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- [00:02]
A
Ser podcast la cadena ser presenta nadie sabe nada, un programa a priori de humor con andreu bonafuente y berto romero. Muchas gracias. No nos lo cederemos.
- [00:34]
B
Muchas gracias.
- [00:35]
A
Excesivo, excesivo. Muchas gracias. Bienvenidos al programa. Oye, primera reflexión. ¿Es muy complicado manejar todo? Pollos, timbaletes, castañuela.
- [00:50]
B
Nadie dijo que sería fácil hacer este programa. Ya está.
- [00:52]
A
Me faltan manos. Y está aquí el artilugio este que nos regalaron.
- [00:55]
B
¿Que?
- [00:56]
A
Claro, esto quiere ya más.
- [00:58]
B
Déjalo, déjalo de decoración. Está bien.
- [01:00]
A
¿Si no? ¿Lo intento o qué? Andreu, lo intento.
- [01:04]
B
No me des vueltas. Vamos a tratar el tema, que has vuelto a llegar casi tarde.
- [01:08]
A
Bueno, a ver ese tema. Está pasando de castaño oscuro.
- [01:13]
B
Le he enviado un mensaje por WhatsApp.
- [01:16]
A
¿Un mensaje?
- [01:17]
B
Andreo no lo ha podido escuchar porque ha coincidido. Cuando escuches el mensaje, lo vais a entender. Ramón, voy a poner el mensaje aquí en el micro.
- [01:24]
A
A ver, a ver.
- [01:25]
B
Andreo. ¿Qué pasa? ¿Cómo estás? Que estoy aquí con el público. Estoy sentado en mi sitio, donde trabajamos. Yo estoy sentado y está todo el público aquí esperándote. Escúchalo.
- [01:41]
A
Qué presión. Menos mal que me lo he escuchado.
- [01:42]
B
Y nada. Son menos cinco. Tienes cinco minutos para llegar tranquilamente.
- [01:48]
A
Correcto.
- [01:48]
B
Tómate el tiempo que necesites, que no hay prisa ninguna. Lo importante es que tú estés bien. Venga. Te quiero mucho, Andreu. Es un placer trabajar contigo, la verdad. Ya está aquí, ¿No ves? Hemos vuelto en el tiempo unos minutos.
- [02:11]
A
Te lo perdono porque yo ya sé que eres gilipollas. ¿Como? Llevo muchos años contigo. Sé que de eso has hecho una virtud.
- [02:18]
B
No eres el único que me trata así.
- [02:19]
A
Ya no. Entonces hay gente cercana. Lo estás apretando. Estás forzando eso. Porque si la grabación era a las 11, yo hay 50. Es verdad que un poco justo. Sí. He llegado y 57 estaban tanto por la puerta. Con actitud. Bien que te va cómo está.
- [02:36]
B
Pero el último programa ya ocurrió. Pues entiende que soy. Pero técnicamente, como un toro al que han toreado.
- [02:43]
A
Oye, toro.
- [02:44]
B
Y no hagas esas cosas con los toros.
- [02:45]
A
He llegado tarde. Técnicamente, no.
- [02:49]
B
Técnicamente has estado. Vale, pues ya está. Pero yo pensaba igual.
- [02:53]
A
No hay caso.
- [02:54]
B
¿Has vuelto a ver el libro de Boba Fit?
- [02:57]
A
No. ¿No? Pues estoy con Boba Fit. Como decía, se está arreglando. Se está arreglando. Ha entrado del casco integral.
- [03:06]
B
Claro. Han sacado el.
- [03:07]
A
Ha entrado mandalorian. Me chifla. ¿Sabes qué me pasa con estas cosas? Que ahora ya no puedo dejar de pensar todas las o sea, en lugar de comprar el código, ¿Que es? Mira, esto pasa. Esto es una sección de series, ¿Vale?
- [03:22]
B
Como la de Juan Carlos Ortega.
- [03:24]
A
No, no. Nadie sabe.
- [03:28]
B
Tercera temporada.
- [03:30]
A
Maravilloso, maravilloso. ¿Puedes poner una música de Nadie sabe series? Vale, Venga.
- [03:35]
B
Bienvenidos a Nadie sabe Series. Nadie sabe nada. Tu programa, amigo. Tu sección, colega. ¿Qué tal? ¿Cómo estáis?
- [03:43]
A
¿Qué serie estás viendo?
- [03:44]
B
Pues estoy viendo.
- [03:45]
A
No lo digo la gente.
- [03:46]
B
Ah, vale, vale.
- [03:48]
A
Era un lenguaje radiofónico. Amigo oyente, ¿Cómo estás? Bien, muy bien, muy bien. Vengo a hablar del Boba Fit. Yo le llamo Fit.
- [03:58]
B
Happy Fit.
- [03:58]
A
Exacto, señor Fondo Fit, doble F. Claro. Tengo un problema. Tengo un problema 000 ¿Cómo te llamabas tú en esta sección?
- [04:09]
B
No he revelado mi nombre, pero me llamo.
- [04:12]
A
Ponte un nombre de ficción. Como de serie de ficción, de algún personaje que.
- [04:16]
B
Starfighter.
- [04:18]
A
Wow.
- [04:18]
B
Starfighter.
- [04:19]
A
Bueno, pues mira, Starfighter.
- [04:21]
B
Starfighter Gómez.
- [04:25]
A
Junior Junior.
- [04:27]
B
Starfighter Gómez Jr.
- [04:28]
A
¿Está el padre?
- [04:28]
B
No, Mi padre era Starfighter Gómez Senior.
- [04:32]
A
Vale, muy bien. Tengo un problema.
- [04:33]
B
Menudo hijo de puta.
- [04:34]
A
Mi padre.
- [04:35]
B
Qué hostias me daba.
- [04:36]
A
No, entremos ahí.
- [04:37]
B
¿Como era? Guerrero Galáctico. Llegaba a casa en la cara.
- [04:41]
A
Tengo un problema, que es que todo el rato.
- [04:46]
B
¿Cómo te amas? Estamos aquí hablando y no nos conocemos. Boba Fit. Ah, tú eres Boba Fit.
- [04:50]
A
No, como homenaje a Boba Fit, me he puesto Boba Fit como el avatar. Cuando pones en los perfiles de la estas, HBO, Netflix. Uy, mi hija lleva un lío con eso.
- [05:00]
B
Mira, me acabo de.
- [05:01]
A
Entras en Netflix y cambia los avatares y los nombres continuamente.
- [05:05]
B
Uy, yo tengo cinco avatares en Disney. Mis hijos han hecho tres avatares. Uno se llama Los Peques, los Malotes, Lucas y tal. Se hacen avatares solo de dos personas, de tres.
- [05:18]
A
Veo lo tuyo y te gano. Hemos llegado yo a avatar, a gato y a perro.
- [05:22]
B
¿Ah, sí?
- [05:22]
A
Y perro que ya no está entre nosotros, o sea, hay un perro. Hombre, podemos quitar ya.
- [05:28]
B
Hay un perro muerto. Dios lo tenga en su gloria.
- [05:32]
A
En Netflix.
- [05:32]
B
El dios de los perros, que es Lassie.
- [05:36]
A
Puede ser.
- [05:37]
B
Y tiene acceso a.
- [05:39]
A
Bueno, tiene su perfil. Tiene un perfil en Netflix. En mi casa tiene la gata Carla. Por lo que yo sé, nunca ha estado mirando Netflix. Y el perro muerto.
- [05:51]
B
¿Sabes que molaría? De repente entrar y ver toda la lista de lo que ve el perro muerto y de repente hay como. Hay un criterio.
- [05:58]
A
Y luego fíjate tú, de los datos que da Netflix, esta película la más vista por gatos, por gatos y perros, gatos. ¿Bueno, volviendo a Nadie sabe series, que es la sección que acaba de nacer, te digo, tengo problemas con estas series de ficción del espacio que me encantan, me encantan estos mundos, imaginaos, pero todo el rato le estoy viendo las incoherencias, las cosas que no me cuadran, y yo mismo tengo un diálogo interior y digo, Andreu, es que esto es del autor, el autor lo quiere así, pero.
- [06:27]
B
Qué es lo que te pasa?
- [06:29]
A
¿En qué momento ya entorno Star Wars, Tatooine y todo eso me chifla bastante, o sea, que tengan tecnología en mitad de unas chabolas?
- [06:39]
B
Sabes que yo estuve donde rodaron en.
- [06:41]
A
Tatooine has estado, No me jodas.
- [06:43]
B
En Túnez está el pueblo donde rodaron, la granja esa donde vivía Luke, la casa es como un hoyo, sabes que la casa, tú vas caminando por el desierto y a lo mejor te caes en la casa de un pavo, porque es un hoyo, tomamos por culo y caes en la casa de.
- [07:00]
A
Bueno, el primer Tatooine me imagino, del Star Wars primigenio, pues lo tienen allí.
- [07:04]
B
Que lo puedes ir a visitar y claro está que se llevaron, o sea, casi toda la decoración se la llevaron, entonces hay cuatro cosas pegadas en la pared y un agujero gordo, tú estás.
- [07:14]
A
Allí y dices las cosas que me rechinan y me sacan de la historia, microsalidas para volver a entrar y decir, relájate. Por ejemplo, Tatooine, pues eso es un entorno prácticamente prehistórico. Hombre, las casas, perdona, casi de adobe.
- [07:31]
B
Sí, pero.
- [07:31]
A
Sí, bueno, casi de adobe, pero de repente hacen. Pasan la mano, se abre una puerta de la hostia y pasa una rata.
- [07:40]
B
Y tú no puedes evitar, no tienes.
- [07:43]
A
Tu tecnología para que no haya ratas.
- [07:44]
B
Aquí, porque has invertido toda la tecnología de tu universo en una puerta de puta madre. Y luego la casa de adobe, haz toda la casa como la puerta. Correcto, claro, correcto.
- [07:56]
A
Y así todo el rato. No puedo dejar así no puedes ver la serie, es que estoy muy mal. El otro día RD que ha vuelto a salir.
- [08:04]
B
Claro, RD ahora parece una lavadora, una papelera. Claro, pero siempre lo ha parecido, Las primeras pelis todos los robots eran un poco así, pero ahora de repente sale la bola esa que rueda de puta madre. Otro que tal. Y de repente ves ese pobre ahí.
- [08:20]
A
Ese pobre ahí.
- [08:21]
B
Hombre, la rumba. Esto es la rumba de Star Wars.
- [08:24]
A
La rumba de Star Wars, correcto. Y el otro día que llega este con una nave que se hace de puta madre. Baja y cuando está llegando esa nave, ves la papelera que hace. Y saca una antenica como de esas de radio de antes, tambaleante, con un radarcito que es como de malla.
- [08:44]
B
Claro. Actualízamelo. Dices, hombre, pues llévalo a una tienda. ¿Sabes? Con las tiendas estas que te desbloquean el móvil. Pues puedes llevar R y actualízamelo. Ponme la antena, que sea inalámbrica. Yo que sé, movidas.
- [08:58]
A
Ponle Bluetooth.
- [08:59]
B
Claro, ponle una.
- [09:01]
A
Todas esas cositas, ¿No? Todo el rato estoy fijándome y entro.
- [09:04]
B
Salgo.
- [09:05]
A
Ahora entra un vaquero. Ha entrado un vaquero.
- [09:08]
B
Ya, Pero si es que van del oeste con esta.
- [09:10]
A
Ha entrado un señor que es un vaquero. Pero en lugar de un Colt tiene un cacharro que te fríe vivo. Pero él va con pañuelico. Le han puesto un pañuelo rojo como de estos de Estoy en el oeste. No estás en el oeste, coño. Estás en un planeta. Bueno. Y ya está. Hasta aquí mi reflexión. Nadie sabe. Sería.
- [09:31]
B
Pues mira, mi reflexión final es que a Boba Fett le pasa como a Johnny Depp. Que ni es Boba Fett ni es Johnny Depp. Es Boba Fett y Johnny Depp. Venga, Buenas tardes.
- [09:41]
A
Venga, hasta aquí.
- [09:49]
B
Bueno.
- [09:52]
A
Es un poco.
- [09:53]
B
Friends. Oye, me he quedado un poco clavado con lo de la rumba de Star Wars. Habría que hacerla. Podríamos componerla y que venga un guitarrista. Yo hago una lectura del objeto.
- [10:04]
A
Te has ido al género musical, La.
- [10:06]
B
Rumba de Star Wars. Y viene Redón y se trepe. Yo hago la letra.
- [10:13]
A
No me de con la espada. No me de. Bueno, esa salsa.
- [10:16]
B
Hacemos una letra un día nos juntamos. Un día que llegues con tiempo, tomando el café. Y llegó Kaiwork.
- [10:25]
A
¿Sabes quién te haría una rumba de puta madre? El Litus. Nuestro amigo Litus. Rumbero de pro.
- [10:31]
B
Pues le encargamos. Yo le escribo una letra a Litus. Nos la escribimos los dos. Se la pasamos. Que haga la.
- [10:37]
A
Hombre, te hace el ventilador. Taca, taca.
- [10:40]
B
El día se viene y cantamos la rumba de Star Wars en homenaje a RD, que se ha quedado obsoleto Perfecto, perfecto.
- [10:47]
A
Oye, cosas que no han quedado obsoletas. Fíjate.
- [10:53]
B
No, en serio, les veo las caras de qué magia se está produciendo aquí.
- [10:57]
A
Esto es rabio. ¿Cuando has hecho mucha rabia?
- [11:00]
B
Este programa tiene un Ondas. Tardó en llegar a casa. Mamma mía. Pero cuál venía el caballo a pie.
- [11:09]
A
Como RD, ¿No? Bueno, perdona que vuelva. Nadie sabe series. El otro día. RD está ahora con el muñequito, con el Yoda pequeño.
- [11:20]
B
Ahí no hay ni una persona de verdad.
- [11:21]
A
En toda la serie no hay nadie. Todos son mecánicos.
- [11:24]
B
Va enano dentro de R Ahora no lo sé, porque en su época había un actor.
- [11:30]
A
No lo sé.
- [11:30]
B
Se llamaba Baker, creo.
- [11:33]
A
Bueno, el caso que te dice. No, va rodando por mitad de un bosque, que es un bosque que es como la falleta de Jordán aquí en Cataluña. Es imposible. No puede rodar. No, no, me indigna.
- [11:45]
B
No puede rodar.
- [11:46]
A
Es un bosque. No, no puede rodar con las ruedecicas que tiene, que lleva unos cojinetes de mierda. Porque ese robo no tiene buena movilidad.
- [11:53]
B
Si vieras, yo que sé. ¿Cómo se llama esto? Suspensiones. Que las patas suben y bajan por el terreno. No, no, recto. El cabrón va recto.
- [12:01]
A
Va recto. Llega el del casco integral, Mandalorian, el con la moto casco integral. Llega el del casco interior y dice quiero ir a ver a Gurú o Gurú Grogu.
- [12:17]
B
Tiene nombre como de escupitajo.
- [12:23]
A
Sale verde y le dice la rumba. Le dice Rivi, que él lo entiende, que también flipo porque eso es un puto fax. Y él dice bueno, porque. Porque quiero verlo. Bueno, se ve que se han entendido. Y entonces el del casco integral dice pum, pum. Se va por el bosque. Se va por el bosque, todo lleno de sotobosque, que es naturalmente todo.
- [12:48]
B
Sí, Fullaraca en catalán se llama fullaraca.
- [12:51]
A
O jarasca o jarasca.
- [12:52]
B
Fullaraca en catalán. Flipa la palabra Fullaraca.
- [12:57]
A
Bueno, pues en la fullaraca. Y dice el rodo. Bueno, no, dice. Hace el Rodolfo y le sigue cómo que suave, pero hay unos trozos, unos leños por ahí abajo que eso se tiene que meter en el cojinete. Y luego me flipa porque sale Luke Skywalker con el muñequito, con Gru Gru.
- [13:17]
B
Y Luke Skywalker sale también un poquito Museo de Cera de Madrid.
- [13:21]
A
Y tú has visto cómo a veces.
- [13:24]
B
Esta vez lo han hecho mejor, pero hay veces que esta persona está muerta.
- [13:31]
A
Pero ¿Tú te has fijado que en esta rumbo la movilidad de los personajes les importa tres cojones? Ellos son guays, molan y ya está. Por ejemplo, el muñequito pequeño tiene un andar que no puede. No puede andar, Pobrecito.
- [13:45]
B
Sí, no, no. Y además le han puesto la túnica encima que no puede andar. El sayo ese que lleva hasta los pies para que se tropiece. Angélico. Qué vida.
- [13:53]
A
¿Tú has visto cuando va con Luque? Luke se hace el chulo en esa serie. Luque. Luque se hace el chulo. Tiene una escena que no desvelaremos, pero es de sacársela un poquito. ¿Sabes cuál es?
- [14:06]
B
No.
- [14:15]
A
Para que no se sepa. No, Ahí se la saca porque el muñequito hace.
- [14:21]
B
Se la saca pero con la fuerza, no con la mano. Hace la bragueta y la polla sale como una cobra.
- [14:31]
A
Como cuando el muñequito hace una cosa.
- [14:35]
B
Se la pela con la fuerza.
- [14:38]
A
Es que aquello va solo. No entres aquí. No entres aquí.
- [14:41]
B
Madre mía.
- [14:41]
A
Gurugú hace una cosa.
- [14:42]
B
¿No lo habéis pensado?
- [14:44]
A
Gurugú. Yo le llamo Gurugú. Gurugú hace una cosa y este lo reprueba. Pero desde una cierta superioridad. Que soy tu maestro. Solo se lo mira. Y el otro que no entiende nada. Porque yo creo que el Gurugú es un poco gilipollas también. Con la excusa de que es mono y es pequeño.
- [15:00]
B
Sí, sí. Porque siempre dicen Esta raza es muy lista. Pero es para decirle de momento. Pero este ejemplar en concreto no parece demostrarlo demasiado.
- [15:08]
A
Entonces con esas garricas que tiene y le mira así y dice.
- [15:12]
B
Está hecho a puñetazos ese bicho. De verdad.
- [15:13]
A
¿Y tú te has fijado en esa escena? Creo que va muy pegado.
- [15:17]
B
Yo te dije que yo lo vi un poco rápido para ver al muñeco.
- [15:20]
A
Pero te has fijado como no se mueve bien Y están en ese puto planeta que no hay caminos, que está toda la hojarasca, la fullaraca. Entonces dice, venga, vámonos. Bueno, no dice nada cuándo lo va lanzando, lo va lanzando, como no puede.
- [15:33]
B
Andar, se pone a caminar. Y él es un señor que tiene piernas de señor. Y al lado va el moño este que es como un buñuelo de viento. Las patas. Imagínate, para ir al ritmo tendrías que hacer. Y haría risa. Entonces, claro, el muñeco va lento y el otro con la fuerza va haciendo. Venga, palante. Le da un salto con toda normalidad.
- [15:52]
A
Le hace con mucha clase también. Y el muñequito hace. Y hace tres metros. De tres metros son tres metros qué pensa hostia, a mí me encantaría que me lo hicieran.
- [16:02]
B
Sí, Pues que es como a los niños cuando cogen los padres con la mano y hace bingo para arriba.
- [16:07]
A
Pero pasear con Lu, por ejemplo, por el Paseo de Gracia. Y tú dices, oye, dame saltitos con la fuerza.
- [16:13]
B
Y digo yo, ¿No sería más fácil llevarlo flotando al lado? También lo llevas flotando al lado. Qué quiere humillarlo. Quiere estar recordándole cada tres pasos. Pierna de mierda tienes. Mira, si no te ayudo, te quedas atrás. Venga, otra vez.
- [16:31]
A
Si no fuera por mí. Bueno, hemos vuelto.
- [16:33]
B
A ese chaval habría que rescatarlo. Porque, oye, una cosa sobre la tecnología que hace rejuvenecimiento y personajes digitales y tal. Hemos hablado del valle inquietante.
- [16:45]
A
¿Valle inquietante?
- [16:46]
B
El ancani Valley. No, esto es un término que hace referencia a que cuando uno.
- [16:51]
A
Perdona, seguimos en. Nadie sabe series. No, no, es tecnología.
- [16:55]
B
Ya, ahora es oscencia. Es tecnología y es inteligencia artificial.
- [17:03]
A
Esto no lo hace nadie en radio. No tiene huevos de hacerlo. Yo sí. No, Inteligente. IA.
- [17:09]
B
IA, por favor. Es tan nueva la sección que ni siquiera sé cómo llamarla.
- [17:13]
A
IA. IA, por favor.
- [17:14]
B
IA.
- [17:15]
A
Venga. En la Cadena SER.
- [17:24]
B
La sección de tecnología que te pone como una mula.
- [17:29]
A
Con el especialista en inteligencia artificial Berto Romero. Buenas tardes, berto.
- [17:33]
B
Buenas tardes.
- [17:34]
A
¿Con quién hablamos? Contigo, siglo XXII. ¿Qué tal? Que si estabas hablando contigo con un avatar que has creado.
- [17:44]
B
Yo soy yo y mi avatar está ahora en casa poniendo lavadoras.
- [17:48]
A
Muy bien, perfecto. IA también es IA.
- [17:51]
B
Sí, es ia.
- [17:52]
A
Adelante.
- [17:54]
B
¿Qué iba a decir?
- [17:55]
A
No sé. La sección la lleva.
- [17:57]
B
Bueno, cuando hacen digitalmente un personaje virtual o recrean una cara de alguien. Digital effects.
- [18:03]
A
Digital effects.
- [18:04]
B
¿Te has fijado que? Digital effects. ¿Te has Fijado que como espectador lo ves y está muy bien hecho, pero cuanto más bien hecho está, más grima te da? ¿Porque notas cosas que no dices? Y eso se produce porque se hizo un estudio de que cuanto más se acercaba una reproducción visual de algo vivo, especialmente un rostro humano, cuanto más se acerca a la realidad, más crece exponencialmente el grado de inquietud que provoca en el espectador. Porque nosotros, aunque no lo parezca, percibimos cientos de miles de millones de pequeños matices en las expresiones de las caras de la gente. Y entonces, cuanto menor es la diferencia, tu cerebro lo percibe como algo mucho más inquietante. Entonces se llama eso como la gráfica hace como un valle. Se llama Valle inquietante, del inglés un cannibaly. Por eso siempre funcionan. Funcionan bien. Personajes como Mickey Mouse, como Toy Story, los muñecos. Pues como son muñecos, ¿A ti no te parece raro? En cuanto salía una persona, entonces Tori decía hostia. Y entonces los dibujan así como medio muñecos.
- [19:22]
A
Ya, pero vamos hacia ahí. Dicen que vamos a poder resucitar, por ejemplo, si sus herederos dan derechos a Humphrey Bogart.
- [19:29]
B
Pero eso se lleva diciendo en los últimos 15 años y todavía no lo has llegado a ver bien. Este muñecote de Luke Skywalker en Boba Fett es flipante. Hay momentos que dices, es que no puede ser más real. Pero aún de repente, Ay, ¿Qué le pasa? ¿Qué le pasa? Percibes como movidas raras.
- [19:50]
A
Yo pensé en él. En el actuar Luke Skywalker, que claro, ya ha pegado la vieja. Aunque está bien que esté en su casa viéndose a sí mismo actuando de joven.
- [19:59]
B
Claro, tío, pero eso ya.
- [20:01]
A
Eso le gustará, ¿No?
- [20:02]
B
Eso se ha hecho muchas pelis de hacer un rejuvenecimiento a un actor. Y queda bastante guay muchas veces. Bueno, excepto en El irlandés de Scorsese, que parecían del Call of Duty. Pero.
- [20:15]
A
Es verdad, es verdad. Con los cuerpos de viejos y las caras de.
- [20:18]
B
Hay una escena flipante en El irlandés que Robert De Niro se supone que tiene 40 años y le pega una paliza a un tío en la calle. Le pega patadas, pero el cuerpo es el de un señor de 65 que hace. Claro, eso digitalmente. No hubo manera de corregirlo.
- [20:33]
A
Una cadera digital. No había que ponerle.
- [20:34]
B
Es muy interesante. Todo esto es muy interesante.
- [20:36]
A
Muy bien, vamos a seguir. ¿Cuánto nos queda antes de la pequeña pausa? Cuatro, cinco minutos después de la pausa. Presentaré un reportaje de un compañero que nos ha mandado.
- [20:54]
B
De acuerdo. Podríamos recuperar. Ramón me ha dicho que ha preparado un separador que es muy chulo. ¿Podemos escucharlo? Este separador que has preparado. Vale.
- [21:03]
A
Un separador es porque separa cosas. Esto es Nadie sabe nada con Andreu Buenafuente y Berto Romero. Alexa vuelve al inicio del programa.
- [21:19]
B
La cosa es que como si está escuchando el programa y dices Alexa, Alexa. Se activa. Entonces este cabrón se le ocurrió hacer que ahora mismo hay gente que el programa le ha vuelto al inicio. Tú te das cuenta que has creado un bucle porque vuelve al inicio y cuando llegue a ese punto volverá al inicio otra vez.
- [21:35]
A
No puede salir de ahí.
- [21:36]
B
No puede salir. Hay una casa que ahora mismo están escuchando el mismo programa. 10 minutos de programa.
- [21:42]
A
Sí, estoy viendo de otro programa que todavía los que aquí presentes no habéis escuchado que nos decían eso, que Alexa reaccionaba. Bueno, te mandamos unas cuantas órdenes.
- [21:50]
B
Alexa, te quería proponer. Dime. ¿Quieres que hagamos un bucle de tres minutos de Alexa? Es tan fácil como decir Alexa avanza tres minutos y dentro de tres minutos decir Alexa retrocede tres minutos.
- [22:07]
A
Si quieres hasta la publicidad lo podemos hacer.
- [22:10]
B
Hombre, no sé si lo habrá hecho ahora que lo he dicho yo.
- [22:12]
A
Bueno, hazlo limpio. Lo hacemos sonoramente limpio, solo con la orden.
- [22:18]
B
Pongo aquí en el cronómetro tres minutos. ¿Qué os apetece? ¿Cuánto queda para la publicidad? ¿Ramón?
- [22:24]
A
Tres, dos.
- [22:26]
B
Pues venga, pongo tres minutos.
- [22:30]
A
Venga, Alexa, ¿Cómo era?
- [22:33]
B
Perdona, lo sabía, lo sabía. Avanza tres minutos y cuando te diga es retroceder.
- [22:41]
A
Ahora está la Alexa. A mí como R de 2.
- [22:45]
B
Como R de 2 por el bosque.
- [22:48]
A
Vale, Venga, va.
- [22:49]
B
En la rumba de tal lo hacemos de dos.
- [22:53]
A
Alexa avanza dos minutos.
- [22:56]
B
Vale, pues venga, seguimos con el programa.
- [22:59]
A
Un programa de dos minutos. Mini programa.
- [23:02]
B
¿Alguna consulta?
- [23:03]
A
Vamos a ver. Esto es el Nadie sabe nada.
- [23:07]
B
La salchicha peleona. Desde Twitter, una cantidad X de susurros podrían llegar a sonar como una sola voz hablando normal.
- [23:16]
A
No lo he escuchado. No lo he escuchado.
- [23:18]
B
Pregunta si pones gente a susurrar diciendo lo mismo, ¿Con cuántas personas eso suena a una voz normal?
- [23:28]
A
Hablando normal, o sea, sumar capas de susurro hasta llegar al cuerpo de una hostia es complicado.
- [23:34]
B
Esto quita la música, por favor. Ramón, cinco personas. Que Hola, Estoy hablando normal en susurro. Vosotros cinco. Un, dos, tres, cuatro, cinco.
- [23:44]
A
Venga.
- [23:45]
B
Un, dos, tres. Vale, vamos a añadir.
- [23:50]
A
Pero aquí es susurro más mascarilla. Esto es susurrilla.
- [23:54]
B
Vamos a añadir la fila. Ahora toda la fila de atrás.
- [23:57]
A
Y vosotros también susurrilla o más curro.
- [24:00]
B
Un, dos, tres. ¿Lo probamos todos? Que veo que no llegamos. Venga, todos.
- [24:07]
A
No está funcionando.
- [24:08]
B
Dos, tres.
- [24:08]
A
No coge cuerpo.
- [24:11]
B
No parece una manifestación de fantasmas.
- [24:15]
A
Bueno, había que probarlo.
- [24:18]
B
¿Cuántos moristeis? En esta casa. Vamos a ver.
- [24:21]
A
Manifestación de fantasmas. Me gusta. Yo he visto algunas últimamente.
- [24:24]
B
Yo te diría que es susurrilla.
- [24:25]
A
Susurrilla sería susurrilla. Vale. Es que susurro más mascarilla. Había que probarlo empíricamente. No funciona.
- [24:32]
B
Se ha probado.
- [24:33]
A
Ya está.
- [24:33]
B
No funcionó.
- [24:34]
A
No por mucho susurrar, más cuerpo cogerás. Alexa, retrocede dos minutos.
- [24:47]
B
Pues mira, esto de los fantasmas hay gente que lo va a escuchar hasta el infinito.
- [24:55]
A
Pues ya está.
- [24:56]
B
A publicidad.
- [24:56]
A
Ahora volvemos. Nadie sabe nada con Andreu Bonafuente y Berto Romero.
- [25:01]
B
Un cómico en preguerra.
- [25:04]
A
Samanthé sin límite para todos. Nadie sabe nada también en podcast. Está haciendo el playback de un trombón. Las congas para trompetas. Trompetas turutas. Vuelve la conga. Atención. Ahora hace como un baile. Berta está haciendo un baile. Cuidado. Ahora está con el contrabajo muy grande. Tiene 15 cuerdas al contrabajo. Es una cortina. No es un contrabajo. Oh, Está muy sudado. Atención. Está muy cansado y el público aplaude el esfuerzo.
- [26:20]
B
Playback gestual. Bueno, ya está. Que es un programa de radio. Es un programa de radio.
- [26:25]
A
Bueno, esta música me gusta. Es como Las Vegas 1955.
- [26:29]
B
Esta música es muy guay. ¿Sí la he puesto yo?
- [26:32]
A
Creo que sí. Sí, creo que sí.
- [26:33]
B
Esta me la recomendó mi hijo mayor. Hombre, escucha esto, papá. Lo había escuchado en un manga. En un anime. Perdón, Manga es un libro. En un anime se ve que salía esto.
- [26:44]
A
Bueno, anime.
- [26:46]
B
Gracias, hijo.
- [26:47]
A
Es muy importante animarte siempre en la radio. Oye, anime. Hay un compañero nuestro que se llama Perasnar Balencia de Pro, a quien le mandamos un saludo muy grande, compañero leitmotiv. Y que sigue con su carrera. Y que el otro día me dijo una cosa bastante flipante. Oye, que iba yo por Madrid andando porque anda mucho. Anda todo el rato como si le persiguiera la policía. Bueno, se ha puesto fitness a tope y anda y anda y anda y dice. Pasé por un kiosco donde el propietario ha puesto unos altavoces con Nadie sabe nada a todo volumen. Entonces es algo bastante inédito, supongo. Legal hasta cierto punto, sí.
- [27:29]
B
No sé hasta qué punto. Sí, claro.
- [27:31]
A
Sí la radio es legal, escuchar la radio es legal.
- [27:34]
B
Sí, pero ponerla toda pastilla también.
- [27:36]
A
Sí, pero como nos hizo ilusión, digo, ¿Por qué no vas y haces un reportaje, un reportajo Y él te dijo?
- [27:42]
B
Pues no lo voy a hacer, porque.
- [27:43]
A
Como eso no existe ya Reportajo es como con desgana.
- [27:47]
B
No, Reportajo es un reportaje a que acaba escupiéndole a la.
- [27:52]
A
Eso no se lo pedí. Eso no se lo pedí. Entonces vamos a conectar como en directo. Pero en realidad no es directo. Esto está grabado. Adelante.
- [28:02]
B
Un momento. Si fuera en directo, nos escucharíamos en el momento de escucharlo. ¿Entiendes?
- [28:09]
A
En el propio kiosco. Claro, se acoplaría.
- [28:12]
B
Se acoplaría mejor días desde. Por eso que mejor que no sean directos.
- [28:17]
A
Pero también es verdad que ese hombre está en un operador de streaming de audio y está dándole. Como hay tantos.
- [28:24]
B
Claro. Adelante, Adelante.
- [28:25]
A
Hola, Pere. Adelante.
- [28:27]
C
Hola, Andreu. Hola, Berto. Como sabéis que estoy loco con lo de caminar. Loquísimo con eso. Y iba caminando por aquí, por Atocha. Atocha, estación de tren de Madrid. Yo me bajo, paso por el lado de un kiosco y no sé si lo podéis escuchar de fondo. Estos son los coches. Y aquí de repente me encuentro en un kiosco. Esto.
- [28:47]
A
Venga, primera cosa. Presenta Nadie sabe nada.
- [28:52]
C
Es un kiosco que tiene unos altavoces y están poniendo el Nadie a todo volumen todo el rato, ¿Sabes? Y le he preguntado al kiosquero. Hola, buenos días.
- [29:03]
A
Hola, buenos días.
- [29:04]
C
Baja, baja. Eso, baja. Es un gran programa, pero no se entiende.
- [29:09]
B
Buenos días.
- [29:10]
C
¿Cómo te llama?
- [29:11]
D
Juan José Vizoso. Juan José.
- [29:12]
C
Hola, Fallido. No hacía falta. Pones el Nadie sabe nada en tu kiosco a todo volumen, ¿No?
- [29:17]
D
Sí, claro.
- [29:20]
C
Para comprar prensa como reclamo.
- [29:21]
D
Sí, sí. Bueno, justo para comprar prensa, ¿No? Porque sabemos que los que escuchan Nadie sabe nada. Pues igual no sabe leer muy bien.
- [29:29]
C
Como veis, es un tío que es de la broma. ¿Y lo llevas haciendo desde que empezó el podcast?
- [29:35]
A
Desde que abrí.
- [29:36]
D
Yo con el kiosco llevo año y medio. Desde que abrí el kiosco, pues a ratos escucho música, pero normalmente cuando quiero desconectar, pues escucho a los dos locos estos.
- [29:46]
C
¿Has notado que la gente se te acerca y te dice qué es eso y tal, o no?
- [29:50]
D
Sí, sí, me suelen decir cosas.
- [29:52]
C
Me refiero al Nadie, no al país, ni al mundo, ni nada.
- [29:54]
D
No, no, Pero hay veces que la gente, aunque no te compre, pero se acercan a escucharlo y se quedan aquí.
- [30:00]
C
Un rato oyendo el programa.
- [30:01]
D
Claro. Le resulta curioso. Luego, como tengo los inciensos y esto y tengo el de siempre. Hay castrón de lo de Samanthé y Namanté y comprando diez regalo uno están a un euro. Comprando diez regalo uno y se llevan un namasté por la cara. En este caso es un Samanthé. Por la cara.
- [30:20]
C
Por la cara. Por el rostro. Pues nada, Juanjo, un kiosquero de Madrid en la zona de Atocha que os pone a todo volumen para que la gente le compre periódicos y regala incienso. Samanthe, dale, dale voz.
- [30:31]
D
Y ya lo único que si viene Berto, como sé que es un poco tacañillo, imagino que se llevará solamente el de regalo. Eso no puede ser.
- [30:40]
C
Os vuelvo a repetir, es de la broma Juanjo. Juanjo es un cachondo. Dale, dale voz que ya verás. Dale voz, dale voz, que le has quitado voz. Y así nos despedimos con ese.
- [30:50]
B
Eso como estaba para felicitarles los 100 programas, pero a mí se metió la cabeza que era el año.
- [30:56]
C
Bueno, ahí el nadie sabe nada de fondo.
- [30:59]
A
Muy bien.
- [31:01]
C
Un puto atasco de Madrid.
- [31:03]
B
¿Qué tal?
- [31:03]
A
¿Cómo estás tú, Pera?
- [31:06]
B
Como era grabado.
- [31:07]
A
Venga, atención. Bueno, parece que hemos perdido la conexión. Hemos perdido la conexión. Valoraciones del reportaje.
- [31:20]
B
Yo no soy nada tacaño. No soy nada tacaño. Que va, que va. Tengo otros defectos, pero ese no es. ¿No eres generado? Sí, bastante.
- [31:29]
A
Vale, pues si quieres vamos los dos un día. A ver este señor que es gracioso, se cree que es gracioso.
- [31:36]
B
No soy tacaño, pero sí soy muy rencoroso.
- [31:40]
A
¿La tienes guardada? Esa y la falta, la que ha pegado a todo el colectivo de oyentes, pero en un segundo seguro que no lee mucho y tal.
- [31:50]
B
Era un poco meón. Un concepto que trabaja Andreo, ¿Que es meón?
- [31:55]
A
Mear fuera de tiesto, ¿Que es?
- [31:56]
B
Los que mean fuera de tiesto. Pues entonces es un meón o una meona.
- [32:02]
A
Bueno, en fin, muchas gracias, muchas gracias. Ya ven nuestros abogados.
- [32:07]
B
¿Qué abogados?
- [32:13]
A
Dice Zim Yuki de Twitter. Un salchichón halal sería un salami aleikum. Pues a lo mejor sí.
- [32:24]
B
Crispy desde Twitter. ¿Por qué si pones nombre en la ropa con un bolígrafo se borra rápidamente y si es una mancha no sale ni a tiros? Porque el nombre le has obligado tú al bolígrafo. En cambio, el bolígrafo ha salido de él y cuando sale de él las cosas duran más. Obviamente se ha hecho con más sinceridad con más amor, con más cariño.
- [32:43]
A
Muy bien, muy bien. ¿Os parece que el concepto miel de romero sea un eufemismo del Samanthé de Berto?
- [32:52]
B
Varios errores aquí, varios errores aquí.
- [32:54]
A
Más raro.
- [32:56]
B
Primero, equiparar el Samanthé con el semen, que sé que muchos lo hacéis.
- [33:03]
A
Está siempre ahí el tema.
- [33:04]
B
Eso no, aquí no se compra eso. Yo igual lo he hecho como broma alguna vez, pero a mí me.
- [33:10]
A
Sí, porque de todos es conocido que tú no tiras a la escatología ni a lo guarro.
- [33:14]
B
No, claro, no, lo hago con gracia, como todo el mundo que quiere que lo hace con gracia. Te tengo que decir que unas personas que estaban preparando un material promocional para Nadie sabe nada, etc. Un grafista, un reputado grafista, envió una propuesta de una imagen con Nadie sabe nada y puso semente. Una persona del equipo, una persona que trabaja con nosotros y puso Semente, que lo sepas. Eso ha pasado. Y hubo que corregirle, hubo que decirle. Y por supuesto, mi semen. Yo no le llamaría nunca miel de romero, no soy tan presuntuoso, pero se.
- [34:03]
A
Te escapa una sonrisa.
- [34:05]
B
No es tan dulce, lo cual deducimos.
- [34:07]
A
Que tampoco te desagrada.
- [34:08]
B
No es tan dulce, pero a mí no me apetece. Yo no soy de ponerle nombre ni a los genitales ni a mis excreciones.
- [34:15]
A
¿No? No. Pues ya está. Zancao, dice Farah, si el vino tinto. Atención, esto si el vino tinto. No, no me va bien esta música porque me voy a un territorio bíblico y estás copándome. Y me veía Jesús con una chupa de cuero.
- [34:33]
B
Aquí Jesús es joven aún.
- [34:38]
A
Aquí Jesús es joven y le dice a su mamá, mamá, mamá, lo de la paloma, Cállate. Bueno, dice, si el vino tinto es la sangre de Cristo. Pues yo soy súper religioso, ese dogma establecido. Que bueno, mira, funcionó. Lleva dos mil años con esa movida.
- [34:55]
B
Pero no es. No quiero joderle la. No es la sangre de Cristo, es una metáfora, una imagen.
- [35:02]
A
¿Sabes que yo me sé la oración de consagración de la comunión de iglesia?
- [35:07]
B
¿Ah, sí? Y tú sabes que en la iglesia quisieron hacerlo con zumo de tomate antes de que combinaba y luego dijeron mejor combino que coloco.
- [35:16]
A
¿Quieres que te la haga?
- [35:16]
B
Es mentira esto.
- [35:18]
A
¿Quieres que Te la haga? Necesito eco y cero música.
- [35:21]
B
Venga. Es la oración para la consagración. Que la consagración es un sacramento que sabéis que está entre la comunión y lo que venga luego, que es como un doble check que te da la iglesia en un momento dado. ¿Os acordáis que yo estoy al día y hacen consagrado? Tira palante.
- [35:44]
A
Me la sé en catalán, la traduzco. Sí, sí la puedes traducir, no es baladí. No lo digo por tontería, que también, pero quiero decir que tenía que traducir. Si traduces tú. Necesito ambiente de misa, que es gente tosiendo un poquito, ¿Sabes? Hay gente. Es una pequeña parroquia.
- [36:07]
B
Hace mucho que no venías.
- [36:11]
A
De verdad.
- [36:11]
B
Que no se te ve por el templo.
- [36:22]
A
Necesito más eco, más seco.
- [36:24]
B
Eco. Necesito más eco. Lo que necesito es.
- [36:29]
A
Lo que necesita es amor. En aquel tiempo, en aquellos tiempos, no sé si es en aquel tiempo, pero.
- [36:38]
B
No se lo sabe. Si no se sabe los sacramentos. Cogió el pan y. Tomad de él, porque esto es carne de mi carne. Igualmente tomó el vino y. Este cáliz.
- [37:13]
A
Es la meva san pasada.
- [37:17]
B
Por vosotras en revisión, dos pacas por vosotros en revisión. Remisión, remisión. Para remitir vuestros pecados, para que volváis otra vez a pecar.
- [37:32]
A
Y aquí esto es el final. Entonces el cura va como.
- [37:36]
B
Ahora es cuando al altar. Ay, perdón, estaba traduciendo yo en catalán, ¿Sabes? Me he puesto el dual.
- [37:44]
A
Entonces el cura sale del altar y va como el frontline de un grupo musical.
- [37:50]
B
Mira cómo viene.
- [37:52]
A
Se pone en el límite del altar y los que quieren tomar la comunión, oigan, aquí no se viene a criticar.
- [38:02]
B
Que No lo tiene Ud. Claro. Deja unas pausas muertas.
- [38:06]
A
Entonces el cura se pone en el frontline del escenario, entonces canta It's male.
- [38:18]
B
Apunta el hisopo contra el público y el público canta.
- [38:22]
A
Hace mucho que no voy. Allí da la comunión. Allí da la comunión. Quien quiere va a coger la comunión. Que hubo una época que yo viví cuando. Porque primero el cura lo daba siempre en la boca, la gente iba así.
- [38:34]
B
Te echaba el lavabo. Pero eso no es Covid. Quiero decir, no es ahora, no es.
- [38:39]
A
Friendly, pero hace mucho tiempo que entró una nueva norma. Vive un colegio religioso, se está notando. Y dijeron, ya se opone, puede pedir con la mano o la revolución. La revolución, porque la gente. Era muy incómodo. Te pones ahí como un pollito en el nido, esperando.
- [38:54]
B
Sí, sí, sí. Era raro, era raro, era raro abrir la boca y el Señor te ponía dentro como si fueras una tragaperra. Luego te hacían la mano.
- [39:10]
A
Que eran muy buenos, porque sabía depositar perfectamente sin tocar labio. Pero veías de todo.
- [39:17]
B
Te la colaba. Te la colaba, te metía una ficha. Era como los coches de choque, como los autochoques. Pues eso, al católico la ficha le da para un tiempo más, una semana más de ser creyente.
- [39:31]
A
Renuevas tu fe. Ser creyente.
- [39:33]
B
Este es otro programa en el que estamos.
- [39:35]
A
Ah, vale. Pero veías de todo. Claro, porque todo el mundo abre la boca de una manera diferente. Pero esto no descubro nada. Hay gente que entrega un poco de labio. Hay gente que hace una caída de la. Sí no, dientes no. Exacto. Lengua, menos lengua, más lengua.
- [39:51]
B
Sí, porque hay gente que sacaba la.
- [39:52]
A
Lengua como échame aquí. Sí, bueno, Hay gente que la sacaba como la pala de un panadero. ¿Me entiendes?
- [40:02]
B
Sí, sí, sí.
- [40:05]
A
Entonces depositaban el ósculo. No se llamaba ósculo, también se llama hostia. Pues tiene otro sinónimo. La hostia tiene otro sinónimo.
- [40:19]
B
Galletita.
- [40:20]
A
Bueno, la cosa. Y hubo un momento que dijeron, Oye, ha habido una novedad. Nos reunieron a todos. Niños, venid Aquí, por favor.
- [40:27]
B
¿Qué pasa?
- [40:27]
A
¿Qué pasa?¿Qué pasa? ¿Qué pasa?
- [40:29]
B
¿Qué PASA?
- [40:30]
A
Padre, a partir de ahora podéis poner la mano y la hostia será depositada en vuestra mano. Muy bien.
- [40:37]
B
Y tu viste ese momento que es como cuando se crea el iPhone, cuando entran los pistachos en España.
- [40:43]
A
Comunión 2.0. Yo la viví, pero también.
- [40:47]
B
¿De qué año estamos hablando? 70 y algo.
- [40:49]
A
Sí, 79. 78. Sí.
- [40:53]
B
Yo no estaba para hostias. Era muy pequeño. No estaba para hostias.
- [40:57]
A
Sí, sí, sí. Yo había recibido yo algunas. El caso, pero también te digo que yo viví como niño. Cuando había una ceremonia y venía gente mayor, quería. No compro esa modernidad.
- [41:06]
C
Claro.
- [41:07]
B
Gente que no se adaptó al cambio. No querían. A mí en la boca. A mí échamelo en la boca.
- [41:10]
A
Y entonces el cura. El cura iba con su cáliz. Llevan como una vasija con todos.
- [41:17]
B
Hombre, es que imagínate, 30 años recibiéndolo en la boca y ahora te dicen en la mano. Ya no es lo mismo. Las misas ya no son lo mismo.
- [41:24]
A
Vale. Y entonces yo viví porque me fijaba mucho en todo. Yo era un niño que me fijaba mucho.
- [41:28]
B
Claro, no veías muy bien, pero aún así hacías el esfuerzo.
- [41:32]
A
Por eso me fijaba más para enfocar.
- [41:34]
B
Como James Dean, ¿Sabes? Que tenía esa mirada porque era miope, hacía así, no veía una mierda. Y la gente sexy me quiere follar. No, no, es que no sabes si eres un buzón de correos como Copito.
- [41:46]
A
De Nieve, que también era miope, también. ¿Te parece? Volvemos a la.
- [41:49]
B
Y los dos te echaban la mierda a la cara.
- [41:53]
A
Y yo viví eso, que el cura pues estaba allí, venga, vamos a. Con la comunión y tal. Y señoras, señores, mayores. ¿Que decía el cura como una duda?
- [42:02]
B
Mano. Que hacía así, planteaba para arriba o para abajo.
- [42:06]
A
¿Alguno más joven? Que cuando la persona dec boca, decía no, mano, mano, boca, no.
- [42:12]
B
Mano, boca, mano, pie. Ahí sabes que hay una enfermedad de los niños.
- [42:14]
A
Sí, sí.
- [42:15]
B
Boca, mano, pie.
- [42:16]
A
Pues mira que no empezará. Y a lo mejor. Quiero decir. Bueno, hasta aquí ser religioso, vale.
- [42:22]
B
Dicen que ahora van a poner una máquina en las iglesias para la hostia, ¿Sabes? Cómo estas de dispensadoras de gel, que mete la mano. Pues mete la mano y cae la hostia.
- [42:31]
A
Salen bendecidas.
- [42:32]
B
Ya bendice la máquina entonces la máquina por efecto. Por efecto halo.
- [42:40]
A
Exacto.
- [42:41]
B
Ya al ser bendecida, bendice lo de dentro también.
- [42:44]
A
Muy bien.
- [42:45]
B
Es como el cura, el cura está. Vamos a ver si a ti te es igual.
- [42:51]
A
Oye, música de ser religiosos, vamos a tocar.
- [42:53]
B
¿No, que te bendice cuando te bendice? No sólo el exterior, tu órgano está. Un órgano. Quiero salir de aquí, por favor, ayúdame, sácame.
- [43:03]
A
Sabes que no está el asunto.
- [43:04]
B
Sácame, sácame, por favor, sácame.
- [43:07]
A
Te va a llamar la Comisión de la verdad. ¿Sabes que se ha creado una Comisión de la Verdad?
- [43:11]
B
¿Ah, sí?
- [43:12]
A
Hombre.
- [43:12]
B
Y de la mentira no hay ninguna. Porque me preocupa más eso.
- [43:15]
A
Ya, ya, pero va a haber trajina y trajina con las manos largas.
- [43:22]
B
Me parece bien.
- [43:22]
A
Salimos de aquí, ¿Te parece?
- [43:24]
B
Estoy deseando.
- [43:25]
A
Venga. A mí lo que me gustaba más cuando. Al final de la ceremonia.
- [43:28]
B
No saldrá. No, porque ya verás que ahora hay una señora que levanta la mano.
- [43:33]
A
Que está hilado, está hilado, confío. Trust on me. Trust me.
- [43:37]
B
Trust me.
- [43:38]
A
Trust me. Al final de la ceremonia, que no nos engañemos, cuando eres pequeño se te hace largo.
- [43:45]
B
Uy, de mayor se te hace cortísima.
- [43:47]
A
Bueno, se te hace largo. Hay una frase mítica de mayor, cuando.
- [43:52]
B
Ya lo entiendes todo, hay una frase.
- [43:54]
A
Mítica en el ceremonial que él podéis iros en paz. Eso era para mí era la librería era acojonante Joder, si, me voy en paz.
- [44:06]
B
Porque aunaba el sentimiento religioso y tu hartazgo. Entonces, claro, te daba una respuesta a todo. Bonito. Me ha parecido perfecto.
- [44:14]
A
Pues venga, podemos irnos en paz. Improvisación. El otro día, ¿Sabes que te mandé un vídeo de Robin Williams, el mítico actor que encontré por ahí en YouTube, que es una actuación suya en un teatro de Nueva York en los 80, en su cenit, el recordado Robin Williams? Y ponía. Le gustaba mucho improvisar. Todo aquí improvisa. Yo para allá. Y decían que en sus funciones de teatro había entre un 25 y un 30 por ciento de improvisación. Estaba como una maraca.
- [45:01]
B
Es bastante increíble. Además, el dominio técnico que tiene y la velocidad a la que va pasando de un personaje a otro haciendo movidas. Es bastante bestia.
- [45:10]
A
Y luego leí que hablaba sobre.
- [45:11]
B
Yo no conecto mucho, ya te lo dije.
- [45:13]
A
Ya me dijiste.
- [45:13]
B
No lo acabo de pillar mucho.
- [45:15]
A
Te puedo entender. Es un poco un tío perturbado.
- [45:18]
B
También pasa con Jerry Lewis, que es otro genio de la comedia y técnicamente la hostia. Hacia absolutas proezas. Es un genio absoluto. Yo no acabo de conectar con él. No, no quiero decir que sea. Es simplemente que hay gente con la que conectas más y gente con la que conectas menos.
- [45:37]
A
Vale. Se acaba el tema.
- [45:38]
B
Por ejemplo, contigo empezó el programa conectando.
- [45:39]
A
Mucho y ahora ya no. Bueno, es lo que pasa. Los genios tenemos esto. ¿Entonces qué? ¿Pensó en tu oso?
- [45:46]
B
No, oye, que va. Realista.
- [45:50]
A
No, no, borra, Alexa, borra lo que he dicho. Que ha preguntado sobre la improvisación. Dice Robin Williams decía. Dice, es muy complicada la improvisación. A veces no sale bien. Yo pensé que nos diga a nosotros. Pero cuando sale bien es como correr a campo abierto. ¿Te gusta esta metáfora?
- [46:12]
B
Sí. Incluso en mi mente lo refinaría un poco más. Para mí es parecido hacer este programa, por ejemplo, a esa gente que se tira por una pendiente detrás de un.
- [46:20]
A
Sí, sí.
- [46:21]
B
Hostia, muy bien. Que todo el rato me voy a matar. Pero me he levantado. Pero mira qué trozo más bonito he hecho. Y otra vez al suelo.
- [46:30]
A
Ya, ya. Puede ser. Desnudos me parece más interesante.
- [46:34]
B
Hombre, la duda ofende.
- [46:36]
A
Vale, vale, claro, claro, claro. Porque correr por un campo desnudo con un queso.
- [46:42]
B
Yo detrás de un queso vestido. A mí no me busques. No le veo la gracia.
- [46:46]
A
No lo digo para fijar como concepto cuando nos pregunten en alguna entrevista cómo es hacer un programa de improvisación. Correr por un campo tras un queso.
- [46:53]
B
Desnudos, pero en una pendiente.
- [46:56]
A
Un poquito de pendiente.
- [46:56]
B
Porque si corres por un campo plano tras un queso, poco corres, porque el queso enseguida, a la que puede, el queso se cae así y se queda como una pandereta.
- [47:10]
A
No, porque delante va Luke Skywalker. ¿Que va haciendo?
- [47:20]
B
Nadie sabe. Señoras, señores.
- [47:24]
A
Oh, qué fuera de tono.
- [47:26]
B
¿No queréis que vuelva el locutor que se amorra mucho?
- [47:29]
A
No, por favor. Ellos no lo vieron. Es que hace unas semanas que viene.
- [47:37]
B
No tiene vas en el coche.
- [47:40]
A
Le he dicho, tiene que ser muy incómodo.
- [47:42]
B
Vuelvo la semana que viene. Adiós.
- [47:44]
A
Piensa que alguien con unos Airpods, por ejemplo, va a parecer que se los ha tragado.
- [47:50]
B
Me hacen cosas raras los Airpods.
- [47:52]
A
Hombre, no te van a hacer.
- [47:53]
B
Los míos se me han estropeado, creo. Hacen como que van lento. Le doy al botón de cancelar ruido y no hace nada. Claro, no hace nada. Es que es muy fuerte.
- [48:06]
A
Escucha, los Airpods no tienen botón de cancelar ruido.
- [48:09]
B
Si lo tienen. Virtual in your mind. Tienen un botón in your mind. Lo que oyes, el Airpod, el auricular este o de otra marca, pero no lo sé. De otra marca. Este, si tú aprietas, hace clic. Entonces tú en tu mente hay un botón que hace clic. Y además que tú notas perfectamente que hace clic, pero no hay ningún botón. Solo hace clic. Solo hace el sonido. ¿Me entendéis o no?
- [48:35]
A
¿A vosotros os pasa eso? No, No. ¿Solo te pasa a ti?
- [48:38]
B
No, a David le pasa también. Si tú le das a cancelar ruido, hace clic y entonces hace pin ping, hace el sonidito, pero hay un clic y paras también en la patica del auricular.
- [48:51]
A
Coño, mía, los tengo aquí.
- [48:55]
B
Pero mientras él lo prueba, ve probándolo, el clic que hace no existe. Entonces, cuando no funciona o va lento, tú aprietas, pero notas una cosa dura.
- [49:07]
A
Ya los tengo puestos.
- [49:09]
B
Y tu cerebro dice, pues ¿Dónde está el botón? ¿Dónde está el botón? ¿Por qué no se hunde? Nunca se hundió. Tú confundes clic con él con vale, solo haz clic. A mí me ha hecho con vale, haz clic con Kong.
- [49:25]
A
¿Es que ha conectado?
- [49:25]
B
Sí, con. Pero haz clic. No, no, aprieta la patica. ¿No lo habías hecho nunca? No. ¿Y cómo le dabas al play cuando no lo paras y lo vuelves a encender? Así. Lo paras y vuelves a encender la reproducción. Ah, sí, claro.
- [49:44]
A
Hostia, qué sé. No lo sabía.
- [49:46]
B
Pues ese clic. ¿A que parecía que había un botón? No hay ningún botón. Es un clic en tu cerebro.
- [49:51]
A
Ahora activado.
- [49:52]
B
Uy, Vale, vale.
- [49:55]
A
Me ha activado lo que tengo en el teléfono, que lo tengo allí. No, está aquí.
- [50:00]
B
Ahora páralos, páralos, páralo.
- [50:02]
A
¿Y si le doy, paro?
- [50:04]
B
Sí, Vale. Pero cuánto hace que tiene. ¿Pero cuánto hace que los tienes?
- [50:13]
A
Por lo menos dos o tres años.
- [50:15]
B
¿Y nunca se te había ocurrido?
- [50:16]
A
No, me ha cambiado la vida.
- [50:18]
B
Vale, ahora quítatelos.
- [50:19]
A
¿Y para conectar con Siri cómo hago.
- [50:21]
B
Que te los quites? ¿Coño, los dos? Deja uno en la mesa.
- [50:27]
A
Ay, no sé cuál es. Igual el este, el izquierdo, El izquierda. Va.
- [50:31]
B
Ahora aprieta el.
- [50:32]
A
Hemos venido jugando.
- [50:33]
B
Ahora aprieta el botón que has apretado. ¿Me lo pongo? No, no, sin ponértelo. ¿Dónde está el botón? No hay botón. No hay botón porque no lo hay. Estaba en tu mente. Estaba en tu mente.
- [50:42]
A
No menos que es táctil.
- [50:45]
B
¿Pero a que tenéis la sensación de apretar un botón y no existe el botón?
- [50:48]
A
Es verdad, no hay.
- [50:49]
B
Vale, pues ya lo que hay es.
- [50:50]
A
Más mierda que el palo un gallinero. También te digo.
- [50:52]
B
Dicho esto, ¿Qué pasa? Que ahora me va lento. Entonces le doy y espera un poquito. Y entonces hace cun, cun. Yo entre que le he dado y ha hecho clun, clun. Le he dado 30 veces más. Entonces él viene tarde. Un desastre.
- [51:07]
A
Tecnología lenta.
- [51:08]
B
Sí. Slowtech.
- [51:12]
A
Igual llevas un prototipo. ¿Que ha hecho Slowtech?
- [51:16]
B
Los que estamos intentando desconectar un poco de la tecnología lo vamos haciendo poco a poco. Y lo primero es slowtech. ¿Qué pasa?
- [51:24]
A
Ah, mira.
- [51:29]
B
Ahora os cuento lo que.
- [51:31]
A
Uy, uy, uy. Tecnología slot. ¿Como leo?
- [51:33]
B
Un momento. Déjame que cuente lo que ha ocurrido. Oli nos ha traído la chaqueta de Andreu y se está oyendo una música. Es porque claro, la chaqueta estaba lejos, pero él ha activado la música. Ahora va a poner el micro en la chaqueta.
- [51:43]
A
¿Voy a poner que esto? En 30 años de carrera nunca he puesto un micro en una chaqueta. Siempre a personas, siempre a sonidos de la naturaleza, lo que fuera. Pero una chaqueta no voy a escuchar.
- [51:56]
B
Una chaqueta por primera vez en la radio internacional. Un micrófono a una pieza de textil. Ven.
- [52:02]
A
Atención.
- [52:06]
B
Esa es la chaqueta de Andreu. Fijaos que la chaqueta está Te abrigo, te quiero.
- [52:15]
A
Te acompaño. La chaqueta con música.
- [52:18]
B
No. Qué bonito.
- [52:19]
A
Qué bonito. Y ya te pusieron la música, que más o menos decide según tu estado de ánimo.
- [52:26]
B
La imagen tuya ahora poniendo un micro en una chaqueta que parece una mano de almirez.
- [52:34]
A
Bueno, y sigue una lista de mil canciones. Esto puede durar. Madre mía.
- [52:40]
B
¿Y cuál es tu plan ahora? ¿Pararlo?
- [52:42]
A
No lo sé. He llegado hasta aquí.
- [52:44]
B
¿Cuánto queda de programa? Porque Andreu se ha clavado. ¿Lo dejamos aquí?
- [52:47]
A
Sí, yo me he clavado.
- [52:49]
B
Despedimos este programa con Andreu escuchando a su chaqueta y con esta imagen que podemos degustar.
- [52:57]
A
Es más, voy a sustituir, si te permites. ¿Me permites sustituir el micrófono por mi cabeza? Me voy a por aquí.
- [53:05]
B
¿Puedes poner el micrófono también para que escuchemos la música? Parece la siesta de un demente. Bueno, pues hasta la semana que viene. Nadie sabe nada.
- [53:24]
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