Podcast
בלי פילטרים
Hosted by מושקי וזכריה לנדאו · EN
מושקי וזכריה - הורים לחמישה ילדים, ביניהם שניאור, ילד מתוק עם אוטיזם. אנחנו כאן כדי לדבר על כל מה שאף אחד לא מדבר עליו. על האכזבות, על החלומות, על הקשיים ועל ההצלחות. בכל פרק נעשה ניתוח לב פתוח ונשתף אתכם במסע המיוחד שלנו כהורים רגילים, כהורים מיוחדים, כזוג ופרד. אז קדימה - חשוף, פתוח, ובלי פילטרים!
18episodes
Episodes
Newest firstAll episodes
פרק 25: אח שלי המיוחד
Jul 25, 202500:37:19Tap to summarizeהפרק הזה פותח את העונה הבאה של הפודקאסט, בה נארח מרואיינים נוספים. ואת מי מתאים יותר להביא לפרק הראשון מאשר את מנדי שלנו? מנדי, שגדול בשניאור בסך הכל בשנה, מספק לנו בפרק הזה הצצה מאלפת על איך זה להיות אח כל כך צמוד לילד עם צרכים מיוחדים. על המחירים שהוא משלם, על רגעים מביישים, על חלומות שהתנפצו, ועל איך הוא רואה את האתגר הזה מהעיניים שלו, כילד ומתבגר. ניצלנו את השיחה לשאלות נוספות, כמו איך הוא עם זה ששני ההורים שלו עוסקים בתחום הצרכים המיוחדים, איפה הוא רואה את עצמו בעתיד, ומה הוא למד משניאור. לסיום, מנדי נותן עצות מהניסיון ומהלב לאחים אחרים של ילדים מיוחדים, איך כדאי להם להסתכל על עצמם באתגר ובשליחות הזאת.
Transcribe →פרק 24: על מיטת הטיפולים
Jul 18, 202500:35:30Tap to summarizeאיפה עובר הגבול בין לתת לילד המיוחד את הטיפולים שהוא זקוק להם, לבין להיכנס לסחרחורת של טיפולים בלתי נגמרים? בפרק הזה דיברנו על הצורך לאזן בין הצורך האמיתי של הילדים המיוחדים לטיפולים מקדמים, לבין איפה שזה כבר עובר את גבול הטעם הטוב ועלול לשמש את המצפון ההורי או להפוך לאובססיה. בין היתר דיברנו על התפקיד שלנו כהורים ולא כמטפלים, ועל הדרך הטובה ביותר של הסביבה להמליץ להורים על טיפול כזה או אחר שיכול להתאים להם. הזכרנו כי לא כל טיפול שקידם ילד מסוים יכול לקדם את הילד שלנו, ועל הצורך להיות סקפטיים ולבדוק היטב לאן אנחנו נכנסים. סיימנו בכך שהתפקיד ההורי שלנו כולל לא רק לטפל בילד שלנו, אלא לטפל גם בעצמינו וגם במשפחה שלנו- כשגם זה הוא לטובת הילד המיוחד.
Transcribe →פרק 23: ללמוד על זה או לחיות את זה?
Jul 11, 202500:32:36Tap to summarizeאיך מאזנים בין ללמוד לעומק על המוגבלות של הילד שלנו, לבין פשוט לחיות את השגרה היומיומית? בפרק הפעם דיברנו על הצורך בשילוב נכון – להכיר טוב יותר את האתגרים, הכלים והאפשרויות שיש לנו כהורים, ומצד שני לא לתת ללמידה להציף אותנו או להרחיק אותנו מהחוויה היומיומית ומהשליחות העיקרית שלנו כהורים לילדים מיוחדים. האם ידע הוא תמיד כוח ושליטה, או שלפעמים הוא דווקא מבלבל, מעמיס ומסיט אותנו מהדרך? איפה עובר הגבול בין לדעת מספיק לבין לדעת יותר מדי? התובנה המרכזית שלנו מהשיחה: האיזון הוא המפתח. ללמוד ולהעמיק במה שחשוב, אבל לשמור על איזון ולהמשיך לחיות את החיים עצמם.
Transcribe →פרק 22: לקחת בעלות על האתגרים שלנו
Jul 4, 202500:33:24Tap to summarizeאיפה עובר הגבול בין ההתמודדות שלנו לבין הציפייה מהסביבה? בפרק הזה אנחנו מדברים על הצורך לקחת בעלות על האתגר שלנו בתור הורים לילדים מיוחדים. דיברנו על האתגר המורכב של יציאה למרחב הציבורי עם ילד מיוחד, ועד כמה אפשר לצפות שהסביבה תכיל את ההתנהגויות השונות שלו. שיתפנו בכנות בדילמות היום-יומיות שלנו כהורים, כמו לאן אפשר לקחת את הילד ולאן פחות, איך להתכונן מראש ליציאות, וכמה אחריות מוטלת עלינו כדי למנוע אי-נעימויות – גם לילד, וגם לסביבה שלנו. שוחחנו על כך שצריך להסתכל על אמפתיה חברתית כבונוס ולא כמובנת מאליה, ושיתפנו בדוגמאות מחיי היום-יום שלנו כמו יציאה למרפאה, לגינה או לסופרמרקט, וכיצד אנחנו מנהלים את המקרים האלה בשטח.
Transcribe →פרק 21: לבחור מחדש את מעגלי החברות
Jun 26, 202500:32:38Tap to summarizeבמהלך החיים אנחנו מחליפים לא מעט מעגלי חברים. ככל שמתבגרים, המעגלים הללו משתנים בתכיפות רבה יותר, ואצל הורים לילדים מיוחדים השינוי יכול להיות דרסטי עוד יותר, בהתאם לנסיבות החיים. בפרק הזה דיברנו על הצורך במעגל חברים שמכיר את האתגרים שלנו מקרוב ויודע לתמוך בצורה הנכונה, ועל הפער ההולך וגדל מול המעגלים שהיו לנו לפני שנכנס ילד או ילדה עם צרכים מיוחדים לחיינו. שוחחנו על סוגי החברים השונים – מהחברים ליום-יום ועד חברי אמת – ועל ההבדלים בין גברים לנשים בכל הקשור לצורך ולתחזוקה של מעגלים חברתיים. כמו תמיד, ירדנו לתכל׳ס עם טיפים ושיטות פרקטיות למציאת מעגל חברים חדש שמתאים לנו, וכיצד לשחרר בצורה נכונה את המעגלים שכבר לא מקדמים אותנו.
Transcribe →פרק 20: בעקבות הסערה של ד״ר מורדי
Jun 21, 202500:34:31Tap to summarizeהשבוע צללנו לאחד הנושאים הסוערים שעלו בזמן האחרון בקהילת ההורים לילדים על הספקטרום: הפוסט של ד"ר מורדי בן חמו שעורר סערה ברשת – והביא אותנו לשיחה פתוחה, כנה ונוקבת על ההבדלים בין תפקוד גבוה לתפקוד נמוך באוטיזם. שוחחנו על תחושת אי-הנראות של ילדים עם אוטיזם עמוק, על האכזבות, התקוות והציפיות השונות של הורים, ועל הפער שבין הנראות הציבורית של "אוטיסטים מצליחים" לבין המציאות היומיומית המורכבת של משפחות רבות. דיברנו גם על החשיבות בהגדרות מדויקות, על האמפתיה שנדרשת מהסביבה, ועל המקום שבו אנחנו כהורים צריכים לשים את השיח – לא מתוך השוואה, אלא מתוך הבנה עמוקה של השונות והכאב שכל אחד מביא איתו. המסר שלנו ברור: השיח חייב להתקיים. באחריות, בכבוד, עם מקום לכולם.
Transcribe →פרק 19: הרובוטים כאן, והם באו לעזור
Jun 5, 202500:31:50Tap to summarizeבפרק מיוחד, פתוח ויוצא דופן, מושקי וזכריה צוללים אל תוך עולם הבינה המלאכותית והשפעתו על חיינו כהורים לילד עם צרכים מיוחדים. דרך שיחה אישית, חוויות מהיום־יום ודוגמאות מהשטח, הם חושפים כיצד כלים כמו ChatGPT משנים את הדרך בה אנחנו צורכים מידע, יוצרים תוכן, מתמודדים עם בירוקרטיה – ובעיקר, כיצד ניתן לרתום את הקדמה כדי להקל, לייעל ולחזק את המסע ההורי המאתגר ממילא. איך טכנולוגיה יכולה לעזור לנו להבין את הילדים שלנו טוב יותר? איך היא מסירה מאתנו מחסומים גלובליים ומנגישה לנו את השפה הרפואית? ולמה כדאי לנו ללמוד את זה ולהיות עם יד על הדופק? זה פרק על פחדים ותקוות, על אפשרויות חדשות ועל האחריות שלנו לבחור בטוב. כי הבינה כאן – והשאלה היא מה נעשה איתה.
Transcribe →פרק 18: למצוא את עצמנו מעבר לאתגרים
May 29, 202500:36:06Tap to summarizeכשאתה הורה לילד עם צרכים מיוחדים – החיים שלך נצבעים בצבעים אחרים. התמודדות, לוגיסטיקה, טיפולים, ועד לא מעט רגשות. אבל איפה אתה בתוך כל זה? בפרק הזה דיברנו על אחד הנושאים הכי חשובים – ואולי גם הכי נשכחים: הזהות האישית שלנו. האם אנחנו זוכרים מי אנחנו, מה אנחנו אוהבים, מה מרגש אותנו – מעבר לכובע ההורה? שוחחנו על הנטייה להיבלע בתוך התפקידים, על הרגעים שבהם אנחנו שוכחים את עצמנו, וגם על הבחירה האמיצה לעצור, להסתכל פנימה, ולשאול: מי אני באמת? פרק שמזכיר לנו שהורות, מרגשת ועמוקה ככל שתהיה, לא אמורה לבטל את האדם שאנחנו. כי הורה שטוב לו – יהיה גם הורה טוב יותר. והכי חשוב? מגיע גם לנו, להיות אנחנו. לא רק בשביל אחרים – אלא גם בשביל עצמנו.
Transcribe →