potrebbero servire durante il viaggio mi piace.
A
E quando parti sei una di quelle persone che non dimentica niente o a volte dimentichi qualcosa?
B
Allora, sono diventata più brava negli anni, quindi ormai ho il… ormai so a cosa portarmi, però a volte dimentico… cose piccole, non le cose importanti.
A
Guarda, io allora, a me fare la valigia proprio non mi piace, sai? Infatti ho una lista sempre uguale, quindi porto sempre le stesse cose perché non ho voglia di pensare, ma soprattutto una cosa che non mi piace è quando devo viaggiare in aereo che devo rispettare un peso per la valigia, Ah, è vero! Terribile! Quindi, se tu mi avessi detto valigia come parola, io ti avrei detto stress.
B
Stress, ecco!
A
La valigia è stress! Però va bene!
B
È vero, è vero!
A
Ok!
B
La prossima parola è gioco.
A
Sai cosa mi viene in mente? Mi vengono in mente tutti i giochi che noi facciamo con i nostri studenti durante i viaggi di studio perché durante i nostri viaggi di studio tutte le lezioni che facciamo non sono lezioni come a scuola ma facciamo tanti giochi, attività divertenti con la lingua che secondo me è un modo molto bello per imparare e anche un modo molto divertente e Purtroppo Masha non ha ancora avuto il piacere di partecipare come professoressa ai nostri viaggi, ma dal 2026, quindi dall'anno prossimo, ci sarai anche tu in due viaggi, quello in Puglia e quello in Sicilia. Non vedo l'ora di partire insieme a te.
B
Non vedo l'ora, sì.
A
E ci divertiremo tantissimo con i nostri studenti con questi giochi di lingua che stimolano davvero tanto l'apprendimento.
B
Assolutamente, che bello!
A
E adesso l'ultima parola che ho pensato per te è campanello, che è quando una persona arriva a casa e suona il campanello di un Con la parola.
B
Campanello mi ricordo di quando eravamo adolescenti, da ragazzini, camminavamo per le vie e suonavamo i campanelli delle persone e poi scappavamo. Quindi questo scherzo.
A
Piccoli delinquenti. bella puntata, è stato un gioco bellissimo e secondo me è un gioco molto bello che i nostri studenti dovrebbero provare anche da soli. Magari potete andare su chat gpt e dite dammi dieci parole in italiano e e per ogni parola provate a dire un'emozione, un ricordo. Secondo me è un esercizio molto molto utile per migliorare in italiano.
B
Per migliorare il proprio vocabolario, magari con parole che state proprio studiando, che dovete ricordare in questo momento.
A
Perché così uno le può ricordare anche meglio.
B
Collegando la parola al ricordo personale è più facile poi memorizzarla.
A
Vero, è vero! Ok, ma un altro modo per ricordare meglio le parole è anche fare tutte le attività di vocabolario che abbiamo preparato per voi nel pdf, quindi potete scaricare il documento con la trascrizione parola per parola e tante attività di vocabolario super super utili! Potete scaricare il pdf cliccando sul link nella descrizione di questo podcast o visitare la nostra pagina web www. E ricordatevi anche di seguire questo podcast.
B
Cliccando sul tasto segui o follow per non perdervi i prossimi episodi.
A
Fantastico, allora noi ci sentiamo nella prossima puntata e a presto!
B
A presto, ciao!
Episode 37: Parole e ricordi 🗣️
Date: November 13, 2025
Hosts: Teacher Stefano & Prof. Mascia
In this engaging, interactive episode, Stefano and Mascia introduce a creative language exercise focused on the connections between words and personal memories. Through a playful association game, the hosts reveal how linking vocabulary to emotions and experiences can help learners remember and deepen their understanding of Italian. Listeners are encouraged to participate, making this a highly inclusive and practical session for Italian beginners.
[00:23 – 00:52]
Speaker: Stefano
[01:48 – 04:10]
Speaker: Mascia
[04:13 – 05:13]
Speaker: Stefano
[05:28 – 06:37]
Speaker: Mascia
[06:37 – 08:21]
Speaker: Stefano
[08:24 – 09:25]
Speaker: Mascia
[09:27 – 09:56]
[09:56 – 10:47]
| Segment | Timestamp | |------------------------------------|------------| | Intro & game explanation | 00:23–00:52| | “Oceano” memory (California) | 01:48–04:10| | “Bicchiere” & fun toasts | 04:13–05:13| | “Opportunità” & courage | 05:28–06:37| | “Valigia” (stress & excitement) | 06:42–08:21| | “Gioco” (language learning fun) | 08:24–09:25| | “Campanello” (childhood prank) | 09:27–09:56| | Tips on word association for vocab | 09:56–10:47|
This episode demonstrates the power of connecting new vocabulary to personal experiences as a language learning tool. The cheerful dynamic between Stefano and Mascia, coupled with vivid, relatable stories, invites listeners not just to learn Italian passively but to live it emotionally and creatively. The hosts give practical strategies—like word association games and using supportive materials—which make vocabulary more memorable and Italian practice much more fun.
Listener tip: Try the word-memory association game yourself and see how much easier it is to remember new Italian words!