Podcast
Odisea Burbujas
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Bienvenidos, bienvenidas, bienvenides a Odisea burbujas, somos Valeria Odetti y Milagros Langhi. Hacemos un podcast en el que desafiamos los tiempos y los espacios para pensar escenarios de Educación a Distancia en clave docente.
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T2E4 - Ideas y ejemplos de actividades
Dec 20, 2021Tap to summarizeSeguimos avanzando en esta odisea burbujas versión bimodalidad. Ahora nos hacemos preguntas pragmáticas: ¿Qué tipo de actividades podemos proponer a les estudiantes en la bimodalidad? ¿Qué herramientas de UNGS activa se sugieren para diferentes tipos de actividades? ¿Qué herramientas seleccionar para actividades entre pares o colaborativos? ¿Cuáles herramientas externas podemos utilizar e integrar en el aula de UNGS activa? ¿Qué cuestiones /avisos/ organización habría que prever para que la participación y el desarrollo de las actividades articule entornos presenciales y en línea?. Les acercamos la odisea recomendada de este episodio: Martín, M y Duca, C. (2021) Autoevaluación [material multimedia]. Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías. Universidad Nacional de La Plata. Disponible en: https://view.genial.ly/606f328aa838df0d7dd2f369/horizontal-infographic-diagrams-autoevaluacion-en-criterios-pedagogicos-para-sincronicos Las cortinas musicales del podcast fueron editadas a partir de música de libre uso extraída de Pixabay, FreeMusicArchive y Bendsound.com.
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T2E1 - La odisea de la bimodalidad
Dec 10, 2021Tap to summarizeIniciamos esta nueva temporada donde abordaremos la bimodalidad en el ámbito de la UNGS. Nos planteamos algunas preguntas: ¿De qué hablamos cuando decimos bimodalidad?, ¿Qué diferencias identificamos entre ambos entornos (virtuales y presenciales)?, ¿Qué implica para la enseñanza articular entornos presenciales y virtuales en una misma cursada?. Les acercamos la odisea recomendada de este episodio: García Aretio, L. (2018). Blended learning y la convergencia entre la educación presencial y a distancia. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 21(1), pp. 25-32. doi: https://doi.org/10.5944/ried.21.1.19683 Las cortinas musicales del podcast fueron editadas a partir de música de libre uso extraída de Pixabay, FreeMusicArchive y Bendsound.com.
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Temporada 2 - Trailer
Dec 7, 2021Tap to summarize¡Inauguramos la segunda temporada de Odisea Burbujas! En los próximos 3 minutos les contamos de qué se trata esta nueva temporada del podcast del equipo del SIED/UNGS.
Transcribe →Episodio 4: Los recursos y materiales didácticos
Aug 2, 2021Tap to summarizeEn este cuarto episodio de Odisea Burbujas indagamos en torno a los materiales didácticos en EaD. Contamos con el aporte de Ignacio Aranciaga (UNPA- UNER) para ampliar nuestro marco de discusión y acercanos al concepto de Recursos Educativos Abiertos. Además Cecilia Choco Díaz (UNGS) nos comenta una experiencia de diseño de un material didáctico en la UNGS. En “Odisea recomendada” les sugerimos los siguientes textos: Odetti, V (2012). Curaduría de contenidos: límites y posibilidades de la metáfora. En PENT FLACSO. Disponible en: https://bit.ly/Odisea-41 Odetti, V. (2016). Materiales didácticos hipermediales. Lecciones aprendidas y desafíos pendientes. En Educación y tecnologías en perspectivas. 10 años de Flacso Uruguay. Disponible en: https://bit.ly/Odisea-42
Transcribe →Episodio 1: Pensar la Educación a Distancia en clave docente
Jun 29, 2021Tap to summarizeEn este episodio abordamos la transformación del rol docente en el contexto de la Educación a Distancia. Nos acompañan Mercedes Martín (UNLP) en la sección "Burbuja Compartida" y Carolina Foglia (UNGS) en la "Burbuja de Experiencias". En "Odisea Recomendada" les sugerimos el siguiente texto: Rogovsky, C. (2020) Tutorías virtuales: una mirada desde adentro. En Educación Y Tecnología, 3(1). Disponible en: https://bit.ly/odisea-1 Las cortinas musicales del podcast fueron editadas a partir de música de libre uso extraída de Pixabay y FreeMusicArchive.
Transcribe →Trailer
Jun 5, 2021Tap to summarize¿Qué es Odisea Burbujas? Les contamos en 5 minutos de qué se trata este podcast...
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