Carne Cruda #1596 – "España abandona a sus niños"

Fecha: 18 de diciembre de 2025
Podcast: Carne Cruda
Tema central: La pobreza infantil en España, sus causas estructurales y propuestas de solución.

Introducción y Objetivo del Episodio

El episodio se centra en la dramática situación de la pobreza infantil en España, uno de los países europeos donde más niños viven en riesgo de exclusión social o pobreza. El equipo de Carne Cruda, junto a expertos y testimonios directos, explora las causas estructurales, la falta de inversión pública, y las posibles soluciones —hincapié en políticas universales y el rol de la voluntad política. Todo ello, a través de historias personales y con la colaboración de la Plataforma de Infancia.

1. Testimonios de la Pobreza Infantil: El caso de Viviana y sus hijos

[00:05–04:53]

• Presentación de Sofía y Saúl, hijos de Viviana, madre soltera de origen ecuatoriano que vive en Usera, Madrid, en situación precaria.
  • Sofía, de casi 3 años, y Saúl, de 11.
  • Viviana describe su día a día como una carrera constante: trabajo precario, dificultades para acceder a un empleo estable por la imposibilidad de costear cuidados alternativos.
    • “¿De qué te sirve coger un trabajo de 8 horas por 800 euros si se te va la mitad en pagar a alguien para que cuide a tus hijos mientras no estás?” – Viviana [01:33]
  • La familia vive en un piso de Sareb tras años de juicios y sin calefacción adecuada. Prioriza que no falte comida, pero no puede pagar facturas básicas ni ofrecer caprichos a sus hijos.
    • “Aquí no hay calefacción... Lo que sí intento es que la comida no falte en la nevera, pero los niños no pueden pasar hambre.” – Viviana [03:09]
• Reflexión del equipo:
  • Los niños no deben pasar hambre ni frío, pero lo están haciendo.
  • Uno de cada tres niños en España vive en riesgo de pobreza: 2,7 millones de menores.
  • España, segundo país de la UE en pobreza infantil solo detrás de Bulgaria, pese a récord de empleo y crecimiento económico.

2. ¿Qué es la pobreza infantil? Criterios y Magnitud

Invitado: Ricardo Ibarra, director de la Plataforma de Infancia
[04:53–09:59]

• La pobreza infantil es un problema estructural, persistente desde hace décadas, que no mejora pese al repunte económico.
  • “Tenemos tasas de pobreza infantil altísimas... porque no estamos invirtiendo y tenemos un país que no cuida de la infancia. Depende muchísimo de dónde nazcas.” – Ricardo Ibarra [05:14]
• Se mide según la metodología de Eurostat:
  1. Ingresos económicos bajos respecto a la media.
  2. Baja intensidad del empleo en el hogar.
  3. Carencias materiales: imposibilidad de regular la calefacción, permitirse vacaciones o una dieta adecuada.
• Consecuencias:
  • Menor acceso a alimentación saludable, extraescolares, atención médica (dentista, oculista).
  • “Estamos dejando una cicatriz; te deja marca de por vida.” – Ricardo Ibarra [07:09]
• Distingue entre pobreza relativa (60% de la mediana de ingresos) y pobreza severa (40%), destacando la cronificación como fenómeno creciente.
• Ejemplos específicos:
  • 68% de los hijos de migrantes en riesgo de pobreza (vs. 24% de padres españoles).
  • 1 de cada 5 hogares monoparentales, en pobreza severa.

3. Factores Estructurales y Comparación Europea

Invitada: Olga Cantó, catedrática de Economía
[11:36–15:09]

• La pobreza infantil en España es resultado de bajos salarios y dificultades para conciliar trabajo y crianza, especialmente en hogares monoparentales o con un solo miembro activo.
  • “El mercado laboral es muy importante, pero los demás países europeos tienen políticas universales para atajar este problema.” – Olga Cantó [12:04]
• 19 de 27 países europeos ofrecen ayudas universales. Algunos han dividido por dos su tasa de pobreza infantil en 20 años.
• Prestaciones universales como solución, no solo ayudas condicionadas:
  • Propuesta de renta básica para la infancia: costaría unos 11.000 millones de euros, que podrían cubrirse con una tributación a la riqueza del 12% más rico (recaudaría 16.000 millones).
  • “El coste de la pobreza lo ha calculado el gobierno es de 63.000 millones. Nos sale muy caro no hacer nada.” – Ricardo Ibarra [16:04]
  • “La pobreza infantil nos está costando cinco veces más que lo que costaría una política efectiva.” – Olga Cantó [16:14]

4. Causas Políticas y Culturales del Abandono

[16:48–19:00]

• La infancia carece de peso electoral. Falta una visión social de la infancia como sujeto de derechos.
  • “Parece que es una responsabilidad exclusivamente de los padres. No tenemos una concepción social, ni moral, ni económica.” – Ricardo Ibarra [16:48]
• Herencia histórica y resistencia cultural, hasta en la izquierda, a políticas universales, vistas como ajenas o conservadoras.
  • Se pone ejemplo de Polonia y países conservadores que han reducido drásticamente la pobreza infantil mediante ayudas universales, desmitificando que sean solo políticas de derechas.

5. Testimonio de Nini: Migración y Malabares para Sobrevivir

[19:18–24:00]

• Nini, madre migrante, con tres hijos, sobrevive en Madrid trabajando en limpieza; su marido en empleos ocasionales.
• Viven los cuatro en una habitación; la comida proviene en parte de despensas solidarias.
  • "Cuatro personas se mantienen con entre 1.100 y 1.400 euros al mes en Madrid. ¿Cómo puede ser eso? Son héroes." – Andrea [20:53]
• Los niños perciben las diferencias con sus compañeros, lo que impacta en autoestima y expectativas.
• La Red Solidaria Popular trata de mitigar exclusión y crear normalidad, pero la cronificación y la imposibilidad de ascenso laboral fijan un techo.
• Necesidad de comedores escolares universales para garantizar al menos una comida adecuada al día.
  • “Tenemos muchísimos niños llave en los barrios, que van solos a casa porque sus papás están intentando pagar los 1.600 de alquiler.” – Kena Yuguero [24:00]

6. Racismo, Políticas Parciales y Cronificación

[24:57–27:23]

• Olga Cantó aclara que, aunque la incidencia de la pobreza es mayor entre migrantes o en familias monoparentales, la mayoría de los pobres son españoles, por volumen poblacional.
  • “El gran grupo de población al que mejoraríamos la situación con una prestación universal son los niños de nacionalidad española.” – Olga Cantó [26:03]
• La pobreza crónica ha crecido, con niños acumulando más de tres años por debajo del umbral.
• El daño social y económico es a largo plazo, lastrando no solo a los migrantes sino al desarrollo general del país.

7. Consecuencias Futuras y Experiencia Escolar

[27:23–34:02]

• La pobreza infantil perpetúa el ciclo de desventaja: peores resultados educativos, salud física y mental deteriorada, peores opciones laborales futuras.
• Sección "Gafas Violetas" con Julia (maestra):
  • Ejemplos de desigualdades en el aula: falta de material escolar, ausencias a excursiones, mala alimentación, ausencia de desayuno.
  • Impacto emocional:
    • Historia de hermanos cuyo único alimento diario era el del comedor escolar.
    • Niño que pidió ser adoptado por su profesora.
      • “Maestra, ¿tú me puedes adoptar a mí y llevarme contigo?” – Alumno de 8 años [33:29]
  • Docentes y asociaciones de padres hacen de red de contención, pero falta política pública.

8. Comparativa con Europa y Voluntad Política

[34:02–37:24]

• Aunque España ha crecido más que otros países de la UE, la inversión pública en infancia es el 1,5% del PIB, lejos del 3,5% de Alemania o la media europea del 2,4%.
• Países como Polonia, Irlanda, Alemania, Francia y Bélgica han reducido la pobreza infantil con políticas universales de más de 200€ mensuales para toda la infancia.
• Las políticas condicionadas (con exceso burocrático y focalización) no son suficientes ni eficientes.
  • “Subir 1% del PIB en políticas de infancia reduciría drásticamente la pobreza y la intensidad de la misma.” – Olga Cantó [36:25]

9. Propuestas Concretas: Reforma Fiscal y Ayudas Universales

Invitada: Alessandra Puyuelo, técnica de la Plataforma de Infancia
[37:46–45:16]

• Tres ejes de actuación inmediatos:
  1. Hacer reembolsable el mínimo por descendientes del IRPF, beneficiando a familias que ahora no alcanzan los mínimos de renta.
  2. Mejorar el CAPI (Complemento de Ayuda para la Infancia): duplicar cuantías y distribuirlas según edad.
  3. Establecer una prestación universal por crianza (de 100 a 200€ mensuales hasta los 18 años).
     • “Esto permitiría reducir la pobreza infantil el 22%, y además aliviaría la intensidad.” – Alessandra Puyuelo [37:59]
• Financiación garantizada con un modesto aumento de presión fiscal sobre el 12% superior en riqueza.
• Otras recomendaciones:
  • Educación y salud públicas gratuitas, comedores universales, cobertura dental y oftalmológica, reducción de gasto privado.
  • Políticas estatales y autonómicas coordinadas; algunas comunidades, como el País Vasco, han alcanzado mejores resultados gracias a prestaciones universales.

10. Vivienda y Desahucios

[45:16–46:34]

• La vivienda es el principal factor de coste y exclusión: hacinamiento, sobreendeudamiento y desahucios afectan masivamente a menores.
• Propuesta clave: prohibir desahucios sin alternativa habitacional para niños; ampliación del parque público de vivienda.

11. Reflexión Final y Llamado a la Acción

[47:04–50:55]

• Revisita de Viviana, la madre luchadora, que sobrevive gracias a trabajos secundarios (pastelera online, tartas), ayuda de Cáritas, y la tarjeta familia.
• A pesar de su esfuerzo, el ingreso mínimo vital le es denegado repetidas veces.
  • “Se le niega el ingreso mínimo vital, se le niega un trabajo digno y se le niegan cosas muy básicas.” – Andrea Crudos Díaz [48:43]
• Llamamiento del equipo para ofrecer ayuda directa a familias como la de Viviana y recordar el deber colectivo:
  • “Los niños, las niñas sólo deberían preocuparse de ser eso: niños, niñas.” [50:55]

Frases y Momentos Memorables

• “La pobreza infantil no es inevitable. Si se puede, si se quiere acabar.” – Andrea Olea [04:48]
• “Lo que nos está costando la pobreza infantil es cinco veces más de lo que costaría erradicarla.” – Olga Cantó [16:14]
• “El discurso ‘no dar ayudas a la hija de Botín’ ya no tiene sentido. El 60% de ayudas son deducciones fiscales a rentas altas.” – Ricardo Ibarra [38:23]
• “Subir un 1% el PIB en políticas universalistas tendría un impacto inmenso…” – Olga Cantó [36:25]
• “No debería ser tan difícil criar a tus hijos dignamente en España.” – Andrea Crudos Díaz [48:43]

Timestamps Clave

• [01:33] Viviana describe la realidad de las madres solas y precarias.
• [03:37] Se enuncia la vergonzante tasa de pobreza infantil en España.
• [05:14] Ricardo Ibarra detalla la pobreza infantil como un mal estructural.
• [09:06] Factores territoriales y desigualdad regional.
• [12:04] Olga Cantó: análisis del problema desde la economía y comparación europea.
• [16:04] El coste económico de la pobreza infantil supera con creces el de erradicarla.
• [19:18–24:00] Testimonio de Nini y acción de las Redes Solidarias.
• [24:57] Olga Cantó desmitifica el perfil exclusivamente migrante de la pobreza.
• [29:27–33:29] Testimonio de Julia, maestra: el impacto en la escuela.
• [36:25] Propuesta de aumentar la inversión en infancia hasta la media europea.
• [39:30–45:16] Propuestas fiscales y de ayuda universal concretas.
• [45:16] Relevancia de la vivienda y del parque público.
• [48:43] Dramática recapitulación del caso Viviana y cierre emotivo.

Conclusión y Llamado

El episodio concluye remarcando que la pobreza infantil es una cuestión de voluntad política y sentido común: es éticamente inadmisible y económicamente suicida para el país no invertir en la infancia. Existen soluciones viables, ya probadas en países vecinos, y es urgente dejar de parchear para construir un verdadero escudo social para los menores más vulnerables.

El mensaje final:
Los niños solo deberían preocuparse de crecer, aprender y jugar. Terminar con la pobreza infantil es posible, y deber ineludible de toda la sociedad.

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