Podcast
Lidt om læring
Hosted by Lærer · DA
Undervisere i gymnasiet taler om læring.
I første sæson fulgte John, Kristian og Rasmus kurset "Generativ AI og læring" på AAU.
Anden sæson er diskussioner mellem Rune, Jacob og Rasmus om teknologi i skolen.
I første sæson fulgte John, Kristian og Rasmus kurset "Generativ AI og læring" på AAU.
Anden sæson er diskussioner mellem Rune, Jacob og Rasmus om teknologi i skolen.
12episodes
Episodes
Newest firstAll episodes
Hvordan skal informatik se ud?
4w ago00:53:10Tap to summarizeVi taler om hvordan informatik kan se ud ifølge forsøgslæreplanen, efter år 2030 og generelt på sigt. Der nævnes bl.a. Orange, dataekspeditioner, sci-kit learn, applab.
Transcribe →Eksamen
Apr 1100:56:59Tap to summarizeVi taler om eksamen. Hvordan kan og bør vi klæde eleverne på? Hvordan afvikler vi bedst eksamen i informatik? Skal et IT-system (eller skitser hertil) være digitalt? Hvilken vægtning skal der være mellem produkt og teori?Desuden diskuterer vi et fag hvor AI/sporgmodeller er et gennemgående og bærende element. Hvad skal det indeholde? Er kodning død? Er computational thinking for abstrakt?Vi er Rune Schmidt, Jacob Munter og Rasmus Kragh Wendelbo.
Transcribe →Vibe coding
Mar 600:55:29Tap to summarizeVi taler om hvad der er sket siden sidst og om vibe coding har en plads i informatik-undervisningen.Anbefalinger: Runes app: "E's telefon", i app store: https://apps.apple.com/dk/app/es-telefon/id6756213141 Verbos podcast om softwareudvikling ved bl.a. Kasper Junge: https://verbospodcast.dk/
Transcribe →Sprogmodeller
Oct 3100:50:27Tap to summarizeVi taler om den nye forsøgslæreplan i informatik. Desuden taler vi om formidling om sprogmodeller til elever og kolleger. Kilder som nævnes: m.fl. artikel: Partnerskaber mellem elever og AI: Nye arbejdsmetoder med generativ AI https://tidsskrift.dk/lom/article/view/150410/HTML. STUKs anbefalinger: https://www.emu.dk/sites/default/files/2024-12/Generativ%20kunstig%20intelligens%20p%C3%A5%20gymnasiale%20uddannelser%20-%20rettet%20051224%20tilg%C3%A6ngelig.pdf Videoer om sprogmodeller Hvordan virker sprogmodeller?
Transcribe →Årets forløb i informatik
Oct 600:33:18Tap to summarizeVi fortæller hvilke forløb vi tænker på at afvikle i faget informatik i skoleåret 25/26, og vi diskuterer fordele og ulemper ved de forskellige tilgange. Lyden er markant bedre end i episode 1.Ressourcer der bliver nævnt: Micro:bit AI platform: https://createai.microbit.org/Cybermissionen: https://cybermissionen.cyberskills.dk/
Transcribe →Hvor er de voksne?
Sep 601:00:52Tap to summarize"Hvor er de voksne?", og hvem er vi, der skal udfylde deres rolle? Tre undervisere undersøger og diskuterer hvordan og hvorfor AI og anden teknologi skal anvendes i gymnasiet. Vi er Rune Schmidt, Silkeborg Gymnasium (dansk, informatik), Jacob Munther, Nyborg Gymnasium (Mat, filosofi og informatik) og Rasmus Kragh Wendelbo, Svendborg Gymnasium (biologi, kemi og informatik).
Transcribe →Sæson 2 intro
Sep 600:00:56Tap to summarizeKort introduktion til sæson 2.
Transcribe →AI og læring -3. halvleg
Apr 4, 202500:43:33Tap to summarizeVi runder af med et halvt helikopterblik på kurset og vores forløb. John har skrevet en jingle, som på smukkeste vis opsummerer hele vores rejse: "Kristian, John og Rasmus – vi mærker historiens vingesus Vi har været på en AI-tour Som Bilbo og Frodo har vi smidt ringen ned i klippespalten på Mordor Vi har arbejdet med generative sprogmodeller Siddet i lokale 68 – og ikke på fancy hoteller Her har vi lavet podcast om teknologi Chatgpt og Bing – dem kan vi bare li Inspireret blev vi af kursus fra Ålborg Vi har lavet podcast uden at drikke Tuborg Med didaktik, etik og teknologiske pædagogik Har vi bevæget os væk fra rundkreds og hønsestrik ”AI og læring” - nu er det alvor Ingen grund til tøven – fremtiden er vor."Og self har John fået Suno til at synge og spille jinglen.Kurset vi følger på AAU: https://www.micro.aau.dk/available-aau-micros/generative-ai-learning.Moduler: 1 Hvad er AI, og hvordan fungerer det? 2 Hvordan kan jeg bruge generativ AI?3 Generativ AI i et læringsperspektiv 4 Sådan designer du læringsaktiviteter5 Sådan taler du med dine studerende om generativ AI6 Bedømmelse & EksamenerTak til AAU for denne gang!
Transcribe →AI og eksamen
Mar 21, 202500:50:59Tap to summarizePrøver og eksamen. Skal vi teste, hvornår og hvorfor? Er test og prøver vejen til at få elever med på en dannelsesrejse? Vi taler også om hvilke typer af opgaver vi skal stille eleverne.Vi har fulgt modul 6 på et kursus på AAU: https://www.micro.aau.dk/available-aau-micros/generative-ai-learning.Moduler: 1 Hvad er AI, og hvordan fungerer det? 2 Hvordan kan jeg bruge generativ AI?3 Generativ AI i et læringsperspektiv 4 Sådan designer du læringsaktiviteter5 Sådan taler du med dine studerende om generativ AI6 Bedømmelse & Eksamener
Transcribe →Tal med eleverne om AI
Feb 2, 202500:49:28Tap to summarizeVi vender bl.a.: DeepSeek. Skrivehandlinger i dansk med sprogmodeller. Hvad sker der med det faglige niveau? Tillid i gruppearbejde og mellem lærer-elev. Prøveformer og karaktergivning. Brain, Book, Buddy, Bot, Boss. SRP vejleder-bot.Vi også taler om modul 5: "Hvordan taler du med dine studerende om AI?"Undersøgelse af gymnasieelevers brug og opfattelse af AI: https://videnogdemokrati.dk/app/uploads/2025/01/DEMX.AI-rapport.final-01a_rapport.pdf?ref=viden.ai
Transcribe →