SER Historia – "El lenguaje y el periodismo"

Host: Nacho Ares (B)
Guest: Fernando Vilches Vivancos (A), profesor titular de Lengua y columnista

Date: January 7, 2026

1. Episodio en resumen

El episodio explora la historia y vitalidad de la lengua española, su evolución, anécdotas, errores comunes y su vinculación al periodismo y la comunicación. El invitado, Fernando Vilches Vivancos –experto en lengua, docente y columnista– comparte su visión sobre la vida del lenguaje, su uso en los medios y la importancia de cuidarlo, apoyándose en su experiencia profesional y reciente libro “Con la razón bajo el brazo. La vida vista desde mi columna”.

2. Temas principales y puntos clave

La lengua como un ser vivo

• Nacimiento y evolución del castellano:
  • Vilches inicia describiendo el nacimiento del castellano del latín vulgar y su independencia progresiva, comparándolo con la maduración humana. (02:23)
    • “La madre de nuestro idioma es el latín, el padre es el griego. Llega un momento en que las personas empiezan a desconocer el latín o a degenerarlo un poquito, ese es el latín vulgar... Cuando ya un Gonzalo de Berceo, cuando ya un Alfonso X el Sabio toma las riendas de ese español, crece, nace, se desarrolla con un ímpetu tremendo.” — Fernando Vilches (02:23)
• El idioma evoluciona constantemente:
  • El español “acepta términos de otros idiomas”, se transforma según usos regionales y contextos (Hispanoamérica, España), y refleja la diversidad cultural. (04:15)

Anécdotas sobre palabras y sentido histórico

• Biografía de las palabras:
  • Palabras como “tomar” adquieren distintos significados en distintos países (“tomar en México es beber, en Argentina es coger a un niño en brazos”). (05:04)
  • El diccionario recoge más de 70,000 americanismos, destacando la riqueza y complejidad del idioma compartido. (05:24)

La labor periodística y la columna como crónica lingüística

• Errores, correcciones y personajes del libro:
  • Vilches reconoce y corrige errores en sus propias columnas; subraya el aprendizaje constante y la humildad. (07:42)
  • “He visto errores de coma, que yo las cuido un montón. La coma criminal, de concepto de redacción. No muchos, gracias a Dios, pero sí los he visto.” — Fernando Vilches (07:42)
  • Admite arrepentimientos sobre personajes antes admirados, que luego resultaron decepcionantes (“me fallaron mucho humanamente”). (09:15)
  • Afirma que lo más significativo de su libro es la mirada hacia quienes han marcado su vida y aprendizaje. (09:37)

Formación y deterioro educativo en lengua

• Preparación de los futuros periodistas y crisis educativa:
  • Vilches relata cómo la formación ha empeorado: antes “faltaba sólo un cocido”, ahora “faltan dos cocidos” en la preparación. (12:11)
  • Crítica al sistema educativo español actual, que cambia constantemente según el gobierno de turno. (14:55)
  • El docente recalca la importancia de la ortografía y el buen uso del diccionario como herramienta (“el mejor amigo del ser humano después del perro”). (13:32)
    • “El diccionario es el mejor amigo del ser humano, después del perro.” — Fernando Vilches (13:32)
  • Ejemplo entrañable sobre su diccionario y foto en el libro junto a su perra, mostrando su tono cercano y afectivo. (13:49)

Modernización y nuevas tecnologías

• Ventajas y peligros de lo digital:
  • Antes, la investigación era de “ratones de biblioteca”; ahora los alumnos tienen todo en la red, pero no saben discriminar fuentes fiables. (20:21)
    • “Ahora están todas las revistas científicas, todas las publicaciones y las puedes ver al instante. Tienen un mundo en sus manos, pero no saben cuál es la página buena, cuál es la página mala.” — Nacho Ares (20:21)
  • Crítica a la adicción tecnológica: el uso excesivo de “tablet, Tetris o Candy Crush” frente al leer y escribir. (15:44)

La Real Academia y la evolución léxica

• Admisiones cuestionadas y purismo:
  • Debate sobre decisiones de la RAE y la aceptación de nuevas formas que Vilches considera erróneas (ejemplo: “punto y final”). (17:45, 23:07)
    • “La Academia acepta ya decálogo, Fíjate Nacho, no como diez palabras [...] sino como el conjunto de normas o consejos que aunque no sean 10, son básicos para el desarrollo de cualquier actividad. Por lo tanto, cuando alguien diga cuatro cosas o seis, ocho o doce importantes como básicas para analizar una actividad, eso es un decálogo.” — Fernando Vilches (24:55)
  • Recopilación de errores frecuentes de periodistas y políticos (punto y final, hacer aguas, confrontar, dejar muertos, motu propio, denostar, tableta vs. tablet, partidista/partidario, tenor literal) (23:07)

3. Momentos memorables y citas destacadas

• La historia viva del lenguaje:
  • “El castellano es el más fuerte en su evolución de todos los idiomas.” — Fernando Vilches (03:43)
• Sobre el error humano y la importancia del aprendizaje:
  • “Errare humanum est, pero lo grave es perseverar en el error.” (05:27)
• Humildad y humor:
  • “Yo voy a Pasapalabra y duro, un programa seguro. Y la gente vaya más torpe, ¿No?” — Fernando Vilches (13:19)
• Contra los tópicos y taquigrafías verbales:
  • “La academia ya puedes decir, Nacho, que subes para arriba y bajas para abajo. […] Es una forma muy pronástica de los españoles.” — Fernando Vilches (22:20)
• Reflexión sobre la tecnología:
  • “El ser humano tiene que pensar, tiene que leer, tiene que escribir. No puede estar todo el día pegado a una tableta.” (15:16)

4. Timestamps de segmentos clave

• [02:23] – Origen y “muerte” del latín: nacimiento del castellano
• [05:04] – Significado diverso de palabras y biografía de las palabras
• [07:42] – Reconocimiento de errores y capítulo de personajes favoritos
• [12:11] – Diagnóstico educativo: "faltaba un cocido, ahora dos cocidos"
• [13:32] – Diccionario: el mejor amigo (después del perro)
• [15:16] – Crítica al abuso tecnológico y la importancia de leer
• [17:45] – RAE y aceptación de cambios, errores admitidos
• [20:21] – Vuelta a la tecnología: dificultad en distinguir fuentes
• [23:07] – Decálogo de errores frecuentes en medios y política
• [24:55] – Cambio en la definición de decálogo en la RAE
• [25:18] – Cierre con invitación a leer el libro de Vilches

5. Tono del episodio

El tono es cálido, humorístico y didáctico. Predomina la pasión por la lengua española, la cercanía entre entrevistador e invitado y la voluntad de acercar la historia del idioma sin solemnidad. Hay confesiones personales, guiños humorísticos y una defensa entusiasta del aprendizaje constante y el buen uso del lenguaje—tanto en el periodismo como en la vida diaria.

6. Conclusión

Este episodio de SER Historia ofrece una rica conversación sobre el papel del lenguaje en la historia, la cultura y el periodismo, repleta de anécdotas y consejos prácticos para los profesionales de la comunicación y amantes del idioma. La charla de Nacho Ares y Fernando Vilches combina rigor y simpatía, resaltando la necesidad de cuidar nuestro idioma y adaptarse sin perder de vista su historia ni su belleza.