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El Bueno, la Mala y el Feo
La Luna es de mentiras según algunos expertos
00:21:11
Mucho se ha hablado sobre la luna, que es un satélite natural, que es un foco falso y hasta que es de queso.
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A
Somos El Bueno, la Mala y el.
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B
Feo y te invitamos a que oigas nuestro show con el mejor contenido que tenemos para ti.
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C
Pollitos, les habla Pausazo y soy la Mala, que le hacía falta este show tan maravilloso. Y ahora nos puedes escuchar en el podcast de El Bueno, la Mala y el Feo.
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B
Vamos a rezar platicando con un investigador que estudia lo paranormal y nos va a contar de los misterios de la luna. Te conviene, pariente, quedarte ahí para que te des color. De que La luna es un satélite artificial. Hay muchas teorías que lo avalan. También es un satélite que nos protege en contra de los asteroides y meteoritos. Y también es una.
- [00:47]
D
O sea, alguien lo puso ahí.
- [00:49]
C
¿Cómo va a ser un satélite?
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B
Estaba ahí, la jalaron como con una grúa, algo así espacial la grúa y la pusieron ahí. La luna ahí quédate. Vamos a rezar con Horacio. Un tibero. No te vayas.
- [00:59]
D
Te conviene con una grúa espacial.
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C
No puedo creer lo que dice el feo, ni que el ratón. El ratón dice que la gente cree que la luna es de queso real.
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B
Del queso, babas.
- [01:10]
C
Ahorita. Pero los niños de dos años.
- [01:12]
D
Ahorita te doy el porcentaje.
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B
Ay, no te creo, Horacio. Tiberos al regresar. No te vayas. Si, hay un pato que me encanta cómo narra, cómo habla y cómo nos dice acerca de los temas paranormales. Uy, no hay nadie mejor que mi compa que les voy a presentar que nos va a hablar acerca de los misterios de la luna. ¿Qué es la luna? ¿Quién la hizo? ¿Qué pasa en la Luna? Fuimos a la luna. Él se dedica a investigar todo este tipo de paranormal. Vamos a dar la bienvenida a mi compita Horacio Timeros. Horacio.
- [01:54]
D
Ese es mi comparación.
- [01:58]
A
Muchachos, ¿Cómo están? Andrés, ¿Qué pasó? ¿Cómo andan? Cuéntenme.
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C
Oye, Horacio, no puedo creer lo que dicen aquí, que hay gente que cree que la luna es de queso.
- [02:08]
B
No, ese es el ratón, nomás se le antojó.
- [02:11]
A
Claro, y de queso, de queso panela.
- [02:13]
B
No, del queso.
- [02:15]
C
¿Es real, Horacio, esto que nos estás comentando?
- [02:17]
B
No, hombre, vete a lo serio. De verdad, Horacio.
- [02:21]
A
No, No, no, fíjese.
- [02:22]
C
¿Qué onda?
- [02:22]
A
Cuéntame.
- [02:24]
B
¿Qué es la luna? ¿Qué pasa en la luna? ¿Cuáles son los misterios de los que se hablan lo paranormal de este satélite?
- [02:32]
A
Fíjese. A ver. No, pero en serio, Paula, déjame comentarte algo en serio. Hay una fábula europea del siglo XVI aproximadamente, que decían y le contaban a los niños que la Luna era de queso, porque bueno, tiene esta imagen de un queso y de ahí surge la idea de que tenían que hacerlos creer de que era de queso y que supuestamente ahí vivía el ratón de los dientes. ¿Es una historia muy interesante, pero era un cuento para niños, no? Es igual que cuando dicen ¿Por qué hay un conejo en la Luna? No sé si se sabe esa historia.
- [03:05]
D
Sí, también, pero fíjate Horacio, que a raíz de esa fábula hace décadas se hizo una encuesta entre estadounidenses donde el 13 por ciento por lo mismo de la fábula, pensaba que la luna era de queso. En esa encuesta, ya ahorita estamos en.
- [03:21]
B
Otro tiempo.
- [03:24]
C
¿Ustedes creen que la Luna es de queso? Sí, maestro.
- [03:27]
B
No, no, la net. ¿Qué es la luna? ¿Por qué está ahí? ¿Quién la trajo? ¿Este ratón quiere que sea de queso?
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A
A ver, muchachos. No, qué bueno que lo preguntas. En este caso, Andrés, es bien interesante esto. Independientemente si se dice que es de queso, si hay un famoso conejo en la Luna, ¿Que tiene que ver con la historia de Quetzalcóatl y el mito de Quetzalcóatl como tal? No se sabe exactamente, o sea, a ver, hay varias vertientes, varias teorías conspiranoicas y les voy a contar varias de ellas. Lo más importante, la primera, yo creo que sabemos y por ahí hemos escuchado, ¿Llegamos o No llegamos el 21 de julio de 1969 a la Luna?
- [04:13]
D
Hay gente que dice que no, Qué intenso.
- [04:15]
A
Fíjate, eso es lo importante, Paula. A ver, Ralph René, él publica un libro en 1992 que se llama NASA Moon America. En este caso él habla de que había detectado algunas cosas pues muy extrañas dentro de lo que era el alunizaje. Primero decía que por qué supuestamente la bandera, cuando la colocan en la Luna, la bandera no estaba ondeando Exactamente. Él dice, a ver, esto no es posible porque no hay oxígeno, no hay aire. La NASA dice que se había colocado un pequeño travesaño para que la tela se pudiera sostener y quedó arrugada y por eso da la sensación de que supuestamente se está moviendo, muchachos. Pero ¿Qué pasa después? Hay una película que es muy importante que se llama Capricornio 1, que se estrena en 1978 y es un film de ciencia ficción, obviamente, donde narra cómo la NASA trata de llegar hasta Marte, pero como no pueden llegar, bueno, filman las imágenes en la Tierra y a raíz de ese momento es cuando todo mundo dice espérenme, entonces no llegamos, todo fue una fabricación de Stanley Kubrick, de Richard Nixon, aparentemente sí, porque dicen, fíjense nada más, algunos teóricos conspiranoicos mencionan la NASA no tenía los conocimientos técnicos para llevar el hombre a la Luna. Dos, En las películas, en las fotografías que vemos no hay estrellas. Si, lo vemos, no hay estrellas en la parte de atrás de la.
- [05:56]
B
Claro, no se ve nada.
- [05:58]
A
Exacto. Ahora, la película que supuestamente ha sido utilizada por los astronautas tenía que haberse fundido por los altos niveles de radiación y yo creo que una de las pruebas más contundentes es que cuando van alunizando, no alucinando, alunizando, fíjense si ustedes revisan los vídeos, los cráteres de explosión por debajo de los módulos lunares, no hay polvo que se levante de la Luna, por eso dicen que definitivamente no fue posible.
- [06:32]
B
Otra pregunta, Horacio, ¿Quién filmó el alunizaje, el aterrizamiento de la cápsula, ¿Quién del lado?
- [06:40]
A
Porque exactamente, si supuestamente Armstrong es el primer hombre en pisar la Luna, ¿Quién estaba abajo grabando todo esto? Ahora, esto es algo interesante muchachos, pero fíjense, hay otra información súper relevante donde un miembro de la CIA revela que la Luna está habitada por 250 millones de seres, pero en el subsuelo.
- [07:05]
B
Sí, OK, esa sí la creo, porque han salido videos, se les ha escapado la NASA y en las redes sociales de hace mucho tiempo que se ven lucecitas saliendo de la Luna como navecitas y otras entrando.
- [07:18]
A
Horacio Exactamente, fíjate, esto que mencionas es súper interesante, Andrés, porque la gente dice hemos visto, hemos capturado estas imágenes y dice este personaje que lleva por nombre John Lear, que trabajó en la CIA y que existe el personaje que estos 250 millones de alienígenas están abajo de la superficie lunar trabajando, o sea, hay todo una. ¿Cómo les diré? Una galaxia entera trabajando ahí, desde los pleyadianos, desde los grises reptilianos, están trabajando en constante cooperación con los seres humanos. Ahora muchachos, no sé si ustedes han oído hablar acerca de la famosa momia de la Mona Lisa, yo he escuchado.
- [08:05]
D
Del feo, pero.
- [08:08]
B
Horacio está hablando en serio, ustedes salen con sus tonterías Yo.
- [08:14]
C
Te quiero hacer una pregunta rapidísimo de lo de la Luna. No ratón, o sea, también cómo acaba de ser hace poquito que salieron al espacio, que llegaron a casi casi cuando sales de la Tierra, apenas vieron el espacio, ves que se fue la puras mujeres con el blue origin y que estuvieron así que unos minutos y regresaron porque todavía no hay la tecnología de estar allá tanto. Entonces, ¿Cómo sí pudieron haber llegado a la Luna? Si ahorita que tenemos más tecnología no se ha logrado y no se ha.
- [08:43]
B
Regresado porque no han querido, a lo mejor no quieren los extraterrestres que ubiquen ahí.
- [08:50]
A
Oración A ver, Paula, esa es la pregunta del millón. ¿Cómo podemos subir a la estratosfera? Podemos estar con gravedad cero, pero no llegamos hasta la Luna. Eso es inaudito. Eso es algo que la verdad la gente no lo logra.
- [09:06]
D
Claro, los 60 no había tecnología como ahora.
- [09:09]
A
Ahora acuérdense que hace tres años, aproximadamente cuatro años, hubo dos misiones, una de la India y una de China, que supuestamente llegan hasta el lado oscuro de la luna. Lo mismo. ¿Por qué mandan ya nada más sondas? ¿Ya no mandan unas misiones tripuladas? Eso es lo más extraño. ¿Por qué no traen tantas imágenes, tantos videos ni nada por el estilo? Ahora fíjense lo que les decía. Supuestamente esta famosa momia de la Mona Lisa es cuando en 1962 aparentemente la NASA manda una nave mucho antes precisamente de la misión Apolo. Hay que recordar que las misiones Apolo son las que llegan a la Luna, pero antes supuestamente se habían mandado algunas naves por el contacto y por la tecnología que se había recuperado de Roswell en 1947. Entonces, si vamos hilando, muchachos, de repente hay ciertas teorías que tienen mucha lógica, otras dicen que no, pero lo importante de este caso es que ellos dicen, llegan hasta el lado oscuro de la Luna y fíjense, encuentran una nave espacial, eso es inaudito, supuestamente de 1.500 millones de años atrás.
- [10:19]
B
Ahí está, ¿Qué les dije?
- [10:21]
D
Inclusive hay entrevistas por ahí me tocó ver un par en el YouTube donde están haciéndole preguntas a Neil Armstrong y también a Buzz Aldrin diciéndole sí o no llegamos a la Luna.
- [10:33]
B
Nunca.
- [10:34]
D
Ni lo niegan ni lo afirman porque no pueden por la tangente. Cambian el tema.
- [10:41]
B
Cláusula donde no pueden, se enojan.
- [10:44]
C
Yo creo que cuando tú entras a la NASA, no sé, Alfredito que nos puedas comentar de Horacio. Perdóname, Horacio. Ya no es reír. Animales.
- [10:52]
B
Horacio. Horacio.
- [10:54]
C
Horacio, discúlpame, estoy ciega. Oye, Horacio, y. Pero te hacen firmar algo donde no puedes hablar de las misiones ni de nada. No es porque escondas.
- [11:03]
A
No, exactamente. Hay una cuestión que bueno, sabemos estos NDA, estos documentos que tienes que firmar donde no puedes comentar nada de lo que pasa allá, nada de lo que ves, nada de lo que escuchas. Y bueno, digamos que es hasta cierto punto una de las prioridades conspiranoicas que muchos astronautas de pronto cuando han decidido hablar, misteriosamente los suicidan, como dicen por ahí. Aparecen muertos en situaciones muy, muy, muy complejas. Ahora fíjense, hay otra teoría que quiero comentar. Dicen que aparentemente esta luna es una base, es una base estadounidense, pero ojo que tiene miles de años allá arriba, obviamente. Aparentemente Estados Unidos toma control de toda esta plataforma, esta base y que está hueca. ¿OK? Así como lo escuchen. Aparentemente es de titanio. Porque les voy a contar una cosa. ¿El 14 de noviembre del 69, la tripulación del Apolo 12 deja caer supuestamente el módulo lunar sobre la superficie de la luna y qué creen?
- [12:15]
B
Sonó BOFO.
- [12:16]
A
Resulta ser. Exacto. Los sismómetros que se habían colocado anteriormente en la luna registraron un sonido como de un gong o de una campana que estuvo resonando 8 minutos. ¿Cómo puede ser esto posible? ¿Si estamos hablando de que no es metálica? ¿Como no lo han dicho o no lo han hecho creer?
- [12:38]
D
Wow.
- [12:38]
B
Es lo que les digo, la gente no quiere creer. Mira Roberto, digo Horacio, ¿Donde la gente te puede contactar o mirar tus videos, tu podcast para que se den color de lo de lo paranormal?
- [12:57]
A
Claro que sí, Andrés. Mira, antes de. Antes de irme directo a las redes sociales, lo último que les digo, supuestamente David Icke, uno de los grandes conspiranoicos, dice que la Luna es una plataforma de los reptilianos para poder controlar a la raza humana. Pero si quieren conocer más de todo este podcast y esta información, vayan a las redes sociales de Código Misterio, Facebook e Instagram y descarguen el podcast en cualquier plataforma de audio de su preferencia, desde Apple Podcast hasta Spotify. Y muchachos, muchísimas gracias desde acá, Roberto, Alfredo, como quieran decirme.
- [13:30]
B
Yo feliz.
- [13:32]
D
Muchas gracias José, Muchas gracias José.
- [13:35]
B
Ah no, Horacio. Horacio, escucha una nueva temporada del podcast más divertido y ríete con todas nuestras ocurrencias y hartas locuras. Pura gente pirata. El bueno, la mala y el feo.
- [13:50]
C
Pura xiao. Ay, ay, ay, No te vuelvas loco. Ya regresamos con el podcast del bueno, la mala y el feo. Puro show.
- [14:01]
B
Vamos a rezar con la psicóloga de la casa, Sandy Caldera, mi amiga personaje.
- [14:08]
C
Oye, hay muchas veces que los papás dicen, ay, yo hubiera querido ser doctor. Y el hijo nace y es sé doctor, sé doctor, sé doctor. Y los niños dicen, oye, yo no quiero ser doctor. Tienes que ser doctor. Como el ratón, sus sueños frustrados o lo que no pudieron hacer, ellos se lo meten al niño.
- [14:29]
B
Eso está mal.
- [14:30]
C
Están ahí presionando, presionando. Y me ha pasado ver que hay niños que dicen, OK, estudian varios un poquito de tiempo y se salen. ¿Qué hacer y qué tanto afecta a los niños proyectar tus sueños frustrados en ellos? Ahorita regresamos con nuestra psicóloga Sandy Caldera. ¿Les ha pasado que de repente conocen a unos papás que ellos tenían el sueño de ser algo, no sé, enfermeros, doctores, futbolistas, lo que sea? Y esto del fútbol está cañón. Y de repente tiene un hijo y el hijo no le gusta el fútbol y el papá sé futbolista, sé futbolista. Y lo llevan y lo llevan y lo llevan y lo llevan. Y el niño papá, a mí me gusta otra cosa. Y los papás de ese sueño frustrado se lo meten al hijo así intensamente. Pues vamos a preguntarle a nuestra psicóloga, la más top in the world, ¿Qué tan bueno o tan malo es proyectar estos sueños frustrados en tus hijos? Estamos con Sandy. Sandy, está cañón esto de los sueños frustrados, porque si hay papás que abusan del recurso.
- [15:37]
E
Bueno, a ver, déjame te explico. Está mal y no. ¿Por qué? Porque está bien inculcarles el estudio, está bien inculcarles que logren, está bien que queramos, porque todos los queremos. Eso, que no batallen tanto como nosotros. ¿Pero dónde está la línea? La línea está en que ya me.
- [15:57]
C
Pregunta lo mismo, ya me lamenté.
- [15:59]
B
Pregúntale Mario Besares también, qué peor a Maradona.
- [16:06]
E
OK, ¿Dónde está esa línea delgadita entre que es mi sueño frustrado y yo quiero inculcarle a mi hijo a fuerza? Cuando el niño te dice, papá, mamá, yo no quiero esto, pero yo sí quiero otra cosa. Vamos a pensar que no quiere ser doctor, pero quiere ser, no sé, una persona que estudia negocios. ¿Pero tú quieres que fuera ese doctor porque era lo tuyo o igual Pau, no? ¿Si te ha pasado que las mamás quieren vivir por medio de las hijas? Quiero que ella sí se case con el tipo rico, con el tipo guapo, con el tipo. Sabes, o que tenga el cuerpo que yo no tuve.
- [16:42]
C
Así es.
- [16:43]
E
Imagínate cuánto veneno le inyecto yo a mi criatura y cómo la hago sentir.
- [16:48]
C
No, no, y luego son. Fíjate que es mi ex prima, o sea, se casó con mi primo y ella se metió cuchillo varias veces y está bien, yo no juzgo eso, pero ella se volteaba con su hija y le decía mira cómo estoy yo y ve cómo estás tú, mira, mira. Y mi sobrina que es de mi edad, pero se paraba en la madrugada a hacer ejercicio, no comía y todo porque decía es que mi mamá se ve muy bien y yo no. Y todo se súper frustró mi Sandy, te lo juro.
- [17:18]
B
Pues ahí está el ratón. No se veía lejos. Su mamá le decía, hijo, cásate con un hombre rico. A más me gustan las mujeres. Sí, pero no te pela.
- [17:25]
D
Perdí un vato rico, sigo soltero.
- [17:28]
C
Y seguirás.
- [17:31]
E
No, miren, la verdad es que antes de que sigamos con subasta del ratón, déjenme explicarles algo bien importante.
- [17:37]
C
Subasta porque no se lo lleva ni de re. Ya después va a ser el regalo.
- [17:45]
E
Es bien importante que entendamos que cada persona tiene que vivir su propia experiencia, su propia vida. Papás pueden aconsejar, podemos inducir, pero no podemos manipular. Ahora señora, déjeme le explico una cosa, si usted es muy guapa y su hija no, no gana usted nada con que es que yo tenía una cinturita de avispa y es que yo no sé qué. Señora, esta es la etapa de su hija, esta es la vida de su hija. Si usted está queriendo competir con la juventud de su hija, mi amor, busque ayuda por lo que más quiera o aunque usted se crea muy buena, su hija es la adolescente, su hija es la jovencita y tiene que buscar ayuda para soltar esa toxicidad que le está involucrando a su niña.
- [18:30]
D
Oye, yo también lo viví con mi sobrina, también mi hermana quería a fuerzas que se dedicara al turismo, somos de Puerto Vallarta y mi sobrina siempre le llamó la atención la cocina, ella quería ser chef y tuvo que estudiar a fuerzas porque mi hermana la obligó a ser licenciada en administración turística y fue un estrés para mi pobre sobrina.
- [18:56]
C
Pobrecita. No, eso no está bien.
- [18:58]
E
Es que la carrera o lo que elijamos es lo que nos va a llevar a vivir, ¿Sabes? ¿Entonces, por ejemplo, yo les puedo decir, yo puedo desayunar, comer y cenar psicología porque me encanta, no? Pero si tú estudias algo por complacer. Es más, escuchen esto. Yo he conocido pacientes que han tenido que ser sacerdotes o religiosas porque su mamá fuerza quería un religioso en casa. ¿Qué pasó? Se cometen tonterías y medias. Cuidado.
- [19:26]
C
Oye, Misandi. Y como. Imagínate que ahorita un hijo que está viviendo esa situación está oyendo esto. ¿Cómo te revelas, cómo pones un alto, o sea, cómo haces que esto pare? Porque son tus papás.
- [19:39]
E
A ver, no tienes que ser grosero. Simplemente tienes que decirle que tú quieres vivir tu propia experiencia. Ojo, Pau, el ser grosero no implica. Cuando digo no es grosero, no implica no poner límite. Es que los límites son sanos y los límites se tienen que poner con los papás. Papá, yo no quiero eso. Papá, te amo, pero yo no deseo eso. Papá, ¿Qué hizo el Hugo Sánchez? Miren, el Hugo Sánchez lo que hizo fue que estudió primero dentista y después se fue al fútbol. Pero no todo mundo tiene ese tiempo ni esas ganas. Porque el papá quería un dentista. Le dio un dentista. Pero nos hubiéramos privado de un prodigio. ¿Estás de acuerdo?
- [20:16]
C
Claro.
- [20:17]
E
Ahí es donde tenemos que entender que no todos nacimos para lo mismo y que tenemos que soltar y aceptar que cada persona tiene que vivir su propia vida y existencia.
- [20:27]
B
Exactamente.
- [20:29]
C
Te queremos mucho. Donde la gente te puede seguir y buscar.
- [20:33]
E
Por supuesto que siento a las redes sociales como Sandy Caldera. Sandy Caldera. Y también estoy en el 619 451 703 761 9451 70 37. Y que hay que seguir apoyando a mi compa el Pelón. Definitivamente el Pelón.
- [20:50]
B
El Pelón.
- [20:51]
D
El Pelón.
- [20:52]
B
Eso es todo.
- [20:53]
A
Eso es todo.
- [20:53]
B
Eso es todo.
- [20:54]
A
Amigos, hasta aquí se acabó el episodio del Buena, la Mala y el Feo en podcast.
- [20:59]
C
Gracias por escuchar el podcast del Bueno, la Mala y el Feo.
- [21:02]
B
Neta, pero las risas y diversión, pues no paran. Así es que sigue escuchando más episodios del podcast del Bueno, la Mala y el Feo. Puro show.