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A
Señoras y señores, nadie sabe nada en la ser. Con todos ustedes, andreu buenafuente y berto romero. Gracias, gracias. Bueno, bueno, bueno. Tranquilos como la gente, macho. Y gritando consignas. Bueno, bueno, bueno. Buenas Tardes a todos. ¿Cómo estáis? ¿Qué tal, Alberto Romero?
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B
Muy bien. Espero no te refieras a mí en plural como si estuviera poseído.
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A
He hecho como dos partes. Un plural. ¿Cómo estáis, gente? ¿Qué tal, gente? Bien. ¿Todos? Sí. Esto sería una parte.
- [00:50]
B
Muy bien.
- [00:51]
A
¿Y luego qué tal, Berto Romero? Cuando diga Berto Romero, eres tú.
- [00:54]
B
Es que cuando he dicho ¿Cómo estáis, Berto Romero, me he acordado de la niña? El exorcista. Cuando le preguntaban ¿Dónde está la niña? Y decía está aquí con nos. El diablo habla de él en plural. Son varios. Era legión. Eran varios demonios.
- [01:10]
A
Como Ida, Ida, Niza.
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B
Fíjate tú. Qué putada que te posean y vengan varios. Viene toda una familia a pasar puentes.
- [01:18]
A
Como una patrulla de demonios.
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B
Dentro tuyo, todos los demonios.
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A
Bueno, yo no tengo esos referentes enfermizos.
- [01:23]
B
Exorcista.
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A
Sí. No, nada.
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B
Peliculón.
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A
Muy bien, muy bien. Yo dejé el libro. Es el único libro que he dejado porque me daba miedo.
- [01:30]
B
Daba mucho miedo.
- [01:31]
A
Pero el libro, o sea, pasabas página.
- [01:34]
B
Yo lo leí en un tren.
- [01:36]
A
Yo no.
- [01:36]
B
Varias veces, varios viajes. Solo leía en el tren. Cercanías.
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A
¿Y qué sospechabas? De todo.
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B
Manres a Barcelona. El exorcista.
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A
Sospechabas hasta del revisor.
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B
No, no. Me aliviaba ver al revisor de vez en cuando. Este hombre no está poseído. Está muy aburrido para estar poseído.
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A
Este hombre no me hará nada. Bueno, pues esta entrada en tromba habitual nuestra, es parte del programa que se llama Nadie sabe nada, que se hace aquí en la Cadena SER, porque esto es la Cadena Ser, que hay gente muy despistada. Hoy no sé qué radio estoy escuchando, hombre, pero no lo pone. Ah, en el visor del reproductor.
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B
Si el coche es muy viejo y tiene una radio de aquellas viejas, pues.
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A
Entonces no escuches ahí la radio porque no se oye bien.
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B
Pero me cuadra la personalidad del tipo que no sabe qué radio está escuchando con el coche viejo y la radio vieja. Es un tipo de persona marginal. No le da importancia a lo material. Me gusta esa persona. Este programa se lo voy a dedicar a él. Mi parte, ¿Vale? Venga, pues tus partes van para este señor.
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A
¿Vale? Muy bien. Tus partes para el que está fuera del sistema y la mía para la gente normal, lo voy a hacer así. Y tenemos la urna, como siempre, vuestras cosas y un par de indicaciones. Bueno, indicaciones, informaciones. Estamos ya en la recta final de la temporada. Qué maravilla, o sea, si queréis poner un o. Gracias, Gracias.
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B
Mendigar la emoción.
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A
Qué triste, qué sincero, ¿No? Hombre, porque también llega un momento en que la improvisación puede agotar incluso al receptor.
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B
No les molestaba a ellos que se acabe el programa.
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A
¿Bueno, porque no lo han pensado en.
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B
La recta final, vale?
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A
Bueno, en agosto no habrá. Es una tregua mental que creo que todos agradeceremos.
- [03:18]
B
Te mataré en agosto. La calo apretaba.
- [03:20]
A
Exacto, Chiquito de la Calzada. Y nada, pues eso, quedan tres programitas. Yo lo digo también para saborearlos. Es como cuando te comes un huevo frito. ¿Tú te has comido alguna vez un huevo frito?
- [03:29]
B
Hombre, yo he comido huevos hasta ponerme amarillos, hasta ponerme enfermo.
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A
¿Y sabes que? Dejas lo mejor para el final.
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B
Vuelve a ser una división entre la humanidad, el que se come lo que le gusta al principio y el que lo deja para el final.
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A
Yo me dejo, creo que sí, Vamos, yo no sé ni cómo.
- [03:46]
B
Soy a mano alzada. Aquí la gente cuando come, ¿Quién se deja lo que más le gusta para el final?
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A
La yema. Muy bien, la mayoría, Claro.
- [03:54]
B
Y ahora que levante la mano el que se come primero lo que más le gusta de un plato. ¿Ves?
- [03:58]
A
Hay gente tan ansiosos, ansiosos y ansiosas. Bueno, yo me como todo lo blanco, to lo blanco y ya me dejo la yema para el final. Y lo que odio es que alguien que a veces pasa mezclar, ¿No? ¿Alguien de mucha confianza te dice me dejas un poquito? Y ahí sale lo peor de ti.
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B
Porque dices esto, reservándolo aquí, como No, no, no.
- [04:21]
A
Aunque sea tu madre un progenitor, no puedo, me he dejado.
- [04:25]
B
Especialmente tu madre. A mí me molesta que mi madre haga esas cosas. No me conoces tanto.
- [04:30]
A
Claro, claro.
- [04:31]
B
¿Oye, y?
- [04:31]
A
Pues nada, esto es un huevo frito, Esto es la yema del huevo frito.
- [04:34]
B
Y con el Dalki, ¿Os acordáis del Dalki? Ya no se llama Dalki, creo. Ahora es la Copa Danone, creo. Pero hubo un momento en la historia en que se llamó Dalki que me parece mucho mejor nombre que la Copa Danone. No tiene ninguna gracia. La Copa Danone se cree que es un premio. Los cabrones ganado. La copa Danone Parece una competición.
- [04:57]
A
Una competición.
- [04:59]
B
Dalki era un nombre. ¿Como evocaba? Pues como algo misterioso, algo de la Europa del Este. Venía Dalqui de los Cárpatos, no sé. Y entonces estaban los que se comían, les gustaba mucho el chocolate abajo y se comían primero la nata y entonces para comerse chocolate, o los que al revés, les gustaba la nata y la apartaban un poco, iban horadando para comerse chocolate. Y luego estaba que venía y te decía mezclado es lo mejor. Qué rabia. Porque mezclado le quitabas la esencia a las dos cosas.
- [05:32]
A
Pues yo soy de los mezclados. Yo le pegaba un meneo con la cuchara que aquello que daba un batido no tenía final. No sabía. ¿Cuándo paras de menear un batido?
- [05:42]
B
Cuando ya no hay grumos.
- [05:43]
A
Bueno, bueno. Yo le di ahí a fondo todo y me comía una papilla. Ya nos conocemos un poquito más.
- [05:52]
B
Ojalá se pudiera acabar aquí el programa, amigo.
- [05:54]
A
No, al contrario. Ahora empieza.
- [05:59]
B
Segui Teo, loco. He comprado una púa y sé usarla. Es mi uña negra y dura.
- [06:13]
A
Me encantaría verte ver un concierto tuyo de guitarrista comentando tu propio solo.
- [06:18]
B
Ahora voy a hacer un riff.
- [06:21]
A
¿Bueno, y la gente? Pero cállate, déjanos escuchar el riff.
- [06:24]
B
Hay una técnica musical que es el scat. Creo que es cantar el mismo solo que está haciendo con la guitarra. Y tú lo cantas también.
- [06:36]
A
¿Sabes cómo empezó el scat? Yo lo sé, amigo. Yo sé cosas también.
- [06:40]
B
Hombre, por supuesto. Nadie lo duda.
- [06:42]
A
Pues si no voy equivocado, que ahora va a haber alguien mucho más listo que va a ser fácil, que va a decir tú eres un tonto. Creo tener esa información. ¿Esto era Louis Armstrong, el trompetista? No, no, el trompetista. Astronauta negro no hubo en esa época. Bien, no. Pues eso, que el hombre, ya sabes, Louis Armstrong tocaba. A ver si encontramos una canción de Louis Armstrong que va a quedar muy bonito, muy ilustrado. Tocaba casi cada día del año.
- [07:11]
B
Cadena SER tiene casi todo lo que ha hecho Louis Armstrong.
- [07:14]
A
Sí, sí. Pero siempre a partir del gimnasio. Tiene discos de cera a partir del estribillo. Sabes que la se, no trabaja las introducciones.
- [07:21]
B
Bien. Discos de piedra.
- [07:24]
A
Exacto.
- [07:25]
B
Que los hizo Louis Armstrong porque era un caprichoso.
- [07:27]
A
Tú buscas Louis Armstrong y pones What a bo. A saco. Ya, a saco. Bien, pues Armstrong grababa mucho, mucho mucho en aquella época.
- [07:35]
B
A lo loco, sin criterio. Bueno, no viene un gas.
- [07:39]
A
No, no, no. Tocaba cada día de la trompeta. Ahí quiere respetar a Louis Armstrong, que es una referencia del jazz. Bueno, Louis Armstrong tocaba cada día en clubs de todo el mundo. También el hombre tenía métodos para sobrellevar aquella presión. Le daba un poquito a la de Creme.
- [07:58]
B
A la hander.
- [07:59]
A
Sí, le daba hander.
- [08:00]
B
¿Clubs de música o de carretera?
- [08:04]
A
No, clubs Rotary. Club Rotary de. Claro, hombre.
- [08:07]
B
Bueno, también puedes ir a tocar jazz a un club de los otros. No tienes por qué ir a prostituirte si no quieres.
- [08:13]
A
Ya, ya. Hombre. Luis, conociéndolo igual también pasaba por allí, tocaba mucho y le decían Tienes que grabar discos, Luis. Y no puedo porque él hablaba así. Yo no tengo tiempo para grabar discos.
- [08:26]
B
Hombre, Luis, no te entiendo.
- [08:28]
A
Tenía una voz muy desagradable. ¿Cómo estás, Luis? Tirando lo que puedo. Y entonces, Bueno, pues tiene que grabar. Entonces iba a grabar a las 2 de la mañana. Anda que te lo juro que él hacía su actuación, su movida. Y dos le metían en un estudio roñoso, lleno de humo, gente fumando con traje de lana.
- [08:49]
B
Echa a grabar, echa a grabar.
- [08:56]
A
Decía. Pon la grabadora. Entonces se ponía con la trompetica.
- [09:01]
B
¿Cómo va a hacer scat si está tocando la trompeta?
- [09:03]
A
¿Te quieres esperar que ahora viene alguno.
- [09:05]
B
Con qué hacer scat con el ano?
- [09:07]
A
Y en una de esas, en una de esas él se ponía la partitura en su atril. Porque alguna no se la sabía, aunque trabajaba mucho de memoria, siempre lo decía. Yo trabajo de memoria. Pero tenía una partitura y hacía yo.
- [09:23]
B
La bomboneta no, pero la memoria la tengo fantástica.
- [09:27]
A
¿Trago porro? Bueno, una cupidera. Hombre, Luis, tienes un muy amable pa tu culo. Era muy desagradable. No, no, no, era muy buen tío.
- [09:38]
B
Son las dos de la mañana.
- [09:38]
A
No me toque los cojones.
- [09:40]
B
Claro.
- [09:41]
A
Y en una de esas Luis estaba en un estudio de grabación con su partitura. Lo hago yo con la boca. Exacto, sí. Paquito Chocolatero. Y se le cayó. Se le cayó en la partitura. Hizo fla. Sonido de partitura cayendo.
- [10:06]
B
Madre mía. Se le caía en ese estudio.
- [10:10]
A
Sí, por lo que fuera. Se abría una puerta y no abre la puerta.
- [10:13]
B
Qué corriente hay aquí. Como son las 2 de la mañana.
- [10:17]
A
Y ese día, en esa ingrata situación, con ese hombre mosqueado, con la puerta abierta, nació el scati porque él no quiso parar de la ansia que llevaba porque tenía prisa. Y cuando se cayó, la nota la tenía en la cabeza. Hizo estos locos. Lo juro. Puso otra vez y siguió. ¿No sabíais eso? En serio que no me lo he inventado. No, no. No paró. No paró.
- [10:54]
B
No paró.
- [10:55]
A
No paró el tema. Y todos se quedaron en el control diciendo ¿Pero qué hace el hombre? Y ya luego dijeron, joder, pues no ha quedado mal. Y él dijo, claro que no ha quedado mal.
- [11:05]
B
No va a quedar mal.
- [11:06]
A
Yo te lo hago bien. Y no, no. Ahí se inventó el scatting. ¿Ves? ¿Quieres que me vaya ya a mi casa?
- [11:12]
B
Scating es un club de patinaje de Barcelona.
- [11:16]
A
Sería skating.
- [11:17]
B
No sé si es así.
- [11:18]
A
Skating como deporte.
- [11:19]
B
Me ha gustado mucho, tío.
- [11:20]
A
¿Te ha gustado eso?
- [11:21]
B
Muchas gracias.
- [11:22]
A
Porque todos los grandes hallazgos de la humanidad son fruto de la casualidad. Mira, tú y yo. Un día te escuché por la red. ¿Qué haces? De tonto estaba yo. Claro, claro, claro. Y ahí nació el romeratín. Venga, vamos a hacer algo del programa, ¿No? ¿Esto qué es?
- [11:44]
B
¿Esto qué ES? Esto es.
- [11:45]
A
Esto es el huevo frito, pero muy grande. Como huevo de avestruz.
- [11:48]
B
Venga, va, una música y empezamos.
- [11:56]
A
Voy a beber, que me he cansado de tanto hablar.
- [12:03]
B
Por cierto, antes de empezar el programa, estábamos comentando aquí Andreu Buenafuente, yo mismo.
- [12:08]
A
Hola, buenas tardes.
- [12:10]
B
Esta cosa de pedirle al público no hagáis fotos. Y están todos con la cámara como locos haciendo fotos.
- [12:17]
A
La desobediencia como marca genética de una cultura. España, Marca España. Desobediencia festiva, lúdica.
- [12:25]
B
Desobediencia civil, lúdica, de baja intensidad.
- [12:28]
A
Sí, porque luego está la otra que te dan pal pelo. Pero hay una desobediencia, una marca, ya te digo, genética, cultural. Esto no se puede hacer. Y tú dices sí, sí, claro, claro. Y a la que se ha girado el que te lo ha dicho tú. Esto pasa en muy pocos países.
- [12:44]
B
Debe ser mediterráneo, ¿No? A mí me da que Italia, Grecia, son de hacerlo también.
- [12:50]
A
Pero hay países en que esto. Por ejemplo, en Suiza, el otro día me dijo eso es verdad. Me dice uno que cruzando un semáforo en Suiza con un suizo, no, con un español, estuvo en Suiza.
- [13:01]
B
¿Me había emocionado, no?
- [13:02]
A
No, no llegaba tanto, tío, que cruzó en Á y le pegó el toque. La gente estaba en Suiza.
- [13:09]
B
La gente gente civil, gente civil de la calle.
- [13:14]
A
En alemán. Y el tío ¿Qué pasa? ¿Qué ha pasado? Y le decían estás pasando en ámbar, estás pasando en ámbar.
- [13:21]
B
No supo reaccionar.
- [13:22]
A
No, no, él era español y dijo sí, Sí. Y siguió.
- [13:28]
B
¿Crees que esto es típico? ¿Por ejemplo? Yo creo que es. Si alguien, No sé si esto no lo he contrastado, lo de dar palmas cuando toca un músico. Sabéis que me da mucha rabia, pero no puedo evitar porque pienso, si está ese músico tocando delante tuyo, está con una guitarra tocando y un público de 100, 150 personas empieza. No te das cuenta que no lo estás escuchando bien al músico y que además a él le molesta un poquito. Yo creo que eso no se hace en el resto del mundo. Yo no he visto nunca un concierto de Beyoncé Y. No lo ha visto nunca. Nunca.
- [14:11]
A
En conciertos de Beyoncé hay gente que da palmas con otras partes del cuerpo.
- [14:14]
B
Bueno, bueno, pon Beyoncé por lo que sea. ¿Tú has visto algún concierto en el mundo anglosajón en el que el público Radiohead?
- [14:20]
A
Radiohead.
- [14:21]
B
Radiohead. ¿Y la gente dando palmas? No lo he visto en mi vida.
- [14:25]
A
Cómo.
- [14:29]
B
La marcha Radetzky. Sería el único caso.
- [14:31]
A
Lo pide el director.
- [14:32]
B
Lo pide el director y es año nuevo y la gente viene de resaca. Es como un momento que dicen. Y además es como una tradición. Pero no lo he visto nunca. Yo lo he hablado con algún músico y me han dicho sí, sí, es un poquito. Yo creo que falta de respeto.
- [14:47]
A
A mí me fascina cómo hemos aceptado eso Y además no tiene solución porque incluso pasa a ser ya algo bueno de nuestra cultura.
- [14:55]
B
Además si quieres aplaudir, espérate al final y todos los aplausos da ritmo, los das juntos y al músico le mola.
- [15:02]
A
Más o cuando dicen por favor apaguen los móviles porque dificultan esto en avión pasa mucho. En avión lo han puesto grave porque como ya nos conocen.
- [15:10]
B
Pero es que es mentira, se lo inventan.
- [15:12]
A
Bueno, pero tú no sabes si se lo inventan. Mire, por favor, apaguen los móviles, dicen en el avión porque la radiación puede dificultar los sistemas de navegación. Que tú dices hostia, eso es un poco grave. Vamos, 200 pavos aquí como para que se vuelva loco el radar. Y el de al lado dice sí, Sí. Y está ¿Qué pasa chata? Estoy yo en el avión cogiendo que es Paco que le pero por favor.
- [15:36]
B
Pero Lucy es que está jugando con mi vida.
- [15:38]
A
Claro.
- [15:39]
B
Por ejemplo, yo en los teatros, en algún teatro he oído el mensaje este de entrada que dice por favor, apaguen los teléfonos móviles porque pueden provocar interferencias que pueden a su vez repercutir en el transcurso normal de la función. Te lo estás inventando, o sea, te lo estás inventando, estás diciendo una mentira para ver si metiéndole miedo a la gente lo hacen de una vez. Pero no hay manera. La única manera sería. Señoras y señores, bienvenidos al espectáculo. Recuerden apagar su teléfono móvil porque en caso de que un móvil sonara, saldrá una persona del equipo y le dará dos hostias a usted, la más fuerte, y a su pareja por estar con usted, que es un cretino o cretina.
- [16:29]
A
O quizá más sofisticado. Hay unos tiradores de élite que ustedes no pueden ver y que están apostados en los palcos.
- [16:38]
B
No le matarán, simplemente le dispararán a las rodillas. Como dijo Terminator en Terminator 2, vivirá.
- [16:45]
A
Pero aún así habría algún español que diría sí a mí me van a disparar, yo le meto un puro que se cae y cogería el teléfono. Bueno, compañero Berto y amigos, estaríamos quizá batiendo un récord de no extracción de pregunta, porque aquí tenemos una urna que es la base de todo, como la base de la cocina española y no hemos acudido a ella.
- [17:11]
B
Sí. Sin embargo, a mí no me importa demasiado porque el programa es Nadie sabe nada. Podemos estar cuanto más rato sabiendo lo mínimo. Por cierto, que te quería contar que el otro día mis hijos empezaron a cantar el himno del Barça y yo no les censuré ni nada porque a mí no me gusta el fútbol, pero los respeto. Canta lo que queráis. Como si queréis cantar La parrala, ¿No?
- [17:36]
A
¿Y qué?
- [17:37]
B
Pero cantaron Es un Barça cha. La canción que cantaban. Es un Barça cha. Cha. Y desde aquí me gustaría proponérselo al FC Barcelona porque me parece mejor letra que la que tiene es un Barça Cha Cha. Es más festivo.
- [18:00]
A
¿Quieres ponerle musiquita de cha? No. Muy bien, pues ahora ya creo que sí podemos ir a las preguntas del Nadie sabe nada. Preguntas que ustedes han mandado a una web que Berto sigue muy de cerca porque le interesa comprobar el nivel de eficacia de esta web, que es supremo.
- [18:20]
B
Bueno, la web de la cadena SER, precisamente hablamos del Barcelona y fue. Ha sido la única web que tiene un trofeo Joan Gamper, que lo ganó la Cadena ser en el 76.
- [18:34]
A
Claro, claro. Pues esta web premiada aloja sus preguntas y esta es la primera del día. Cuando casi estamos ya a la mitad del programa.
- [18:46]
B
La pregunta viene ya. Nadie sabe nada.
- [18:53]
A
Mira, dice Gui de Barcelona.
- [18:56]
B
Empieza la risa.
- [18:57]
A
Bueno, no te precipites. Idea de negocio, dos puntos. Una franquicia de chiringuitos en el Sáhara. ¿Ves como no teníamos que ir a buscar la pregunta?
- [19:08]
B
Íbamos también. Todo se torció.
- [19:14]
A
Pero perdona, ¿Por qué da esta idea, o sea, que le verá él montar chiringuitos en el Sáhara? Claro que verá una playa sin mar, ¿No?
- [19:26]
B
Sí, una playa enorme. Entonces, si tú entiendes el Sáhara como una playa, la necesidad de chiringuito es acuciante. Vas todo el rato detrás de esa urna. ¿Está hay urna? ¿No? Duna.
- [19:42]
A
Duna. Se parecen un poco. Bueno, no ha funcionado, no pasa nada, Pero gracias por el intento y por gastar quizá media hora de tu vida allí delante del ordenador. ¿Qué escribo? ¿Qué escribo'?
- [19:54]
B
Rafael de Barcelona. Un Rafael. Completad la secuencia. Uno, uno, dos, tres, cinco, ocho. 13. 21. Qué poca vergüenza tiene.
- [20:09]
A
No sigas, no sigas. Odio estas cosas.
- [20:11]
B
Pues esto es con lo que se hacen los test de inteligencia.
- [20:14]
A
Bueno, pues por eso estoy yo aquí en la radio.
- [20:17]
B
Son este tipo de cosas, si no.
- [20:19]
A
Estarían un bufete de abogado.
- [20:20]
B
¿Te han hecho un o alguna vez?
- [20:25]
A
Pues creo que no.
- [20:26]
B
Pues a mí me hicieron uno. Yo creo que te hacían uno en mi época, antes de empezar la universidad o por ahí. Había un momento en que te llevaban y te hacían un test de inteligencia y qué te salió por normalico. Normalico, aprobado. Justo.
- [20:42]
A
Es que eso es una leyenda. Cuando dicen fulanito de tal está por encima de la media. Luego lo ves y dice bueno, pero yo no le pido ni la hora, ¿Sabes?
- [20:50]
B
No, pero es que no sé.
- [20:53]
A
Ya.
- [20:55]
B
Es que no sé qué quiere decir exactamente yo que estés por encima de la media. Que sea súper dotado, ¿No?
- [21:01]
A
¿Ah, sí? Pues que tienes unos procesos mentales muy desarrollados y tal, pero luego igual.
- [21:06]
B
Eso debe ser eso, ¿No?
- [21:08]
A
Que tú tienes una capacidad de análisis, de soluciones y tal, pero luego igual no sabes pedir un café con leche. En serio te lo digo.
- [21:16]
B
Bueno, pero estás confundiendo tener un. Estás confundido tener un coeficiente de inteligencia alto con tener Asperger.
- [21:25]
A
Asperger.
- [21:26]
B
Asperger. Es otra cosa. Es un tipo de autismo, ¿No?
- [21:31]
A
Un tipo de autismo que funciona como todo el rato. Es como por Asperger.
- [21:39]
B
Era mejor cuando.
- [21:41]
A
Gracias, gracias.
- [21:42]
B
Era mejor cuando hablábamos por hablar.
- [21:45]
A
Gracias. Sí, pero yo no engaño, yo ya te he dicho que no hice el examen, no pude hacer.
- [21:52]
B
Mira, David de Mataró dice, si los ciegos.
- [21:54]
A
Es que me perdí, Fui a hacer. Fui a hacer el examen de inteligencia y me perdí.
- [22:00]
B
No te hagas el tonto, no necesitas parecerlo más. David de Mataró dice, si los ciegos llevan gafas de sol, ¿Por qué los sordos no llevan orejera? Hombre, David, va, venga. Poca vergüenza tiene. Por favor, para lo poco que oigan, taparlo más, ¿No?
- [22:18]
A
Claro. Bueno, a menos no coge frío, eso sí. Y Manol de Badajoz, el insecto, el que llamamos mariquita, ¿Tiene macho? Ya estamos. Pues no lo sé.
- [22:30]
B
Mi hijo tenía un juego infantil que tenía como varios animalitos y entonces apretabas y decía el nombre apretado. Decía oso, vaca. Y había una mariquita y aquello estaba grabado. Mala hostia, porque decía apretado, decía mariqueta, pero no decía oso. No, decía oso, vaca, perro, mariqueta. Hombre, tío, qué malaba tienes Maraba, metiendo aquí este mensaje.
- [23:05]
A
Y.
- [23:07]
B
Qué Predemit tampoco haga sustentación de que no saca las buenas notas del coeficiente.
- [23:13]
A
No, A veces no me salen las palabras, pero yo me empeño. Premeditación, Eso quería decir. ¿En el laboratorio o en el estudio donde grabaron eso?
- [23:21]
B
Sí, sí, yo creo que estudio, más.
- [23:22]
A
Que laboratorio, más laboratorio. Bueno, me dicen que hay que hacer una breve pausa para una canción musical.
- [23:28]
B
Canción musical.
- [23:29]
A
Que está llamando gente que dice que por favor, por favor. Incluso ha llamado Ullis Armstrong que. Callaros ya de una vez. Cierra la puerta, se escapa el gato. Vamos, venga, musiquita en la SER. Vamos para allá. Oh happy day, Oh happy day.
- [24:42]
B
What a beautiful day.
- [24:47]
A
Sisters and my brothers day is coming.
- [24:55]
B
Sisters and my brother.
- [25:19]
A
Tendrían ustedes que ver a toda la gente aquí bailando en la cadera se. Madre mía, uno se ha subido a la mesa. Mira mi cuerpo. Mira mi cuerpo, decía. Mira mi cuerpo.
- [25:29]
B
Peste a sudor.
- [25:32]
A
Vamos a parar esta espiral lúbrica con un poquito de publicidad. ¿De acuerdo, compañero? Venga, vamos.
- [25:38]
B
Nadie sabe nada.
- [25:40]
A
La improvisación es lo que tiene. No hace falta que vuele, que tenga una fuerza sobrehumana o se haga invisible. Los superpoderes de los héroes modernos son otros. Otros. Otros como los de María, que sale de trabajar y se va a ayudar hasta bien tarde a la ONG, o Sergio, que abre su negocio cada día con una sonrisa. ¿Conoces algún héroe moderno? Barilux, la marca líder en lentes progresivas que busca héroes modernos anónimos. Entra en Barilux es y nomínalos. Podréis viajar juntos a las Cataratas Victoria. Y además, tu héroe contará su historia en la tele. Entra en Barilux es y participa. Poder para tu visión. Me gusta esta movida porque me gustará conocer a gente que tenga historias de estas. Porque la gente está muy bien.
- [26:45]
B
La gente está muy bien. Andreu, como siempre, amueblándonos la cabeza.
- [26:51]
A
La gente ya me ha entendido lo que yo quería decir con mis palabras.
- [26:56]
B
Mira, David de Tarrasa dice. Andreu. Andreu.
- [26:59]
A
Hola, buenas tardes. Voy a hablar como si tú fueras Bupi Goldberg, una medium, ¿Sabes? Como si tú fueras David. Ahora ¿Quieres que hagamos eso?
- [27:09]
B
Sí, sí. Yo había pensado leerlo normal, ¿No? Sí, leerlo normal. Pero se puede hacer eso si quieres. Yo solo tengo que leerlo.
- [27:17]
A
Vale. Sí.
- [27:18]
B
Andreu.
- [27:19]
A
Hola.
- [27:21]
B
¿Qué le dirías a Berto? Es que va a ser complicado porque.
- [27:26]
A
La gente ya te he dicho que es muy buena y muy lisa.
- [27:28]
B
Andreu, ¿Qué le dirías a Berto si lo vieras besándose apasionadamente con un gran amigo tuyo de toda la vida a escondidas y viceversa? Sabor, Dámelo todo.
- [27:50]
A
Yo creo que David, este comunicante, es de los típicos que saca el tema en una cena de copas. Oye, si estamos nosotros dos en una isla y no hay nadie más, no pensaríamos. ¿Esa gente que busca, que dice? Tú no has variado la copa. Tú has venido a eso, a esas elucubraciones.
- [28:05]
B
Este tipo de dilemas morales son como juegos mentales. ¿Qué harías? ¿Que te hicieron una felación Woody Allen mientras? ¿Mientras Scarlett Johansson te hace un striptease o que te haga una felación Scarlett Johansson mientras Woody Allen te hace un striptease? Este era un clásico que tenía yo con esa. ¿Es fácil o es fácil? Lo que ves. Perdón. Lo que ves tú tapado, el que te hace la felación. ¿No lo ves?
- [28:36]
A
No, Mira, es que no quiero jugar eso.
- [28:40]
B
Vale, pues ya está.
- [28:41]
A
Es.
- [28:41]
B
Este tipo de juegos son mindgames.
- [28:44]
A
Mindgames en fervor. Claro.
- [28:45]
B
Paula, el culo de los mandriles es un chiste de Dios.
- [28:49]
A
Pues sí, estoy de acuerdo totalmente. Son muy graciosos los culos de los mandriles. Ellos no están contentos con su culo. Anda que no. El mandril tiene una mirada de cabreado. Conoce su culo.
- [29:01]
B
Está como pensado al revés. No han puesto demasiada decoración detrás.
- [29:07]
A
Fíjate que los mandiles nunca van en fila india.
- [29:10]
B
No tenía ni idea, amigo.
- [29:13]
A
Los mandiles siempre avanzan como una escuadra romana. Siempre van como 200 así. Porque saben que si van en fila india le ven al culo al de.
- [29:22]
B
Atrás y dice Uy, ¿Qué es esto tan barroco, no?
- [29:25]
A
Le ve culo al de delante y dice hostia. Y luego piensa tengo uno igual.
- [29:30]
B
Igual No lo saben igual. El mandril cree que los demás tienen el culo así. Cada mandril, pero cree que él no. Hay que ver lo que le habrá pasado a estos amigos míos.
- [29:42]
A
Pues lo suyo sería ir a la selva, poner donde viva, poner un espejo muy grande y decirles todos 3 poner.
- [29:49]
B
Todo el suelo de espejo. Como en el aeropuerto hay gente guarra mirando a ver si ve por el reflejo. Ropa interior.
- [29:57]
A
A ver si ropa interior. Son los mismos de la federación de Woody Allen. Mark, Las Borges blancas. ¿Les pediría que pusieran fin de una vez al cansino debate de si llueve cuando te mojas más corriendo o andando? Gracias.
- [30:17]
B
Mira lo cansino que será, que ni me acordaba.
- [30:19]
A
Ya, pues. Pues vale. Ponemos fin hasta que salga otra vez el tema.
- [30:24]
B
Venga, hasta luego. Mario Zeta de Perth.
- [30:26]
A
Ahora tú, desde las Borgias vas a decidir lo que tenemos que hacer o no tenemos que hacer.
- [30:32]
B
Nos escriben desde Perth, Australia.
- [30:35]
A
Me gusta Perth.
- [30:39]
B
Mario Z. Se llama The Perth Birth. Australia. Si nada es casualidad. Entonces, ¿Qué es casualidad? ¿Deberíamos cambiarle el significado a esa palabra o simplemente eliminarla? Y tú pensabas que en la otra punta del mundo no estaba pasando nada.
- [30:59]
A
Eso es porque están en Australia. ¿Que están? Ya sabes que caminan al revés y entonces la sangre le riega más y toda la masa encefálica está allí gratinada a tope. Y piensan cosas así.
- [31:10]
B
Estás huyendo de la pregunta porque te da miedo.
- [31:13]
A
Sí, me da miedo. Es verdad.
- [31:16]
B
¿Puedes quitarnos la música esta?
- [31:17]
A
¿Quieres que hagamos una sección? ¿Cómo la llamamos? Porque luego la pongo yo el nombre. Y no te gusta nada.
- [31:23]
B
Perth.
- [31:29]
A
¿Le añado algo?
- [31:30]
B
Venga, vamos a añádele Australia. Perth, Australia.
- [31:35]
A
En la cadena SER. Perz. ¿No te gusta? Es un juego de palabras.
- [31:45]
B
Es que no lo entiendo mucho per se. Pues esto lo he hecho sería per se.
- [31:52]
A
No, esto lo he hecho per se.
- [31:55]
B
Esto.
- [31:59]
A
A veces pasan cosas per se.
- [32:02]
B
No, no.
- [32:05]
A
Ha funcionado. Quítala, quítala.
- [32:08]
B
Porque pensarlo antes no puedo, tío.
- [32:11]
A
Es improvisación, tienes que tirar de lo que te da.
- [32:13]
B
A lo mejor tienes malentendido lo que es improvisación. Una cosa es improvisar un poco tarde, ¿No?
- [32:19]
A
Para eso.
- [32:19]
B
Sí, un poquito. Y otra es torrente espontáneo de pensamiento. Es que si no ponen TEP. No, torrente espontáneo, si no pones un mínimo filtro puede decir barbaridades aquí.
- [32:32]
A
Vale, ya te digo, tengo otro título.
- [32:34]
B
Venga. ¿Pero has pensado la música? ¿Estaba bien la de antes?
- [32:39]
A
Sí, pon la otra, ponla.
- [32:42]
B
Tienes el dedo loco ahí con hombre pianista, este Ramón va muy loco.
- [32:47]
A
Sí, sí, va muy loco.
- [32:48]
B
Venga. Se cree un dios ahí.
- [32:51]
A
Como tiene tantos botones en la cadena. Se perfavor. Está bien, mira. ¿Te ha gustado? Gracias, gracias.
- [33:05]
B
La verdad es que se nota cuando algo está pensado.
- [33:09]
A
Lleva un subtítulo que es perfavor. Pensemos un poco, por favor.
- [33:15]
B
Vale, vale. Estaba bien ya, Venga.
- [33:17]
A
La casualidad.
- [33:19]
B
Si nada es casualidad, entonces ¿Qué es casualidad?
- [33:27]
A
Ah, no sé, el programa es tuyo.
- [33:29]
B
Hombre, amigo, Hombre, amigo. No me dejes con el culo de mandril al aire.
- [33:34]
A
No, yo es que creo un poco en las casualidades. Sí, sí, sí. Creo que hay como un destino. Llámale destino, llámale.
- [33:46]
B
Pero precisamente eso que estás diciendo significa que no crees la casualidad porque crees que hay un destino que es el que hace que las casualidades estén dirigidas. Y eso es lo que efectivamente quiere decir que no crees en la casualidad, sino que crees en la causalidad. Me explico, o no, o sea, tú.
- [34:03]
A
Crees que las casualidades, si crees en el destino, las fabricaría como una central de casualidades.
- [34:09]
B
Exactamente, o sea, si tú crees que hay un destino. ¿Puedes repetir lo que has dicho? ¿Que crees, por favor?
- [34:19]
A
Creo, creo en las casualidades. Creo que a veces pasan cosas que tú crees que son azar, pero que a lo mejor me gusta creer.
- [34:30]
B
Pues entonces no crees en la casualidad, porque casualidad quiere decir que es algo que acontece por azar. Si crees que no es por azar, es que no crees en la casualidad, ¿Crees en que? En la causalidad. Que ha ocurrido por algo.
- [34:42]
A
Ya, ya, ya. Es que tienes razón, me has cambiado un poco la vida.
- [34:48]
B
Entonces, volviendo a Perth, Australia. ¿Si nada es casualidad, te has acoplado tú?
- [34:57]
A
Perdón, me he quitado el casco.
- [34:58]
B
Dolor de cabeza.
- [34:59]
A
No, no, porque quería ir con el micrófono a la gente. Me parece un tema muy interesante.
- [35:05]
B
Por favor, adelante. Si nada es casualidad, entonces ¿Qué es casualidad? Necesitamos otra palabra para definir lo que antes La antigua casualidad. Como las antiguas pesetas.
- [35:19]
A
Está la gente diciendo estoy ya con el micrófono. Pero mira que habrá temas y han tenido que escoger el más casi metafísico para abordarme.
- [35:29]
B
No, no, es que el tema no es demasiado profundo. Somos tú y yo, que al ser espesos parece que sea más profundo.
- [35:35]
A
Ella habla por ti. Yo creo que la casualidad.
- [35:38]
B
¿Quieres que te recuerde lo de tu coeficiente intelectual?
- [35:41]
A
Vamos a ver. ¿Cómo estás? Ay, Dios. Muy buena. No, no, sí, sí, te entiendo, te entiendo.
- [35:47]
B
Ay, Dios.
- [35:48]
A
Claro, es un tema que violenta mentalmente. Que no me toque a mí, que no me toque a mí.
- [35:55]
B
Y aparecen conceptos como Dios, como el azar.
- [35:58]
A
Yo intentaba huir, pero no siempre, siempre me preguntaron. Tienes un poquito cara de. ¿Crees en eso? Las casualidades. ¿Te ha roto un poco la explicación de Berto?
- [36:10]
B
Un poco, un poco.
- [36:11]
A
Bastante. Me he perdido un poco, pero bueno, bueno, he perdido yo que tengo que estar al tanto. Pero es verdad, tiene razón. Sí, sí, sí.
- [36:18]
B
¿Esta encuesta en qué va a consistir? Que gente te diga es verdad, yo también estoy fatal.
- [36:25]
A
No, no va a consistir en nada, que busco un poquito de apoyo de calor humano porque me salgo un poco de esa espiral para decirle a la gente, hay que ver, ¿No podéis así hacer un poco? Eres súper dotado, tienes un coeficiente alto. En serio, hay superdotación.
- [36:45]
B
Pero bueno, que eso simplemente era una.
- [36:47]
A
Excusa para estudiar poco y ya está. Pero macho, tiene un coeficiente alto. Y voy y dice, Ay, Dios, no me preguntes a mí, hombre, así va el país, que los listos no quieren estar en el gobierno. 34, el número 51.
- [37:06]
B
Ah, eso es de la guía del autoestopista galáctico. Qué serie, qué serie.
- [37:13]
A
Mira el tío los números que hemos dado ahora.
- [37:17]
B
No entiendo nada. ¿Qué decís? ¿Qué decís? Marta, este programa se nos está yendo de las manos. Basta.
- [37:30]
A
Este hombre que está súper dotado. Ha calculado la serie que antes hemos dado. Sabes que ha dado números, ¿No?
- [37:41]
B
Sí. Oh, Dios.
- [37:43]
A
Busca eso. Búscalo, por favor, en nuestro archivo.
- [37:47]
B
Uy, uy, uy. Esto parece un episodio de Lost. Uno, uno, dos, tres, cinco, ocho, trece, veintiún. Pero es que es facililla. Es facililla, pero no me la esperaba ahora. Yo pensaba que era en la novela La guía del autoestopista galáctico. La de la toalla. Crean una máquina o Creo que hay una civilización que tiene una máquina, Un superordenador al que le preguntan una pregunta sobre cuál es el destino, cuál es la verdad última del universo o alguna cosa así. Una pregunta de esta. ¿Pero alguien por allí lo sabe? Claro, está al otro lado de la pecera.
- [38:29]
A
No le oigo.
- [38:30]
B
Ramón, dímelo.
- [38:30]
A
Todos sois muy listos.
- [38:32]
B
Espera.
- [38:34]
A
¿Qué pasa?
- [38:35]
B
No puedo seguir.
- [38:37]
A
A ver, nos están diciendo algo.
- [38:39]
B
¿Cómo queda la respuesta sin saber la pregunta?
- [38:41]
A
Vamos a ver.
- [38:42]
B
Bueno, es igual. La pregunta era un número, la respuesta era un número.
- [38:45]
A
Oye, como esto sigue así, yo me voy a los 40 y más. Simpático.
- [38:51]
B
Muy buen libro. Además de ciencia ficción humorística. Muy divertida. Vale. Bueno.
- [38:55]
A
¿Cómo te llamas? Perdón. Alejandro Marchito, como las flores.
- [39:01]
B
Este tío se acaba de llevar el programa. El programa es suyo.
- [39:06]
A
Este tío se ha comido el programa.
- [39:09]
B
Tiene un formato.
- [39:10]
A
Alejandro Marchito, 34. Esto parece una dirección. Voy a coger un taxi. ¿Que le voy a decir? Alejandro Marchito, 34. ¿Y donde me deje? Y bueno, solo el último. ¿A qué te dedicas? Bueno, futuro sociólogo. Estoy estudiando Futuro parado también.
- [39:32]
B
Me encanta.
- [39:34]
A
Veo que la inteligencia te está ayudando mucho.
- [39:38]
B
Gracias, amigo.
- [39:39]
A
Alejandro marchita, 34. Madre mía, qué yo necesito parar un poco.
- [39:49]
B
Yo también. Es que ni canción ni nada. Necesito parar, de verdad.
- [39:55]
A
¿Pero ves cómo ha ido bien? ¿Qué ha sido casualidad o no? Que yo decidiera espontáneamente irme a buscar y que encontrara a Alejandro Marchito en.
- [40:05]
B
La primera persona y que habláramos de casualidad cuando hemos estado hablando de coeficiente intelectual y hubiera un superdotado justo delante nuestro. Bueno, hay quien dice también lo los que estudian el funcionamiento del cerebro humano, que el cerebro humano está pensado para buscar patrones. El cerebro humano está pensado para buscar explicaciones a todo. Es decir, que nosotros, de toda la información que vamos recopilando, la vamos ordenando y le vamos dando, vamos construyendo una narrativa. Porque para eso está pensado nuestro cerebro igual nos parecen casualidades cosas que realmente son constructos de nuestro pensamiento.
- [40:49]
A
Mira, yo te recuerdo.
- [40:50]
B
Entendemos eso, ¿No?
- [40:51]
A
Sí, sí, sí, lo entendemos. Es que me ha cogido la tos.
- [41:00]
B
Ya.
- [41:00]
A
Cuando no puedo pensar, ¿Sabes? El propio cuerpo entra en reacción. Vamos a cambiar de tercio, venga. He puesto un sacacorchos a la inteligencia. Ya estamos aquí los tontos.
- [41:20]
B
Hola.
- [41:24]
A
Sol de Cuenca, ¿No? Sol Cuenca, de Sevilla. Es que, joder, qué nombres tenéis.
- [41:28]
B
Bueno, a ver si ahora todo te va a parecer un drama, hombre. Ah, todo es difícil.
- [41:32]
A
Bueno, Sol, Cuenca, Sevilla. Esto es como una lista de un espía, ¿No? Unas palabras clave. Bueno. ¿Por qué los jerseys con pelotillas molan más? ¿Otorgan las pelotillas un superpoder llamado confort?
- [41:45]
B
No, no, es que no molan más. No molan más. No molan más.
- [41:49]
A
Al contrario. Te llenan de ansiedad porque te las quieres quitar y no puedes ser infinita.
- [41:54]
B
Esa es una frase.
- [41:56]
A
Sol, Cuenca, Sevilla.
- [41:59]
B
Yo cuando era joven y vivía en una época donde no había corrección política, además, que se llamaba años 80, tenía una broma con las chicas.
- [42:10]
A
¿Te relacionabas con chicas en tu juventud?
- [42:12]
B
Pero hasta cierto punto. En cuanto yo intentaba besarlas, pues se iban. Esa era la relación. Pero tenía un chiste para romper el hielo, que era. Si estábamos en invierno y venía con un jersey y tenía los pechos muy grandes, yo le decía, ese jersey te hace bolas.
- [42:29]
A
Bueno, bueno.
- [42:31]
B
Y ella no, no, muy mal.
- [42:37]
A
¿Luego las querías besar, No?
- [42:38]
B
Ahora me lapidarían por decir eso. Porque es machista y es inhumano. Es digno de un psicópata ahora, pero entonces sólo era un estúpido.
- [42:49]
A
Pues muy bien, tío. Desde esa estupidez has llegado a la cretinidad actual. Felicidades, Eduardo de las Palmas. Eduardo de las Palmas. Si a Jesucristo, esto ya empieza fuerte, le hubieran hecho el juicio en España, tendríamos más vacaciones de Semana Santa. Esta está bien, esta está bien. Pues seguramente sí.
- [43:11]
B
Sí.
- [43:11]
A
Y además luego estaría libre en la calle como si tal cosa. Hubiera pagado una fianza.
- [43:20]
B
Claro, con sus colegas.
- [43:22]
A
Le hubieran dicho, tiene que pagar si paga usted una fianza de 3.006 tercios. Y él diría, vale, como sabía hacer.
- [43:30]
B
Milagros, Judas, págamelo tú que tienes suelto, cabrón.
- [43:34]
A
Claro, entre doce apóstoles no van a juntar todo el dinero.
- [43:37]
B
Judas tenía 33 monedas. Ya de que había cataclas para la saca.
- [43:43]
A
Pero él reproducía, ¿Sabes que hizo? Panes y peces.
- [43:46]
B
Es verdad. También podía reproducir dinero.
- [43:48]
A
Era como el mago pop. Él te cogía un denario y te quedaba con denario. Y mira para allá, te decía Jesús, ¿Sabes?
- [43:58]
B
Ponte mirando para allá. Ponte mirando, Te voy a doblar el denario.
- [44:02]
A
Hombre. Yo no quiero mirar para allá. Tú cállate, Luis Armstrong, que esta no es tu época.
- [44:07]
B
Mira, Dani Rodríguez de Berlín. ¿Cómo puedo saber lo que pienso antes de escuchar lo que digo? Mira, Dani, ya hemos cubierto la cuota de metafísica hoy. ¿Cómo puedo saber lo que pienso antes de escuchar lo que digo?
- [44:20]
A
Es imposible.
- [44:23]
B
¿No?
- [44:23]
A
Yo aquí quería añadir algo. Yo a veces digo cosas que no sé qué pienso, que no sé que las pienso. Esto te lo digo muy en serio. Y me parece además muy adecuado que lo toquemos en un programa de improvisación donde eso es una de las constantes.
- [44:40]
B
Creo que la espesura acaba de cambiar de bando. Correcto.
- [44:45]
A
La espesura va por barrios.
- [44:47]
B
Es una sección.
- [44:48]
A
No, es una reflexión.
- [44:50]
B
Una sección que se llama Reflexiones.
- [44:52]
A
Vale, de acuerdo. Si quieres. Venga. Como de espesura, ¿Sabes? Un caldero gigante. Como de.
- [45:08]
B
En la cadena ser reflections. Hazme la traducción. Yo digo reflexiono y tú dices reflexion. En la cadena SER Reflections.
- [45:23]
A
Reflexiones.
- [45:26]
B
Bienvenidos a Reflexiones o Reflections. Hoy tenemos con nosotros André Buenafuente, que tiene una reflexión muy importante, muy dura, muy densa. Adelante, Andreu, bienvenido.
- [45:42]
A
¿Que eres, en inglés o en español?
- [45:43]
B
Andreo, no me busques.
- [45:45]
A
Vale, vale. No, yo lo que te digo, y ahora te lo digo en serio, que alguna vez, cuando me han preguntado sobre la improvisación, que ya es un género que cultivamos, con el que no en mano no estamos ganando la vida ahora, ¿Vale? Entonces me dicen, ¿A ti qué te gusta de la reflexión, de la improvisación? Digo, pues a mí me gusta todo como el cerdo. Yo lo aprovecho todo de la improvisación. Porque yo les ¿La vida es improvisación?
- [46:12]
B
Y ahí ya las bragas en la mano, gente subida en podios bailando, les.
- [46:19]
A
Digo, mirando a la cara. Confeti, les digo, mirándole a la cara al que me pregunta si es chica. Más ¿La vida en sí misma es improvisada o tú sabes lo que vas a hacer ahora?
- [46:33]
B
Y entonces el espíritu de Paulo Coello sale de tu cuerpo por tus fosas nasales.
- [46:39]
A
Esto me lo he inventado, pero sí que alguna vez he dicho, a mí de lo que más me atrae de la improvisación es la constatación constante. Constatación constante, constant, constatation de que lo que digo no tengo yo la referencia de haberlo pensado.
- [46:59]
B
Eso es maravilloso y es muy inquietante también.
- [47:03]
A
¿En serio te estás riendo de mí o no?
- [47:05]
B
Sí es bonito y da miedo.
- [47:07]
A
Bueno, pero es que es verdad. Ya no te digo.
- [47:11]
B
¿Piensas un micro, micro, milésima de segundo antes de soltarlo? Hombre, no jodas, tío.
- [47:16]
A
Pues no lo sé, puede ser que.
- [47:17]
B
Tenga el caño ahí abierto y vaya saliendo todo. Mira, lo piensas. ¿Sabes que dicen que cuando conoces a alguien en una milésima, micro, milésima de segundo, tu cerebro ya ha decidido si te acostarías con esa persona inmediato?
- [47:34]
A
Puede ser.
- [47:35]
B
Y si no, también. A partir de ahí ya toda la batalla está perdida o ganada.
- [47:41]
A
Bueno, pero yo no hablaba de eso ahora.
- [47:44]
B
Música de peli de Christopher Nolan.
- [47:47]
A
Yo lo que te digo es que, mira, por ejemplo, yo no suelo verme mucho los trabajos que hacemos en televisión o así.
- [47:54]
B
Está bien, está bien porque te acoplarías.
- [47:56]
A
Y además me dio un poquito de rabia y eso hecho está bien, disfrutado.
- [48:00]
B
Tampoco te veo porque me da rabia también.
- [48:02]
A
A mí me pasa lo mismo, te voy a dar con la urna en la cabeza. ¿Pero alguna vez sí que por lo que fuera, tú has visto, pues yo que sé, una pieza y pero de dónde saquello, o sea, ves a un extraño, consigues como desgarrarte de ti mismo y Pero ese tío, el Andreu ese que está en la tele, dónde sacó esa idea?
- [48:25]
B
Eso se llama alteridad, la sensación de alteridad, de darte cuenta de que esa expresión de ti mismo puede resultarte ajena porque está en otra faceta tuya.
- [48:38]
A
Vale, pues muchas gracias, porque a partir.
- [48:40]
B
De ahora se acaba ya el programa.
- [48:41]
A
Ya diré otra cosa.
- [48:42]
B
¿Vale? Tío, hoy me ha pasado volando.
- [48:44]
A
Ha sido muy interesante. Este programa ha sido para mí de los más interesantes que se han hecho esta semana en toda la radio.
- [48:51]
B
Yo también te digo una cosa, te.
- [48:53]
A
Incluyo aquí todos, Carlos Herrera, todo. Te meto todo. Te meto todo, Berto, ¿Sabes?
- [49:03]
B
Yo si este programa no fuera en directo, Sí, este lo guardaría para ponerlo el último de la temporada si no fuera en directo y estuviera ya emitiéndose porque nos ha quedado muy bien, pero.
- [49:18]
A
Eso no, igual lo repetimos en agosto o ustedes en sus casas, en sus zonas de verano, donde quieran, en el espacio a lo mejor hay un astronauta ahora que está escuchando esto en un podcast porque amigo, todo ha cambiado mucho.
- [49:31]
B
Me excita hoy. Sí, sí, me he puesto caliente.
- [49:34]
A
Yo a ti te meto, Berto. Adiós. Let me see you.
- [50:00]
B
Never could not like you. I like you for me, for me and the night gotta fly, gotta see.
- [50:40]
A
If you need to love me in I believe.
- [50:56]
B
Love never felt so fine and I doubt if it was ever mine not.
- [51:04]
A
Like you hold me.
- [51:11]
B
Love never felt so good and I.
- [51:15]
A
Doubt been ever good not like you hold me.
- [52:23]
B
Michael and the night that is good. Love never felt so good. Good, All right.