El Bueno, la Mala y el Feo

Episodio: Las mejores maneras de copiarse para pasar exámenes en el colegio

Fecha: 22 de enero de 2026

Hosts: Raúl Molinar (El Pelón), Paola Sasso (La Mala), Andrés Maldonado (El Feo)

Resumen General

En este episodio, el trío de conductores se sumerge en el tema cómico y nostálgico de cómo los estudiantes han encontrado maneras creativas y muchas veces ingeniosas para copiarse en los exámenes escolares. A través de anécdotas personales, llamadas de oyentes y bromas, se exploran diversas estrategias para hacer "acordeones", así como la evolución de los métodos de copia desde el pasado hasta la actualidad. El programa, fiel a su estilo, intercala humor, pícaros comentarios y reflexiones sobre la educación y las relaciones.

Principales Temas y Momentos

1. Experiencias Personales y Definición de “Acordeón”

[02:20 - 05:06]

• Paola inicia mencionando que todos han copiado alguna vez, y explica qué es un "acordeón": papelito con respuestas doblado que se usaba para copiarse.
• Anecdotario divertido sobre cómo en su escuela de puras mujeres, se escribían respuestas en la pierna y usaban minifaldas para ocultarlas.
• Raúl cuenta la vez que copió literalmente la misma respuesta de su compañero, quedando en evidencia cuando ambos pusieron respuestas como “No sé” y “Yo tampoco”.

  "Cuando la maestra pidió los exámenes, Pedrito estaba al lado mío y como yo le copié todo a él. Pedro le puso en una de las preguntas, 'No sé'. Y a la mía yo le puse 'Yo tampoco'."
  — Raúl Molinar (El Pelón), [04:50]

2. Métodos Creativos de Copiar (Llamadas de Oyentes)

[05:18 - 09:54]

• Juanito comparte cómo escribía respuestas en el pantalón de mezclilla y tapaba con la camisa larga para no ser descubierto.

  "Yo me escribía las respuestas en el pantalón y ya nomás me subía la camisa cuando no sabía algo, y ahí tenía las respuestas."
  — Juanito (Oyente), [05:23]

• Benito relata sobre un compañero que usaba una liga en la mano con respuestas escritas: cuando la estiraba, las respuestas eran legibles; también menciona esconder respuestas en etiquetas de refrescos.

  "En una liga... la estiraba bien y le contaba todas las respuestas y cuando la soltabas se miraba que no tenía nada."
  — Benito (Oyente), [07:03]

• Elsa confiesa que para su examen final de matemáticas, anotó la información en la pierna y usó minifalda para copiarse sin ser detectada.

  "Me anoté las (respuestas) en las piernas, me puse una minifalda y me fui a clase."
  — Elsa (Oyente), [09:02]

• Eduardo relata cómo fue suspendido por una semana tras ser atrapado con un acordeón de papelito durante un examen.

  “Llamaron a mis papás y me suspendieron por una semana.”
  — Eduardo (Oyente), [10:22]

• Los conductores y oyentes discuten la “industria” de robar y vender exámenes antes de su aplicación (“los canijos que se metían a las oficinas de los maestros”).

3. Reflexión Tras la Risa: ¿Vale la Pena el Riesgo?

[07:38 - 08:04]

• Raúl y Andrés bromean sobre el tiempo dedicado a los acordeones, concluyendo que a veces se invierte más esfuerzo en copiar que en estudiar de verdad.

  “Te tardas más haciendo el bendito acordeón que poniéndote a estudiar.”
  — Raúl Molinar (El Pelón), [07:47]

4. Transición de Temas: Faranduleando y Actualidad

(Resumenes breves de otros segmentos ya que marcan cambio de tema, pero no son el foco principal del episodio.)

• Noticias sobre la vida amorosa de la conductora Andrea Legarreta y la controversia legal de Julio Iglesias con acusaciones de abuso (Verónica Castro cuenta su experiencia).

  “Un día me agarró la nalga... y luego me dio un beso en pleno escenario.”
  — Verónica Castro (Citada por los hosts), [19:35]

• Conversaciones sobre relaciones después del divorcio o en la madurez, con testimonios de oyentes enamorados a los 50, 70 y hasta 85 años.

Notables Quotes y Momentos Memorables

• Sobre el acordeón clásico:
  “Lo doblabas estilo acordeón y cuando lo estirabas el papelito, pues parecía, ¿no? Como un acordeoncito.”
  — Andrés Maldonado (El Feo), [04:23]
• Ingenio al copiar:
  “En un refresco, en la parte de la etiqueta, le pelaba la etiqueta y le ponía todas las respuestas al lado.”
  — Benito (Oyente), [07:38]
• Fracasos épicos al copiar:
  “Yo le copié todo a él. Pedro le puso en una de las preguntas, 'No sé'. Y a la mía yo le puse, 'Yo tampoco’.”
  — Raúl Molinar (El Pelón), [04:50]
• Sobre las consecuencias:
  “Llamaron a mis papás y me suspendieron por una semana.”
  — Eduardo (Oyente), [10:22]
• Sobre el riesgo de copiar:
  “Si te cachaban, olvídate... Expulsado.”
  — Paola Sasso (La Mala), [09:54]
• Picardía del panel:
  “¿Nunca te pusiste las respuestas en la frente? Siempre la traía descubierta. Le cabía toda la enciclopedia.”
  — Andrés Maldonado (El Feo), [07:55]

Timestamps de Secciones Clave

• Inicio del tema y experiencias personales: [02:20 – 05:06]
• Métodos ingeniosos y testimonios: [05:18 – 09:54]
• Reflexión: estudiar vs. copiar: [07:38 – 08:04]
• Transición a temas de farándula y relaciones adultas: [11:59 – 25:19]

Estilo y Tono

El episodio mantiene un tono relajado, picaresco y plenamente humorístico con lenguaje coloquial mexicano. Los conductores juegan entre sí con bromas, apodos y complicidad con los oyentes, abordando temas universales de la juventud con nostalgia y gracia. Incluso los temas más serios son tratados con un giro cómico y un ambiente de confianza entre locutores y público.

Conclusión

Este episodio de "El Bueno, la Mala y el Feo" es una oda cómica a las picardías estudiantiles y a la creatividad colectiva para sobrevivir exámenes, visto a través del prisma del humor latino. Repleto de anécdotas, confesiones y la típica chispa de los hosts, resulta ideal tanto para quien busca reírse recordando viejos tiempos como para quienes disfrutan del desparpajo y la espontaneidad de este show de culto.

Escucha más historias y picarescas en nuevos episodios diarios de El Bueno, la Mala y el Feo.