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Le 10 janvier 2025, avait lieu la première journée IniT-IA-Tive. Une journée consacrée aux enjeux de l’intelligence artificielle en éducation. Organisée par Marie-Andrée Croteau et Marc-André Girard, j’y ai pris de belles entrevues avec plusieurs participants.

Dans cette émission, je rencontre Simon Bucci-Wheaton. Simon arrive dans le monde de l'éducation et il a pu faire plusieurs constats. Il a donc écrit ses constats dans le livre "Mais pourquoi l'école? apparu chez K-O éditions.

Dans cette émission, je rencontre Joël Monzée, docteur en neurosciences. Nous parlons des écrans et des enfants.

Cette semaine, je reçois Michèle Méthot et Christian Boyer. Nous faisons une 2e partie sur le thème de l'enseignement explicite. Pour voir la première partie, c'est ici: https://www.youtube.com/live/V0vcPnFD...

Cette semaine, j'accueille Martin Lacasse qui nous parle du mémoire que Pauline Lalancette et lui-même ont déposé dans le cadre de la consultation sur l'institut national d'excellence en éducation. Pour lire le mémoire, c'est ici: https://www.ludoka.ca/blogue/ca-laisse-a-desirer

Dans cet épisode, je reçois Elyse Pelletier-Houde qui est enseignante au 1er cycle et Lindsay Leslie Lamour qui est enseignante au 2e cycle. Nous parlons des devoirs au primaire. Devrions-nous en donner? Des leçons? Les deux? Combien de temps par soir?

C'est la dernière émission Sortie de classe de la 5e saison. Je fais donc une rétrospective des saisons 4 et 5 et je termine avec un message d'espoir. Merci pour cette belle saison.

Je reçois cette semaine, François Massé. Il travaille en collaboration avec certains CSS et certaines écoles à la mise en place de Communauté d'apprentissage Professionnelle (CAP).

Je parle avec Stéphane Côté de l'INEE (institut national d'excellence en éducation). Nous abordons aussi le sujet des données probantes et des méthodes efficaces d'enseignement.

À micro ouvert, Dans cette épisode, je parle de divers sujets. Je reviens, entre autres, sur le climat de travail. Je reçois aussi Sylvain Duclos pour parler de la "réforme" Drainville.