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A
Caso 63 episodio 2 DeLorean hora 9.45.
B
23 de octubre del 2022. Segunda sesión, caso 63. Para el registro. Dra. Elisa Aldunate ¿Cuando suena el VIP? ¿Comenzamos?
A
¿Cómo durmió, doctora?
B
Bien, gracias.
A
¿Sueña?
B
Creí que yo hacía las preguntas.
A
Uno puede conocer a alguien por sus preguntas. Y pensé que quería conocerme.
B
Sí, a veces. ¿Sueño usted?
A
Yo no lo llamaría sueños. Pero sí recuerda lo que soñó anoche, no está tan segura. ¿No quiere intentarlo?
B
¿Intentar qué?
A
Recordar lo que soñó.
B
Es que simplemente no Lo recuerdo. ¿A usted no le pasa?
A
Solo cuando tengo miedo de hacerlo. ¿Se peinó de manera diferente? ¿Se tomó el pelo?
B
Definitivamente no estamos aquí para hablar de mi pelo. Ni de su tatuaje del Joker en su antebrazo, que no parece ser para nada del 2062.
A
¿Tiene miedo, doctora?
B
¿Qué cree usted?
A
Que sí.
B
¿Y eso le gusta? Lo hace sentir bien, ¿No?
A
No es mi intención asustarla. No pertenezco al perfil narcisista que usted cree.
B
¿Y a cuál pertenece?
A
A ver. Fui un niño solitario. Leí mucho. Como todos los niños de mi generación. Generación EP. Ya le dicen así.
B
Generación EP.
A
Generación entre pandemias. Crecimos entre oleadas y oleadas progresivas. Eso nos marcó. Crecí pegado a una pantalla. Mis primeras citas fueron virtuales. Y como todos los de mi generación, aprendimos a tenerle miedo al contacto físico y a confiar mucho más en la distancia que en la cercanía. Para usted, amar meterse a la cama con alguien con mayor o menor compromiso era o es el resultado exacto de la pasión, su educación y sus acuerdos morales. Para mi generación, en cambio, el sexo, un simple beso se convirtió en un acto de fe. Tuve varias parejas, pero nada definitivo. Como todo, fui a terapia y. Y luego la terapia se acabó.
B
¿Lo dieron de alta?
A
No. Todo. Todo se acabó.
B
¿El mundo, dice usted?
A
Es curioso lo del fin del mundo. Yo siempre imaginé, quizá por las películas o los libros, que el fin del mundo sería un acontecimiento catastrófico. Desastres naturales, terremotos, fuego. El mundo colapsando como un accidente fatal. Eso creía. Que el fin del mundo sería el peor accidente de todos. ¿Ha pensado en eso? ¿En cómo será el fin del mundo?
B
No, la verdad es que no.
A
Me cuesta creerlo. Todos lo imaginamos en algún momento. Un gran globo explotando, un asteroide, el mar cubriendo hasta el último pedazo de la Tierra. Son solo imágenes, pero todas tienen en común algo sumamente tranquilizante. Son fulminantes. Si el mundo se acabara de cualquiera de esas formas, no tendríamos el tiempo de darnos cuenta. Pregúntemelo.
B
¿Qué cosa?
A
Pregúnteme cómo se acaba el mundo.
B
La verdad es que tengo otras preguntas para usted.
A
Ninguna importante. Pregúnteme cómo se acaba el mundo.
B
Bien. Usted mencionó que sus sueños no eran sueños. ¿A qué se refiere? Son pesadillas. ¿Tiene dificultad en distinguir la realidad de los sueños?
A
Si mi realidad fuese esta habitación de paredes grises y tuviese que asumir que estas espantosas luces fluorescentes son mi única fuente lumínica y que esta mesa con olor a oxidado es donde voy a tener que comer el resto de mi vida, sí, probablemente tendría dificultad para distinguir la realidad de mis sueños.
B
Y ese no es su caso.
A
Usted no está haciendo las preguntas correctas.
B
Bueno, quizás para usted sea así, pero por ahora son las que necesito que me responda.
A
Usted no quiere hacer las preguntas correctas porque no quiere escuchar las respuestas correctas.
B
¿Y eso es según usted? Porque tengo miedo.
A
¿Sí? Yo creo que usted tiene miedo.
B
¿A qué?
A
A mí.
B
¿Debería tenerle miedo?
A
¿Cree que la he investigado porque conozco su nombre completo y nunca me lo dijo? ¿Eso la desconcierta?
B
¿Estado investigando?
A
No de la manera en que usted se imagina. No ha ido a su departamento cuando usted no ha estado, ni ha robado su ropa interior, ni ha hackeado sus cuentas. Sé su nombre porque usted se lo dijo a mi padre y a mi madre cuando me investigó o cuando me investigará. Los tiempos verbales son complicados en estas circunstancias. Pero en fin, es difícil olvidar un nombre si uno lo ha escuchado desde pequeño.
B
Usted no tiene acento mexicano. Es porque creció tras una pantalla por ese efecto de generación interpandémica entre pandemias.
A
¿Generación entre pandemia? No, no hablo con acento por otro motivo. Y me sorprende que se preocupe de eso y no de hacer las preguntas correctas.
B
¿Me puede explicar, solo por curiosidad, por qué usted no tiene acento mexicano?
A
38 años de inteligencia artificial y neurociencias han permitido que los traductores no sean como los que tienen su móvil. Ya no solo podemos escuchar cualquier lengua descargando un paquete de datos. Podemos descargar acentos específicos de regiones, ciudades y años y hablarlos medianamente bien. Pero no es algo que tenga que pensar. Solo ocurre. Y yo que pensaba que en una caja de fósforos como esta era imposible tener señal.
B
Discúlpeme, es que puede ser una urgencia.
A
Prometo no ir a ningún lado.
B
¿Aló?
C
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A
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D
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A
Estábamos en está preocupada. Perdón, su ceño no lo había fruncido de esa forma. Es nuevo. No es de extrañeza, es de preocupación. Le voy a dar un consejo para nuestra próxima reunión. Una especie de tarea para la casa. A ver, imagine o visualice que el tiempo es un camino por un parque, un sendero. Ahora usted está en un punto. Mañana usted estará más allá. Y el próximo año estará más allá. ¿Puede imaginarlo? Cierto. Es necesario para lo que le voy a pedir.
B
Lo imagino.
A
Bien. Imagine que hay una Doctora Aldunate en cada uno de los momentos y que la Doctora Aldunate que nos interesa está al final del sendero en el futuro. Y esa quiere decirle algo, aconsejarle algo a su hermana pequeña de hoy, que es usted hoy, ¿Qué consejo le daría?
B
¿Y usted quiere que yo haga eso ahora?
A
No, ese es el punto. No podría. ¿Sería usted hoy imaginando a la Dra? ¿Aldunate del futuro dando un consejo que usted ha elaborado con la información de hoy? No, pero en cambio usted puede establecer un acuerdo. Se comunicará con su futura Doctora Aldunate mientras duerme. Ella le dará buenos consejos. La próxima vez que nos veamos, me contará que soñó. Y quizás ella le habrá hablado sobre nosotros.
B
¿Sobre nosotros?
A
Sobre usted y sobre mí.
B
Deduzco que usted cree que usted y yo vamos a vernos en el futuro y que esa relación será tan relevante para mí que yo, o mejor dicho, mi yo del futuro, me lo advertirá en sueños. ¿Es eso? Quiero entenderlo bien.
A
Exactamente.
B
Entonces usted viajó en el tiempo soñándolo no me parece muy científico.
A
No, doctora, yo no viajé así. Solo le estoy haciendo un regalo de un dato que todo el mundo ocupa en mi época. Yo viajé de una manera más compleja.
B
¿Es usted un científico o un militar?
A
Si fuera científico o militar, no estaría aquí prisionero. Habría tenido entrenamiento para que nunca me hubieran descubierto. No, soy solo una persona común y corriente que fue enviada precisamente por eso, por ser quien soy.
B
¿Y quién es usted?
A
Ya llegaremos a eso. Estábamos hablando del mecanismo del viaje en el tiempo.
B
OK. Descríbame la máquina del tiempo que lo condujo aquí. Dónde dejó su cápsula o su nave o lo que sea. ¿Cómo era? Cuénteme cómo era. Si quiere, puedo prestarle papel para que me lo dibuje.
A
No, no, doctora. No hay ninguna máquina. Saquemos el DeLorean de la ecuación.
B
Ah, no recuerda los hechos históricos que son la prueba para convencerme, pero sí el detalle de una película.
A
Por supuesto. Es una comedia muy buena. Un clásico de la cultura pop. A ver, que me guste el cine que haya visto Volver al futuro, el padrino, taxi Driver, o El hombre que caminaba tras Buda no invalida que sea un viajero en el tiempo. Solo me hace un viajero en el tiempo cinéfilo. La hice reír.
B
Bueno, ¿Cómo quiere que no me ría? ¿Qué?
A
Nada. Solo la miro. En fin, no estábamos hablando de cine. Estamos hablando de algo más complejo. Lo que encuentro extraño es este juego donde usted pretende estar interesada en mi delirio. Y finge darle importancia a cosas que no entiende ni le interesan. Según usted, estoy loco. ¿Para qué quiere saber cómo viajé en el tiempo?
B
Honestamente, es que yo no creo que usted esté loco. Las patologías mentales son complejas. Y en muchos casos.
A
¿Quiere saberlo?
B
Sí. Dígame cómo viajo en el tiempo.
A
Láseres.
B
¿Láseres?
A
Los láseres crean un haz de luz circulante que retuerce el espacio y el tiempo. Tome un láser y vea qué pasa en la proximidad de un motor de un avión a reacción. Y lleve un reloj, solo para el registro.
B
Un láser.
A
Un grupo de láseres.
B
Un grupo de láseres lo envuelve y.
A
Altera la gravedad, Doctora. Ahí está todo el asunto. Para un viaje al futuro, la palabra clave es la velocidad. Para un viaje al pasado, la palabra clave es gravedad. Un campo gravitacional producido por un láser de anillo. Una máquina del tiempo basada en un haz de luz circulante.
B
¿Y dónde está la tecnología ahora para que usted pueda volver a su casa?
A
Bueno, eso es lo triste, Doctora. Este tipo de viaje tiene un inconveniente. Uno bastante grande. Es un viaje sin retorno.
B
¿Y por qué querría venir entonces?
A
¿Los de la colonia en Marte no piensan en volver?
B
¿Colonia en Marte?
A
Bueno, aún no ocurre. Pero ocurrirá. No tengo mucha precisión en cosas pequeñas. Pero la colonia de Marte es importante. A lo que voy, ellos no piensan en volver. Ellos solo tomaron un camino de una vía, como usted.
B
Pero ellos tendrán, supongo, un propósito.
A
Yo también lo tengo.
B
Salvar el mundo.
A
Es obvio y un lugar común. Pero Sí, ciertamente.
B
OK. ¿Salvar el mundo de qué? Porque si era un virus o el cambio climático, me parece que llegó demasiado tarde.
A
¿Se fija que habla como si me creyera? Doctora Dunatia, hemos hecho un gran avance, usted y yo.
B
No, solo sigo su línea de pensamiento. Por favor, respóndame. ¿Salvar al mundo de qué?
A
¿Salvar al mundo de una persona?
B
Sí. María. María Beitía. ¿Es una especie de terrorista?
A
Es una persona, como usted y como yo. Personas normales e invisibles en el gran dibujo. Pero ella. Ella es muy importante.
B
¿Y cómo pretende hacerlo? Digo, ¿Cómo pretende detener a esa persona? Que haga lo que sea que tenga que hacer.
A
No, yo no voy a detenerla. Lo hará usted. Usted deberá hacerlo. Usted, doctora, va a detener a María Beitía y salvar al mundo.
B
¿Por qué yo haría eso?
A
Porque usted, fuera de toda duda y derrumbando todos sus prejuicios, al final de este camino me va a creer.
E
Caso 63 es una serie original de Spotify producida por Emisor Podcasting. Protagonizada por Antonia Segers y Néstor Cantillana. Creada por julio Rojas. La producción ejecutiva de Emisor Podcasting fue de Gabriel Polgatti y María Ignacia Davis. Diseño de sonido Francisco Tapia, Alejandro Parada y Alex Vilches. La música original es de Moat. Asistencia de guión Catalina Cerda. Locución Patricio Gutiérrez por Spotify. La producción ejecutiva fue de Javier Piñol y Nacho Gil. La supervisión de producción de Camila Justo. Business Affairs Ani Chocron. Marketing Renata Lodi, Raúl González y Marta Rodríguez. Comunicación y prensa Deborah Nara. Editorial Valentina Ruderman, Samantha Moore y Whitney Potter.
Podcast: Caso 63 (Spotify Studios)
Fecha: 12 de noviembre, 2020
Protagonistas: Dra. Elisa Aldunate (Antonia Zegers) y Paciente/Juan (Néstor Cantillana)
Creada por: Julio Rojas
Dirigida por: Gabriel Polgati
El segundo episodio de Caso 63 continúa el enigmático diálogo entre la psiquiatra Dra. Elisa Aldunate y su paciente misterioso, autodenominado un viajero temporal del año 2062. El capítulo profundiza en las motivaciones, emociones e historias personales de ambos personajes, mientras se exploran preguntas filosóficas sobre el fin del mundo, la identidad y la naturaleza del viaje en el tiempo. El episodio se titula "De Lorean", en alusión al famoso automóvil de "Volver al Futuro", pero el relato se encarga de romper con los tópicos de la ciencia ficción cinematográfica para aportar su propia visión del viaje temporal.
El episodio inicia con la Dra. Aldunate registrando la fecha y hora de una nueva sesión con el paciente.
Se establece una dinámica de preguntas personales sobre el sueño y el miedo, destacando el interés del paciente en invertir los papeles terapéuticos:
“Uno puede conocer a alguien por sus preguntas. Y pensé que quería conocerme.” – Paciente (00:45)
Surge la pregunta sobre el miedo:
“¿Tiene miedo, doctora?” – Paciente (01:27)
La Dra. Aldunate responde con evasivas, estableciendo un juego de poder en la entrevista.
El paciente (Juan) revela haberse criado en la “Generación EP” o “Generación Entre Pandemias”, marcada por aislamiento social, virtualidad y miedo al contacto físico.
“Para mi generación, en cambio, el sexo, un simple beso se convirtió en un acto de fe.” – Paciente (02:13)
Reflexión sobre el fin del mundo: la idea de que un fin fulminante sería menos aterrador que el lento colapso real.
“Lo que todas esas imágenes tienen en común es algo tranquilizante. Son fulminantes… Pregúntemelo.” – Paciente (03:51)
“Pregúnteme cómo se acaba el mundo.” – Paciente (03:57)
“38 años de inteligencia artificial y neurociencias han permitido que los traductores no sean como los de su móvil... podemos descargar acentos específicos de regiones, ciudades y años...” – Paciente (06:22)
El paciente propone un ejercicio mental a la doctora: imaginarse aconsejándose a sí misma desde el futuro.
“Imagine o visualice que el tiempo es un camino… la doctora Aldunate que nos interesa está al final del sendero en el futuro… ¿qué consejo le daría?” – Paciente (09:19)
Sugiere que en sueños puede recibir mensajes importantes de su “yo futuro”, fomentando la idea de comunicación intertemporal:
“La próxima vez que nos veamos, me contará lo que soñó. Y quizás ella le habrá hablado sobre nosotros.” – Paciente (10:12)
Se desecha la idea popular del “DeLorean”. No hay máquina tangible:
“No, doctora. No hay ninguna máquina. Saquemos el DeLorean de la ecuación” – Paciente (11:39)
Explica un método “verosímil” de viaje en el tiempo basado en física avanzada:
“Los láseres crean un haz de luz circulante que retuerce el espacio y el tiempo... Para un viaje al pasado, la palabra clave es gravedad.” – Paciente (13:02)
Confiesa que el viaje es solo de ida, “sin retorno”.
“Este tipo de viaje tiene un inconveniente. Uno bastante grande. Es un viaje sin retorno.” – Paciente (13:42)
El motivo del paciente no es distinto al de un colono de Marte: “no piensa en volver”, implica un alto sacrificio personal.
Finalmente revela su misión: salvar al mundo, pero no de un desastre abstracto, sino de una única persona: María Beitía.
“¿Salvar al mundo de una persona?” – Dra. Aldunate (14:42)
“Sí. María. María Beitía. ¿Es una especie de terrorista?... Ella es muy importante.” – Paciente (14:51)
Juan le dice a la doctora que ella será quien deba detener a María Beitía y así salvar al mundo.
“Usted, doctora, va a detener a María Beitía y salvar al mundo.” – Paciente (15:07)
El episodio cierra con una revelación sobre la confianza que espera ganar de la doctora:
“Porque usted, fuera de toda duda y derrumbando todos sus prejuicios, al final de este camino me va a creer.” – Paciente (15:24)
Intercambio de roles:
“¿Sueña usted?” – Dra. Aldunate (00:50)
“Yo no lo llamaría sueños.” – Paciente (00:54)
Sobre la identidad y el miedo:
“¿Debería tenerle miedo?” – Dra. Aldunate (05:14)
Sobre la verosimilitud del relato:
“Que me guste el cine… no invalida que sea un viajero en el tiempo. Solo me hace un viajero en el tiempo cinéfilo.” – Paciente (11:05)
Desafío intelectual a la Dra. Aldunate:
“Usted no quiere hacer las preguntas correctas porque no quiere escuchar las respuestas correctas.” – Paciente (05:03)
"De Lorean" afianza y profundiza la psicología de sus protagonistas, y siembra elementos de intriga sobre el viaje temporal, la importancia de los sueños y la posibilidad de alterar la historia. El episodio cierra con un giro: el verdadero héroe de la historia podría ser la propia Dra. Aldunate, llamada a una tarea fundamental – detener a María Beitía y, a través de ello, salvar el mundo.
La conversación, impregnada de ambigüedad, tensión y creciente confianza forzada, avanza la trama y fortalece el misterio sobre la conexión entre los personajes, el significado de sus sueños y la naturaleza del futuro en juego.