Trabajos que ya no existen y nunca volverán

Summary

El Bueno, la Mala y el Feo

Episodio: Trabajos que ya no existen y nunca volverán

Fecha: 4 de junio, 2026
Hosts: Raúl Molinar (El Pelón), Paola Sasso (La Mala), Andrés Maldonado (El Feo)
Duración relevante: ~01:15 – 26:50

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Resumen General

Este episodio se centra en los trabajos que han desaparecido (o están por desaparecer) debido al avance de la tecnología y cambios en la sociedad. A través de anécdotas, llamadas de oyentes y un tono sumamente humorístico, el trío explora ejemplos actuales de empleos en extinción, entrelazando chistes y reflexiones sobre el impacto humano de estos cambios. El episodio también incluye una divertida discusión filosófica: si pudieras viajar al pasado o al futuro, ¿a dónde irías y por qué?

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Principales Temas y Momentos Clave

1. Los trabajos que ya no existen (01:15 – 12:12)

Anecdotario de empleos extintos

• La charla arranca con la importancia de reconocer cuántos oficios han quedado en el olvido. Raúl (Pelón) comenta:

  "Increíblemente hay trabajos que ya no existen. Hay trabajos que quedaron en el pasado, muchachos." (02:00, Raúl)

• El trío ejemplifica con profesiones como el diseño gráfico, entrenadores personales y trabajadores en imprenta, resaltando cómo la tecnología (especialmente IA y automatización) ha cambiado el panorama laboral:

  "Años y años estudiando y todo. Y ahorita todo lo haces en ChatGPT." (02:12, Paola)

Automatización en correos y servicios

• Emilio, un oyente, llama para contar su experiencia en el USPS, donde la división manual de correspondencia por códigos postales ha sido reemplazada por robots:

  "Ese departamento ya no lo usa el humano, ya está escaneado por robots." (04:50, Emilio; 04:57, Paola reacciona con incredulidad)

• Otro oyente (Marcos) habla de cómo el trabajo manual de jardinería y corte de zacate está en declive debido a la sequía y el uso de máquinas autónomas.

  "Ya se está acabando... lo está quitando porque por mucha agua y están poniendo ya pura, pura planta como pues de desierto." (06:03, Marcos)

Maquinaria y errores tecnológicos

• Paola comenta el peligro de ciertas máquinas autónomas y el tema de los errores que pueden tener los robots:

  "Yo he visto videos hace cuenta de que vi uno que se hizo muy viral de un... pizzero en Europa... El robot. No, pero se volvió loco un día." (07:00, Paola)

2. Llamadas de los oyentes: historias de trabajos desaparecidos (06:03 – 12:12)

Imprentas y la digitalización

• Karina llama para hablar sobre la desaparición de imprentas:

  "Los pocos negocios que quedaban de plano ya dejó de existir. Ya no es que desaparece, esté desapareciendo, de plano desapareció." (08:13, Karina)

• Reflexión de Paola:

  "¿Ahorita cuántos periódicos ves? Ya no hay periódicos, ya no hay revistas. Ya fue." (09:03, Paola)

Otros oficios en extinción

• Humberto menciona el caso de los cobradores de peaje y casetas en California, donde estos puestos han sido ocupados por sensores y pagos digitales desde la pandemia. (10:08)
• Marisela relata que en la fábrica de su esposo, los operadores de montacargas (forklift) han sido reemplazados por robots con sensores:

  “Ahora metieron robots, ya el forklift ya lo eliminaron de la compañía.” (11:16, Marisela)

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3. ¿Viajarías al pasado o al futuro? (14:05 – 26:41)

La conversación cambia de tono en la segunda mitad del episodio, mezclando humor, anécdotas y reflexiones personales.

Debate: pasado vs. futuro

Paola lanza la pregunta:

“¿Qué será más top: ir al futuro, ver qué se viene, qué va a pasar, quién va a ser nuestro próximo presidente, o ir al pasado y ver cómo se hizo la historia?” (14:05, Paola)

Respuestas de oyentes y anécdotas

• Agustín: Prefiere el pasado, fascinado por el misterio de las pirámides y las culturas antiguas.

  “Me gustaría viajar en el pasado nomás para ver cómo le hicieron los mayas, los aztecas, los incas, los egipcios. ¿Cómo hicieron las pirámides?” (17:14, Agustín)

• Chuy: Iría al pasado para despedirse de su madre:

  “Iré al pasado porque desgraciadamente, pues no me pude despedir de mi jefa cuando falleció. Entonces ahorita necesito una buena regañada para que me diga, mi hijo póngase las pilas.” (19:23, Chuy)

• Andrés: Opta por el futuro, especialmente motivado por la ciencia-ficción:

  “Yo amo la película Interstellar... quisiera ver qué tan lejos podamos llegar.” (21:43, Andrés)

• Diversión sobre robots futuristas, referencia a “Robotina” de Los Supersónicos y avances tecnológicos que ya se están haciendo realidad como el robot de Tesla, “Optimus”.

  “Pero se llama el robot del Tesla, Optimus. El Optimus.” (23:40, Paola y Raúl)

Momentos humorísticos y memorable quotes

• El Feo afirma que él dirigió la obra de las pirámides, bromeando sobre tecnología alienígena y resonancia magnética:

  “Yo dirigí la obra... Naves espaciales, control de gravedad por medio de resonancia magnética.” (17:36–17:39, El Feo)

• Bromas constantes sobre el aspecto del Feo:

  “Oye, que ir a ver en el futuro... el neurolink. Ya ves que supuestamente nos van a insertar el chip, pelón.” (20:25, Raúl) “No existe género en los robots. Fate.” (24:06, Raúl)

Reflexión emotiva

• Caso de Jesús (Chuy), quien lamenta no haber madurado suficiente para mantener su relación y desearía volver atrás solo para hacer mejor las cosas:

  “Cambiar algo en mí para que mi familia no se rompiera.” (25:00–26:12, Jesús)

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Notas Rápidas y Timestamps

| Segmento | Timestamps | Nota clave/Participante | |------------------------------------|---------------------|-----------------------------------------------| | Introducción de tema principal | 01:15 – 01:42 | Planteamiento de trabajos en extinción | | Diseño gráfico y automatización | 02:07 – 03:44 | Paola, El Feo, Raúl | | Robots en logística/correos | 03:44 – 05:11 | Emilio, Raúl, Paola | | Jardinería/landscape | 06:00 – 06:55 | Marcos, El Feo | | Imprenta y digitalización | 08:10 – 10:08 | Karina, Paola, Raúl | | Peajes/Casetas automatizadas | 10:08 – 10:43 | Humberto, Raúl | | Montacarguistas reemplazados | 10:47 – 11:59 | Marisela | | Viajar al pasado/futuro | 14:05 – 26:41 | Diversos oyentes, Raúl, Paola, El Feo | | Reflexión filosófica y personal | 25:30 – 26:41 | Jesús (Chuy), Paola, Raúl |

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Tonalidad y Estilo

• El episodio mantiene el sello irreverente, divertido y espontáneo del programa.
• Los chistes y albur abundan, pero siempre dejando espacio para reflexiones nostálgicas y genuinas de los oyentes.
• El trío no huye de los cambios tecnológicos, pero sí expresa nostalgia y cierta crítica humorística ante la “dehumanización” de la vida cotidiana.

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Frases Destacadas

"Años y años estudiando y todo. Y ahorita todo lo haces en chat GPT..."
(02:12, Paola Sasso)

"Ese departamento ya no lo usa el humano, ya está escaneado por robots."
(04:50, Emilio – empleado de correos)

"¿Ahorita cuántos periódicos ves? Ya no hay periódicos, ya no hay revistas. Ya fue."
(09:03, Paola Sasso)

“Me gustaría viajar en el pasado nomás para ver cómo le hicieron los mayas, los aztecas, los incas, los egipcios. ¿Cómo hicieron las pirámides?”
(17:14, Agustín)

“Cambiar algo en mí para que mi familia no se rompiera.”
(26:12, Jesús (Chuy))

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Conclusión

Un episodio que mezcla carcajadas con nostalgia, mostrando cómo la tecnología desafía muchas profesiones y replantea la vida cotidiana. Los oyentes aportan historias sinceras, mientras los conductores se burlan de sus propias rarezas y fantasean con el viaje en el tiempo: ¿mejorar el pasado o atreverse al futuro? Una charla ideal para quienes disfrutan de la comedia latina sin perder conexión con la realidad social y tecnológica.

Transcript

[A]

¿Están listos para echar el chal? Yo soy Pao Sasso y te espero cada semana en el Chal con Pao Sasso donde sea que escuches tus podcast.

[B]

Miller Light No te llena. Pero festejar el cumpleaños de tu compa que has conocido desde siempre, convertir una simple reunión de domingo en una fiesta legendaria, o celebrar el campeonato de tu equipo favorito después de años de sufrimiento. Eso, eso sí. Que la vida te llene, no tu cerveza. Momentos legendarios empiezan con una light. Es Miller Time. Celebra responsablemente 2025 Miller Brewing Co. Milwaukee, Wisconsin.

[C]

Expiria. Hey, ¿Qué haces? Scrolleando, Scrolleando sin parar, viendo a otras personas de vacaciones. Cancún, Oaxaca, Acapulco. OK, ¿Y tú a qué lugar vas a ir tú? Expiria. El único lugar que te lleva a cualquier lugar. Tu viaje puede acumular recompensas para usar en tu siguiente estancia elegible. Pronto la gente va a estar escroleando para ver tus fotos. Serás quien dé de qué hablar, pero con recompensas. ¿Qué esperas? XPIRIA, EL único lugar que te lleva a cualquier lugar. Aplica en términos.

[D]

A ver chavos, más adelante vamos a regresar platicando sobre los trabajos que ya no existen. Uy, hay un buen trabajos que se

[A]

han extinguido y se están extinguiendo también.

[D]

Sí, tal vez tú te dedicaste a esto. Tal vez tu papá, tu abuelito. ¿Y qué trabajos piensas tú que se van a extinguir? A ver, ahorita regresamos enseguidita. 1855 3703100 Somos el bueno, la Mala

[E]

y el Feo y te invitamos a que oigas nuestro show con el mejor contenido que tenemos para ti.

[A]

Hello, hello pollitos. Les habla Pausazo y soy la mala que le hacía falta este show. El Bueno, la Mala y el Feo. Puro show.

[F]

Increíble.

[D]

Increíblemente hay trabajos que ya no existen. Hay trabajos que quedaron en el pasado, muchachos.

[A]

Oye, hay personas que estudiaron la carrera ejemplo de diseño gráfico.

[E]

Esa madre.

[A]

Años y años estudiando y todo. Y ahorita todo lo haces en chat GPT.

[E]

Años y años. Mucho, mucho morro seguió a esa área por lo de la tecnología.

[D]

¿Ahora lo de gráfico es prácticamente una carrera, se podría decir entre comillas, moderna, nueva, no? Porque en los 90s existía el diseñador gráfico, ¿No?

[E]

Sí, sí, sí, sí, sí.

[D]

Ochenta. Noventa.

[A]

Hace mucho. Y era una de las carreras en un momento iba a ser una de las mejores carreras pagadas que era creación de marcas, creación de logos y todo. Y ahorita toda esa gente que gastó dinero en universidad, en inversión, en programas, en programas que cuestan carísimos, Photoshop, todo eso. Nada. Chat GPT, hazme un logo ahorita, Pum. Te lo hace.

[D]

Bueno, diseño gráfico creo que también a veces podría ir de la mano con. Y no sé si me estoy pasando de lanza, pero con arquitectos ya no. Por ejemplo, mi hijo me acaba de enseñar un modelo de negocio donde venía también exactamente por los metros cuadrados o los metros, los pies cuadrados de un local y venía como si lo hubiera hecho un arquitecto. Le pones las medidas del local que quiere rentar para hacer un negocio y le dices hazme esto con la paleta de colores de esto. Y te lo pone todo güey, Hasta logotipos y todo. Increíble.

[A]

Oye, los entrenadores de gimnasio aquí cobran muchísimo. Y ahora tú en chat GPT le puedes poner oye, quiero que me des una rutina, una dieta con esto, el otro, otro. Le subes una foto tuya. Tengo el cuerpo endoformo, peso tanto, mido tanto. No como abcdfgh y jklm. ¿Que me das?

[D]

Porque cuando dijiste endoformo, apuntaste y te le quedaste viendo al pelón.

[E]

No, el pelo no es endoformo, ondormófico, ondormofírelo.

[D]

Es monster. Monster morfo.

[E]

Ahora también sabes que Pau Pelón miré en una pantalla donde pones. Y ya tienes un entrenador.

[A]

Sí, te hace los videos.

[E]

Dale, dale, Andrés. Y le pones tu nombre. Dale. Y te habla por tu nombre.

[A]

Está cañón.

[D]

A ver, tenemos a Emilio. Hola Emilio. ¿Qué? Vete.

[G]

¿Sabes? Yo trabajo para el Post Office.

[D]

OK.

[G]

Y hay un departamento que le llamaban MOS donde se divide el Zip Code de las cartas que se le dan a los diferentes carteros para que los vayan a dejar.

[D]

Era manual.

[G]

Este departamento ya no lo usa el humano, ya está escaneado por robots.

[A]

No, ¿Cómo crees?

[G]

Son escáners que usan cómo. No, pues ya no. Muchos deseábamos llegar a esa posición porque había un poco más de dinero y era más relajado.

[A]

Pues no manches.

[G]

Y ahora no, ahora estás nomás descargando el tráiler y lo descargas y ahí te quedas. Ya no, ya esa posición la están quitando porque.

[D]

Y no hay error. No hay error y no descansa la máquina.

[E]

No te vayas tan lejos. Puntocom. Si vas a la férrea te venden un aparato como una máquina de zacate pero sin el, sin los manublos ¿Cómo? Y tú la programas y va cortando y aparte a los lados trae unas rueditas que sacan el hilo del güiro y te van trimeando. ¿Y es a control remoto o programada? Y es de. ¿Es de baterías? No, es de gasolina.

[D]

Tenemos un compita que trabaja en el landscape. Hola Marcos.

[G]

Pues mira viejo, lo que pasa que somos aquí una compañía pues que mantiene corta el zacate obviamente de parques y las calles y ya se está acabando ya pues lo está quitando porque por mucha agua y están poniendo ya pura, pura planta como pues de desierto que no ocupa mucha agua y pues todos los días como éramos un grupo de zacateros cortábamos todos los días hasta sábados como overtime y pues era buena paga y ahorita ya está quedando todo eso

[E]

Aparte Marcos, ¿Has guachado las máquinas que dije yo así que a control remoto, programadas y van cortando y traen una ruedita de güiro al lado para trimear?

[H]

No, esa es la verdad no porque

[G]

no las usábamos porque estaban muy peligrosas.

[E]

¿Por qué?

[A]

¿Por qué?¿Por qué?

[H]

¿ŸPor qué?

[G]

Porque por ejemplo a veces doblaban un fenómeno, se quebraba el güira esa o

[D]

a veces rayamos peligrosas a que les quiten el trabajo.

[A]

Hey, oye, pero yo he visto, he visto videos hace cuenta de que vi uno que se hizo muy viral de un como era el que te atendía en una pizzería en Europa entonces tú llegabas y pedías la pizza y él agarraba la pizza y te la daba y la ponía y todo.

[D]

¿El robot?

[A]

El robot. No, pero se volvió loco un día. Entonces también las máquinas cometen errores.

[E]

Se vuelven locos los pizzeros cuando van bien cocos o marihuanas o crudos que no se vuelve el mendigo robo.

[A]

¿Oye, pero el pizzero se pasa la masa por ciertos lados que le das?

[D]

Claro, el sabor, la sal. ¿A ver pregunta qué trabajos están desapareciendo? ¿Uno 8 5 5 3 7 0 3 1 0 0? ¿A ver pregunta qué trabajos ya están desapareciendo? 1 8 5 5 3 7 0 3 1 0 0 ¿Qué tal? A ver mira, tenemos a Karina con nosotros. Hola Karina. ¿What's up? ¿Qué trabajo está desapareciendo Karina?

[H]

La imprenta.

[D]

Pero todavía

[H]

los pocos negocios que quedaban de plano ya dejó de existir. Ya no es que desaparece esté desapareciendo de plano desapareció.

[D]

Oye, ¿Tú trabajabas en eso o la familia?

[H]

A lo mejor lo que él estudió y él tuvo imprenta en Mexicali, tuvo su imprenta aquí trabajó y cuando empezaron todo lo del digital, el Internet fue perdiendo mucho trabajo y.

[E]

Pero. ¿Y eran maquinarias grandes ya, no?

[H]

Si, una feria yo me acuerdo que estaba morrilla que iba eran las maquinarias, las cortadoras, el mirar las máquinas imprimiendo, las tarjetas, los flyers, invitaciones y los billetes.

[A]

¿Ahorita cuántos periódicos ves? Ya no hay periódicos, ya no hay revistas. Ya fue.

[D]

A mí llegan y me avientan uno enfrente de la casa porque no sé para qué es como creo que es del supermercado siempre y cada que saco la basura cada semana tengo que estarlo recogiendo, o sea, ni lo vemos sí es basura, o sea, lo tengo que recoger y tirarlo al reciclaje o Si,

[E]

úsalo en el baño como yo.

[A]

¿A poco te limpias con periódico tu libro, pelón?

[E]

Que nomás las hojitas de en medio. Hard copy. No, ese raspa.

[D]

¿Venían fotos de la familia? Fotos venían.

[A]

No, qué horror.

[E]

Imagínate si no sé leer.

[A]

La imprenta real que también ya fue periódicos, revistas, libros, ahorita ya casi todo es difícil.

[D]

Pues mira Karina, todo imprimías antes, pero

[E]

hay una imprenta que todavía no se acaba. La de los Estados Unidos. La del billete de dólar. La del billete nada más es una.

[G]

Tenemos a Humberto, Beto, mira caray, yo vivo por aquí en el B área y E, pues ustedes conocen los puentes, hay demasiados puentes, entonces las personas que cobraban las cuotas de los puentes ya desaparecieron desde la pandemia.

[D]

Sí, cierto, Beto, están. Yo he visto, he visto las casillas solas güey, o sea, ya son puros sensores, tarjetas.

[G]

Correcto. Recibo a tu casa y se acabó este trabajito. Para muchas personas la tecnología está avanzando, pero con ellos están muriendo varios trabajos,

[D]

Marisela, ¿Qué trabajos están desapareciendo, tú?

[H]

Mi esposa trabaja para una compañía reconocida donde hacen papel de baño, lápiz, todo jabón y todo en su compañía aproximadamente hace cuatro meses ya quitaron él. Manejaba el forklift, descargaba los vagones, los trenes, o sea todo los trailer. Ahora ya no, ya metieron robots,

[G]

ya

[H]

metieron robot para descargar, ya el forklift ya lo eliminaron de la compañía.

[A]

¿No se acuerdan que salió un video? Mamita no sé si sean estos mismos. Yo una vez vi una bodega que había una máquina como robot que movía las cajas y las ponía. ¿Es ese?

[H]

No, es diferente porque este baja. Dice mi esposo que automáticamente eliminaron el Porky, o sea, todo. Ya descargar los vagones, descargar los camiones del material que llega era trabajo que antes hacía mi esposo ya manual, manejando el. Porque ahora ya no. Ahora ya el robot baja todo, lo lleva a las diferentes áreas y todo. Y dice que todo está manejado con sensores.

[E]

Me hubiera ido a la banca rota si siguiera trabajando en la Ferry con

[D]

eso y con los trailers que se manejan solos y con la roadera de uno, güey. Al rato, o sea, tu mercancía ya va a aparecer en tu bodega ahí de volada.

[A]

Está bien, pero está mal. Ay, ay, no te vuelvas loco. Ya regresamos con el podcast del Bueno, la Mala y el Feo Puro Show.

[B]

Miller Light no te llena, pero festejar el cumpleaños de tu compa que has conocido desde siempre, convertir una simple reunión de domingo en una fiesta legendaria o celebrar el campeonato de tu equipo favorito después de años de sufrimiento, eso sí que la vida te viene, no tu cerveza. Momentos legendarios empiezan con una light. Es Miller Time. Celebra responsablemente 2000. 2025 Miller Brewing Company Milwaukee, Wisconsin Playing

[I]

mobile games and not getting rewarded for it is a thing of the past. ¿Why haven't you switched yet? If you're gonna spend the time playing, you should be earning rewards doing it with mistplay. You play what you love and earn points for gift cards. And more plus, you can enter the mistplay sweepstakes for your chance to win. Tens of thousands of dollars in cash, bundles and gift cards every week. So, yeah, keep playing games. Just maybe get rewarded for it. Download missed play today and enter for your chance to win.

[B]

Vamos a adelantar estas dos líneas y

[D]

aquí la defensa acompaña hasta el medio campo. Bien parados atrás.

[A]

Raúl, deja de estar viendo Garra contra Veneno.

[E]

Guerreros Mundiales.

[A]

No todos pueden ver Guerreros Mundiales. Garra contra Veneno.

[C]

Aprovecha que tú sí. De lunes a viernes a las 8

[A]

por 1 y más.

[D]

Estás escuchando el trío más divertido de la Internet, o sea, nosotros. El Bueno, la Mala y el Feo Puro Show en podcast.

[A]

Ay, chavos, ahí se va La pregunta difícil. ¿Qué opinan? Échale qué será más top ir al futuro, ver qué se viene, qué va a pasar, quién va a ser nuestro próximo presidente. ¿Lo que dijo nostradamus será verdad?

[G]

¿Qué dijo?

[A]

Oír al pasado y ver cómo se hizo la historia y ver a tu ex suegra pelón, a tu suegra que ya falleció lamentablemente para saludarla y que te abrace y te demostra ¿Qué harían? ¿Irían al pasado o al futuro? 1855 3703 100

[D]

te la das de muy salsa, muy sabiondo, muy chicho. A ver, contéstanos la pregunta difícil.

[A]

Ay chavos, se viene la pregunta difícil.

[D]

A ver, venga, venga Pau, échale.

[A]

Imagínense que ustedes tienen una varita mágica, imagínense porque no la tienen, el feo

[E]

sí la tiene, no más que no

[D]

se active esta varita, digamos varititita, nada,

[E]

usted es una var.

[A]

Ni una varita, ni esta mágica. Imagínense que esta varita les da la oportunidad de ir al pasado, en el pasado a ver el momento que ustedes quieran, a corregir el error que hayan hecho, cometido o a frenar algo que no haya estado bien. A frena, A frenarle, A frenale como dice la Chayo de que como tú decías, ir a ver el momento de la crucifixión de Jesús, pues es que

[D]

creo que sería un momento en la historia muy, muy interesante para documentar, ir

[A]

a ver cómo se hic. Las pirámides, muchas personas dicen esto es

[D]

algo, Eso son todavía 2.500 años antes de Cristo,

[A]

tú decías los dinosaurios, no estaría mal, ya lo puedes ver, está vivo aunque parezca muerto y la cuca

[D]

que cuando nació mi mamá también, o

[A]

irte al futuro, imagínate ver esos carros voladores, los aliens, ir a Marte, se

[D]

supone que para estas fechas ya debe de existir según las películas ya, Oye, ya estamos 2026, no manches, no los deben.

[A]

Imagínate ya ir con. Cuando ya estén los carros voladores, irte

[E]

a Marte, regresar platillos y que viajes

[A]

a Marte por 200, imagínate todo eso, imagínate. ¿Prefieres 1 8 5 5 3 7 0 3 1 0 0, imagínate, imagínate?

[D]

A ver mira, tenemos a Agustín con nosotros.

[G]

Hola Agustín, buenos días, un saludo a todos ahí en la cabina.

[D]

Saludos Agustín.

[A]

Agustín, ¿A dónde vas, al pasado o al futuro, chulo?

[G]

Al pasado. ¿Le estaba diciendo al compa este que contesta el teléfono, no sé cuál es tu nombre, me lo pudieron decir?

[A]

Cookie Monster.

[D]

El Cookie Monster Simón, yo le decía

[G]

que a mí hay algo que me fascina. Me gustaría viajar en el pasado nomás para ver cómo le hicieron los mayas, los aztecas, los incas, los egipcios. ¿Cómo hicieron las pirámides?

[D]

¿Las pirámides, fácil, pregúntale al feo cómo lo hicieron, Fito?

[E]

Yo dirigí la obra.

[D]

¿Era polea al fin o era?

[E]

Naves espaciales, control de gravedad por medio de resonancia magnética.

[A]

No, pero está interesante ver cómo hicieron las pirámides porque son irreales, inexplicables. Como en esos momentos pudieron hacer eso.

[D]

Tecnología, una piedra sobre otra piedra. Y.

[G]

A ver si me pueden decir, si es que pueden en el pasado para

[D]

ver a mí güey. Le está platicando aquí los muchachos. Imagínate estar en la crucifixión de Jesucristo. Obviamente son. Son cosas que no puedes detener, que no puedes parar porque uno ya sabe. Pero imagínate estar ese día, Agustín, según la Biblia dicen que se oscureció cuando

[A]

ya si queremos arreglar todos los problemas de todos, vámonos con Adán y Eva, No te comas la manzana. Y así viviríamos en la gloria.

[D]

Y lo Adán enojado que ni el platanito.

[E]

Que la oscurecida se llevó a cabo por medio de una nave espacial que aterrizó encima de Jesucristo. Así una nave nodriza creció, por eso tapó el sol.

[A]

Los tres chiflados, cada uno con sus ideas.

[D]

Vive sin drogas. La neta, niños, neta.

[A]

Cuídense, cuídense mucho.

[D]

Si no, si no la sabes controlar, no la uses tanto, feo. A ver, tenemos a Chuy. Hola, Chuy.

[A]

A Chuy.

[G]

Hola, ¿Cómo está?

[A]

¿Qué, te vas al pasado o al futuro?

[G]

¿Qué pasó? ¿Qué pasó, corazón? Yo creo que iré al pasado porque el futuro, ese no, ese no está garantizado. Iré al pasado porque desgraciadamente, pues no me pude despedir de mi jefa cuando falleció. Entonces ahorita necesito una buena regañada para que me diga, mi hijo póngase las pilas. El problema no es ponerme las pilas, el problema es que luego se me descargan. Y si vamos a hablar de extraterrestres,

[H]

yo no, yo no.

[G]

Eso andan por todos lados. Por ejemplo, tienes al feo extraterrestre.

[A]

Y cuerpo. Y cuerpo también.

[D]

Y las patas y la nariz y la cabeza. Güey, tiene dos ombligos. ¿Cómo lo explicas?

[E]

No manches, nací de dos de una razón.

[A]

Es que también luego mira, muchas veces hay cosas que uno no entiende. Sí, imagínate antes, cómo decía celular, ¿Qué es eso? Si, al futuro, a lo mejor para ver cosas que son inexplicables te vuelves loco.

[D]

Oye, ¿Que ir a ver en el futuro? El neurolink. Ya ves que supuestamente nos van a

[A]

insertar el chip pelón, nos van a

[D]

meter a algo en el cerebro, se supone, sabe neuroling.

[A]

Oigan, ¿Ustedes qué opinan? ¿Se irían al pasado para arreglar algún tema o al futuro? Uno, ocho cinco, cinco tres. Imagínense ir al pasado y cometer algún error, uno que dañó a la humanidad o a tu familia o a ti, despedirte de alguien, darle un abrazo, alguna persona que extrañas. Imagínate a tu mamá, a tu abuelita, o irte al futuro y ver todo lo que va a suceder. Imagínate ver. E irte a Marte. Irte a Marte, que ya esté todo habitado, que conozcas, que compres un terreno. Imagínate, ¿Qué prefieres, el pasado o el futuro?

[D]

1-85537-1000 A ver, mira, tenemos a Andrés con nosotros, tocayo.

[F]

A mí me gustaría ir al futuro, aunque el pasado sí estaría bonito ir, pero el pasado ya pasó.

[D]

Ya pasó. OK, ¿Pero qué parte del futuro, Andrés?

[F]

Yo me gustaría ver a dónde llegamos. Por ejemplo, yo amo la película Interstellar.

[A]

Está buena, está buena.

[F]

Yo quisiera ver qué tan lejos podamos llegar.

[D]

Ahora, Interstellar, para la gente que no lo ha visto, no habla de que es un futuro, Andrés, sino que regresa en otra. ¿Como en otra dimensión el vato, no?

[F]

Se supone, pero eso es lo que digo, En esa dimensión los humanos, lo que lo criaron, lo más. Está viviendo en un pasado de los humanos. A mí me confundió.

[G]

Último de la película.

[F]

El último de la película donde él está viendo su hija.

[D]

Ándale.

[F]

Ellos construyeron toda esa dimensión, que es la quinta o cuarta dimensión que nosotros

[G]

no podamos

[D]

si vamos a poder accesar, tal vez traspasarla.

[A]

Oye, ¿Que te gustaría ver entonces, Andresito, en el futuro?

[F]

En el futuro, no sé. Muchas, muchas cosas. Hay cosas que no podemos imaginarnos todavía,

[G]

que nunca vamos a poder.

[E]

Empieza a imaginártela. Imagínate que hay un androide, un androide recibiendo en tu casa.

[D]

Eso ya va a pasar.

[E]

No, no, pero que te diga amorcito, ¿Cómo estás? Buenos días. ¿Puro bonito que te digan o que?

[A]

Oye, como los supersónicos no que uno decía ¿En qué momento va a existir Robotina, el Facetime, los carros voladores?

[D]

El Facetime ya existe.

[A]

No, o sea, pero cuando tú veías los supersónicos 60 no creías eso. No manches. Imagínate subirte a carros voladores, estar con Robotina, que un robot te atienda. Eso era irreal.

[B]

Claro.

[D]

No, pero eso creo que ya a partir de este o el próximo año ya se van a empezar a vender esos robots.

[A]

Pero se llama el robot del Tesla, Optimus. El Optimus.

[D]

Hay otro que se llama Nio.

[A]

El Nio también así que es blanco.

[D]

Puedes pedirlo blanquito, beige o color negro.

[A]

¿Tú cual quisieras, pelón?

[D]

A mí el color negro creo que es el que te gusta. Se va a ensuciar menos.

[E]

Y la robot se llama Mía.

[D]

No existe género en los robots. Fate. Hola Cholo.

[G]

Y bueno, a mí me gustaría regresar

[A]

a 1970 porque su máquina muy, muy acertada tu fecha.

[D]

¿Qué pasó esa fecha?

[G]

Porque es el mundial. Los mundiales. Conozco todos quiénes son los campeones de todos esos mundiales del 70 para acá. Apostaría dinero y ganaría. Y aparte buscaría el feo y me lo haría mi compa también para tirar cotorreo. Pero lo más importante es saber en qué momento el feo se hizo tan estúpido.

[E]

Preparando desgraciado.

[D]

Te tienes que ir más para atrás, Cholo.

[G]

A la madre pues me voy más para atrás, pero a conocer en qué momento es tan idiota.

[D]

Mira, va a tener que ser. ¿Qué año naciste feo?

[G]

En el

[D]

1759 cuando fui implantamiento. Cuando está recién que tenía como unos tres meses. Doña Cuca, su mamá va a la nineary, se tropieza y se le cae entre las piedras.

[A]

Ay no calla.

[D]

Ahí en ese momento

[E]

dándole crédito al Cholo, va a decir algo bonito.

[D]

Tenemos a Chuy. Hola Jesús.

[J]

La verdad pasado me junté a los 19 años y tuve mi primera niña y siento que no maduré y ahorita ya estoy divorciándome.

[D]

¿Y oye Chuy, o sea, al pasado para no tenerla o cómo?

[J]

No, porque la verdad, pues gracias a Dios tuve dos hijas bonitas. No sé, a lo mejor cambiar cosas para madurar más. Porque cosas me divorcié yo en madurar, ¿Me entiendes? Apenas tengo 27 y me junté a los 19 y no funcionó la relación después de 8 años. Cambiar algo en mí para que mi familia no se rompiera.

[E]

Cuando no resulta la relación, tienen las mujeres que tomarse el remedio

[D]

como

[A]

yo. Digo que todos los hombres deberían de ser como Jesús. Y no digo Jesús Cristo, nuestro Señor, sino como Jesús, el que está llamando porque que se arrepiente de haberla regado puntocom y quiere ir al pasado para remediar sus errores y ganarse a su mujer.

[E]

Escucha una nueva temporada del podcast más divertido y ríete con todas nuestras ocurrencias y hartas locuras. Pura gente pirata. El Bueno, la Mala y el Feo Puro.

[A]

Chao.

[B]

Miller Light no te llena. Pero festejar el cumpleaños de tu compa que has conocido desde siempre, convertir una simple reunión de domingo en una fiesta legendaria o celebrar el campeonato de tu equipo favorito después de años de sufrimiento. Eso sí, que la vida te llene, no tu cerveza. Momentos legendarios empiezan con una Light. Es Miller time celebra responsablemente 2025 Miller Brewing Co. Milwaukee, Wisconsin Les prometí a sus padres cuidarlos como si fueran míos.

[A]

Voy a necesitar ayuda, Señor. Pierde la vida el matrimonio. Miranda. Tú me arrebataste a mi hija hace años y no te lo perdono.

[H]

Papá,

[A]

ya sé dónde está y tengo un plan. Esto no será nada fácil.

[D]

TAN CERCA DE TI NACE EL AMOR De lunes a viernes a las 8

[B]

por Univision y streaming por Vix.

[D]

Escucha el podcast de El Bueno, la Mala y el Feo.

[A]

Ay, es un podcast donde vas a encontrar risas, mucha diversión.

[E]

Escúchalo en todas las plataformas de audio y no te pierdas ninguna de nuestras locuras y ocurrencias.