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A
Ser podcast.
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B
Pasamos de página en Ser Historia, nuestro particular libro de historia, y lo hacemos con una nueva sección que en realidad es retomar, retomar una sección, yo creo que desde un punto de vista diferente, desde un punto de vista también emotivo. Había pensado en llamarla, no vamos a decir El blues de la ciencia, como hacía nuestro amigo Fran, pero sí que podríamos llamarlo Ciencia e Historia, punto dos, porque va a ser no una segunda parte, porque este del concepto de la segunda parte tiene quizás un sentido peyorativo. En absoluto, en absoluto. Vamos a seguir haciendo historia, vamos a seguir haciendo divulgación de la ciencia, de la historia de la ciencia. Y quién mejor, quién mejor que el doctor Pablo Arias, quien ya nos atiende, que fue además compañero precisamente en la UBA, en la Universidad de Valladolid, de Francisco Sanz Requena. Pablo, bienvenido a Ser Historia.
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C
Bien hallazgo, Nacho, muchas gracias.
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B
Lo decíamos el otro día, lo estuvimos comentando ahora, micrófono cerrado. Fran hizo un trabajo extraordinario de divulgación y ese sendero no hay que perderlo. Quien mejor, yo creo que tú, para poder hacerlo, para hablar de ciencia, de historia, que en realidad son dos disciplinas que están muy imbricadas a lo largo del tiempo.
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C
Pues sí, coincido contigo, coincido con tu opinión. En primer lugar decir que la sección que nace hoy, que como bien has dicho, Nacho, es la continuación de la que hacía José Francisco Fran Requena, nuestro querido Fran, compañero mío de facultad y tristemente desaparecido, y que esta sección estará siempre dedicada a su memoria. Y como decías, pues sí, es verdad, porque desde niños nos han enseñado desde clase que los conocimientos que adquiríamos estaban como metidos en compartimentos dentro de nuestro cerebro, íbamos a clase de una materia y a clase de otra, pero la verdad, la realidad, uno se da cuenta que están muchísimo más unidos, imbricados entre sí de lo que nos podemos imaginar. Y por eso esta sección nace con ese ánimo, con el ánimo de que la historia y la ciencia están unidas y vamos a rescatar esas partes comunes que tienen. Como bien te puedes imaginar aquí un físico no puede explicar física por la radio, entre otras cosas porque le falta la pizarra.
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B
Eso yo creo que es el instrumento básico para poder. Porque es muy visual, no deja de ser una ciencia muy visual. El propio nombre físico, pues ya está haciendo referencia a algo tangible, algo que se puede ver y que está ahí o que es tan ínfimamente pequeño, que no se puede abrir, pero de alguna forma vamos a hacer esa magia con la radio para intentar explicar conceptos de la física y sobre todo en ese contexto histórico.
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C
Qué bonita palabra. Epicerra. Ojalá, es lo que le falta a la radio, la pizarra. Si tuviéramos una pizarra en la radio lo podríamos hacer. Bueno, a lo que voy, contrario a que esté todo dividido en compartimentos dentro de nuestro cerebro, procuraremos aportar un poquitín de luz a las cosas que pasan alrededor de la ciencia o de los protagonistas de la investigación, de los científicos a los que tanto debemos. A los que tanto debemos. Y bueno, lo haremos de un modo holístico, que es otra palabra que también me gusta mucho, un modo general holístico, ¿No?
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B
Además, la física cada vez está más presente en otras disciplinas, no solamente en la historia, por la propia historia de la ciencia que vamos a tratar aquí, sino también en otras disciplinas, incluso yo, por ejemplo, que trabajo en egiptología y algunas excavaciones que llevan físicos precisamente para tratar algunos aspectos, algunos elementos de la excavación que solamente pueden ser estudiados por ellos.
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C
Sí, bueno, también he de decir que los físicos somos muy flexibles, valemos para muchas cosas, y es verdad, en los equipos de ahora más punteros que existe de investigación en la lucha contra el cáncer, por ejemplo, los equipos son multidisciplinares, existen matemáticos y físicos que están trabajando ahora mismo la batalla en la lucha contra el cáncer, en una de las múltiples ramas, se basa en el cómo poder acceder a la célula cancerígena o a la sana, salvando la membrana por diferencias de presión. Y eso lo hacen entre los físicos y los matemáticos. Es todo un mundo en el que hoy abrimos la puerta a esta nueva sección.
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B
Mucha gente se pregunta, yo recuerdo, lo he comentado en otras ocasiones, yo creo aquí en el programa, cuando yo estudiaba en el Instituto Zorrilla en Valladolid, se me ocurrió preguntarle al profesor ¿Y esto de los límites y las ecuaciones y tal, ¿Que estudiamos? Estamos en segundo debug, ¿Y esto para qué sirve? Y me dice, esto sirve primero para probar las matemáticas de segundo debut, pero luego, claro, te das cuenta a medida que maduras y creces, que tiene muchísimas más aplicaciones.
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C
Es que ¿Qué pregunta haces? ¿Esto para qué sirve? ¿Para qué sirve? Es que es una pregunta que odiamos los físicos en general, otros científicos también, y entre otras cosas porque no tenemos respuesta en la mayoría de los casos. Cuando yo estaba investigando para mi tesis doctoral, me decían, ¿Pero esto para qué sirve? Y digo, bueno, yo no sé para qué sirve, pero algunos lo sabrán. Te pongo un ejemplo, si me permites. Mira, imagínate a Pascal que estaba con su barril lleno de agua y llenando por un tubito, un litro solamente por un tubito muy largo, muy largo, muy largo, que se subió una escalera muy larga, muy larga, muy larga, que se procuró y hizo ver a todo el mundo que vertiendo agua por ese tubito, el barril lleno de agua grande que estaba abajo explotaba. Bien, pues tú imagínate que le dices a Pascal en ese instante, pero bueno, ¿Esto para qué sirve? Pues qué va a preguntar, ¿Qué te va a contestar? Pues bueno, sirve para estallar barriles. Pues mira, cada vez que en la carretera frenamos, porque nuestro vehículo que pesa más de 1500 kilogramos y va a una velocidad, voy a poner en autopista, de 120 kilómetros por hora, una simple presión al pedal del freno hace que esa máquina tan veloz y tan pesada se pare. Pues esto se lo debemos a Pascal. Entonces, bueno, yo invito a que cada vez que frenemos, pues bueno, que nos acordemos un poquitín de él. Que sí es verdad que si no llega a haber sido Pascal, lo hubiese descubierto otro, estoy convencido, bueno, obviamente es obvio, pero bueno, pero fue él el primero que tuvo la inquietud.
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B
Son muchos los físicos, los científicos que han aportado cosas increíbles a la ciencia. El pasado 8 de abril de este año 2024, fallecía Peter Higgs, el padre del bosón de Higgs, que es algo que todos tenemos un poco en mente, pero que tú, bueno, antes, a micrófono cerrado, me lo has explicado de una forma bastante curiosa, yo que soy fan del cubo de Rubik, y se puede explicar de una forma brillante, como digo, con dos cubos Rubik que todos tenemos en mente y todos sabemos lo que es. ¿Qué es el bosón de Higgs?
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C
Bueno, ¿Qué pregunta haces? El bosón de Higgs en medio minuto. Has hecho la en medio minuto para explicárselo a una audiencia que no es experta en física. Digamos que, a ver, los físicos tenemos la naturaleza escrita en una pizarra y nos funciona, y cuando no funciona, pues la cambiamos e intentamos ver si funciona o no funciona. Pues bien, pues dentro de cómo era la estructura de la materia que teníamos, nosotros puesta en la pizarra, había cosas que no terminaban de encajar, no terminábamos comprender cómo se formaba, en este caso, la masa. Y el bueno de Peter Higgs, en 1964, propuso la existencia de un bosón que le daba sentido a la obtención de masa de todas las partículas del universo. ¿Qué es un bosón? Digamos que todas las partículas del universo se dividen en dos sectores, los fermiones, que son las más, y los bosones, que son los menos y que tienen características diferentes. Lo que yo te explicaba, Nacho, es decir, bueno, vale, pero ¿Cómo logramos saber de qué está compuesta la materia? Porque la materia, claro, vemos que está compactada, pues es todo lo contrario. Ya lo iremos desgranando a lo largo de esta sección, a lo largo del tiempo. Pero yo te ponía el ejemplo. Imagínate que tenemos dos cubos de Rubik. Cada cubo de Rubik está compuesto de diferentes partes que están unidas entre sí. Imagínate que las hacemos chocar una contra otra a velocidades, voy a decir, astronómicas, porque así lo dejo un poquitín difuminado la velocidad que es. Y en el momento que chocan, se rompen y salen cada una de esas piezas por ahí y al instante se vuelven a recomponer. En ese instante en el que han estado rotas, nosotros podemos mirar qué es y podemos intentar deducir de qué está compuesta la materia. Y eso es lo que hicieron. Y eso es lo que hicieron en 1912, si mal no recuerdo, con el bosón de Hicks, que había predicho en 1964, decir que al año siguiente le estaban concediendo el premio Nobel. Y decir también que tuvo mucha suerte Hicks, porque después de tantos años su trabajo fue reconocido, reconocido por la comunidad científica. Y eso es un premio mucho mayor que el que te concedan el premio. Pero tengo una anécdota, te la cuento si repasamos, porque siempre, y estas son las curiosidades que también tendremos en esta sección, siempre hay un momento en el que parece que hay una dama dándote con una varita y dices, mira, este es el origen de todo. Bien, podrá ser o no podrá ser el origen de todo, pero el padre, o uno de los padres, uno de los padres con mayor peso de la mecánica cuántica es Paul Dirac. A él debemos casi toda la estructura de este nuevo pensamiento de la física. Pues bien, era bastante mayor que Peter Higgs, pero los dos estudiaron en el mismo colegio instituto en Bristol, que Bristol es pequeñito. De tal manera, relativamente. Claro, Rel. De tal manera que Peter Hick supo de los trabajos de Paul Dirac y bueno, digamos que siguió su camino y fue capaz de. De hacer esto. También hay que decir que muchos alumnos fueron también al mismo colegio de Paul Dirac y no siguieron este camino. Pero te voy a contar tres anécdotas, si nos permite el tiempo.
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B
Sí, sí, venga, tenemos un minutito largo.
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C
Pues entonces, que sepas que Hicks, ya te digo, recibió el premio Nobel en 2013, pero previamente le habían concedido muchísimas condecoraciones y una de las condecoraciones que le otorgaron fue el Premio Príncipe de asturias, también en 2013, pero anteriormente, en 2004, el premio Wolf, que es un premio que Israel concede a diversas disciplinas, en este caso la científica, pero también a las artes y demás. Pues bien, pues Peter Hicks no asistió al acto de entrega porque asistía el presidente de Israel y él humilde y educadamente se oponía a la política de Israel con respecto a Palestina. Para que veas, Nacho, además esos premios Wolf también lo tienen dos españoles que a lo largo de estas secciones que haremos en el futuro, pues hablaremos de ello. En 1920 lo obtuvo Pablo Jarrillo en Red 2020.
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B
¿Qué dicho 1920?
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C
Uy, no, no, 2020. 2020 2020. Pero sí es muy jovencito, encima tiene 47 años. Español. Hay dos españoles que está trabajando con el grafeno, al que ya le dedicaremos una sección en su día, pero anteriormente, en 2013 lo obtuvo Ignacio Sirac por sus trabajos como pionero en la computación cuántica. A Ignacio Sirac yo tengo el privilegio de haber estado una vez con él presencialmente y otra por videoconferencia. Es un grande, es verdaderamente nuestro candidato español a Premio Nobel de Física y es una gran persona. Y lo que pasa que ocurre una cosa con los premios Nobel. La Academia Nobel confirma, no bautiza. Entonces, bueno, ya hablaremos del caso de Sirak, de sus investigaciones y nada, habrá que esperar para tener un Premio Nobel.
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B
Desde luego, porque siempre pensamos en Ramón y Cajal, en Severo Ochoa, grandes científicos españoles que obtuvieron el Premio Nobel, pero también ha habido muchos que han sido nominados, que no es menos mérito porque no es verdad. Es verdad, desde luego.
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C
Hablando de Severo Ochoa, te remato la última al parecer, Peter Hicks andaba por la calle cuando una antigua vecina que la había oído por la radio le peter, Peter, que te han concedido el Premio Nobel. ¿A mí? Bueno, sí, bueno, me lo esperaba un poquitín así, pero muy humilde. Era una persona muy humilde. Pues bien, cuentan que, no sé si será leyendo o no, cuenta que estaba en el laboratorio Severo Ochoa cuando le llamaron para comunicarle la concesión del Premio Nobel. Entonces, inmediatamente y nervioso, tomó su automóvil y se dirigió corriendo por las carreteras de Estados Unidos a comunicárselo a su esposa. Y en el camino le paró un policía con motocicleta y le ¿Usted dónde va tan deprisa? A lo que el bueno de Severo Ochoa contestó pues mire, igual no se lo cree, pero me acaban de conceder el Premio Nobel e iba a decírselo a mi esposa. Y el motorista no se preocupe, le voy a hacer escolta. Sígame.
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B
Como las pelis de.
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C
Así que, bueno, ya te digo, si no es verdad, merece la pena que lo sea.
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B
Desde luego que sí. Pues. Doctor Pablo Arias, físico. Él pasó por la Universidad de Valladolid, la Universidad de Oxford y en muchísimos lugares más. Pablo, muchísimas gracias una vez más por habernos ayudado a hacer un poquito más de historia.
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C
Gracias a ti, Nacho. Y sobre todo, gracias por el compromiso en la divulgación de la ciencia.
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A
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