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- [00:03]
A
Ser podcast. ¿Qué tal, Alberto? ¿Cómo estás?
- [00:09]
B
Muy bien. Es falso inicio, petición popular. Se le ha preguntado al público ¿Qué queréis? Y todo.
- [00:14]
A
Falso inicio, falso inicio, falso inicio. Me gusta mucho eso porque es como la expectativa de algo diferente. Romperlo. La ortodoxia ya no es diferente.
- [00:23]
B
Si, lo hacemos muchísimo.
- [00:25]
A
Había que hacer un falso, falso inicio, doble falsedad.
- [00:29]
B
¿Y eso cómo se hace?
- [00:30]
A
No lo sé, pero es trabajarlo.
- [00:32]
B
Sí, sí, claro, por supuesto. Todo es trabajarlo.
- [00:34]
A
Sí, Sí, sí, sí. ¿Qué tal? ¿Cómo van las cosas?
- [00:37]
B
¿Bien por Barcelona? Muy bien, la verdad.
- [00:41]
A
Yo también estoy en Barcelona. Sí, ya lo sé. Bajo poco la ciudad. ¿Por qué?
- [00:46]
B
Vives como en una atalaya.
- [00:47]
A
No, sí es que no tengo nada que hacer tampoco. Bajar por bajar es tontería.
- [00:52]
B
No, claro, eso es verdad.
- [00:53]
A
Y bajar porque estoy como de la montaña.
- [01:00]
B
La Cadena SER patrocina Latigazo eléctrico.
- [01:04]
A
Oye, me parece maravilloso que este fallo endémico de los estudios de Barcelona que ya marcan una. El otro día dijíamos que era la marca de agua del sonido Barcelona y ya suele Sonido Barcelona en el primer minuto del programa. Es acojonante. No lo van a arreglar esto.
- [01:20]
B
Me gustaría saber si se graban otros programas de la Cadena SER aquí en el estudio Tores.
- [01:26]
A
Seguramente, no sé si de las o de Radio Barcelona.
- [01:28]
B
Me gustaría saber si ellos también tienen este problema y podríamos hacer algún tipo de marca de aire.
- [01:33]
A
Marca de aire.
- [01:34]
B
Marca de aire.
- [01:35]
A
Mejor que marca de aire.
- [01:36]
B
Desde aquí lanza la.
- [01:38]
A
Esto es una marca de aire también.
- [01:43]
B
De unos grandes almacenes.
- [01:44]
A
Estas son nuestras cartas. Y alguien dice ¿Cómo trabajan esta gente? Pues mire, con un pedo americano, un fallo eléctrico y mucho morro. Con esto hemos hecho diez años. Y yo veo diez más.
- [01:58]
B
Veo los tuyos y añado cinco más. Quince. Yo veo quince.
- [02:01]
A
Qué enseña la camiseta. Yo también.
- [02:02]
B
No, porque tenía calor. Bueno, no pasa nada.
- [02:05]
A
Yo la voy a enseñar también. Es una proclama. Estoy en mi mejor momento.
- [02:09]
B
Estupendo.
- [02:14]
A
Gracias. Que quisiera. Gracias por el aplauso. No lo entiendo muy bien, pero que quisiera reparar una cosa. Recordar. ¿Vamos, si no está roto, No? Este eslogan lo llamaré slogan.
- [02:28]
B
Estoy en mi mejor momento.
- [02:29]
A
En realidad es una crítica que me hace Miguel Maldonado, uno de los murcianos más ilustres que hay.
- [02:36]
B
Sí, seguramente. No, seguramente.
- [02:38]
A
Vale. A partir de un libro que hice yo del diario del programa. Y él me tiró en cara porque se dedicó a buscar eso, leerlo o no. Me afeo. Me dice, ¿Sabes que sale como cuatro, cinco, seis veces en el libro Fulanito de Taro? Yo hablaba de vosotros. Este está en su mejor momento. Os reísteis mucho, pero yo lo vi como un poquito feo.
- [03:03]
B
Sí, bueno, casi todo lo que sale de Miguel Maldonado es feo.
- [03:06]
A
Es feo, exacto.
- [03:07]
B
Pero lo queremos muchísimo.
- [03:08]
A
Pero luego fíjate cómo le di la vuelta. Dije, vale, veo tu crítica, pero me la hago mía. Y entonces se ha convertido en un eslogan personal, de crecimiento personal.
- [03:17]
B
Así es como funciona la televisión en realidad. Cualquier cosa que esté medio podrida o rota, la televisión la hace suya.
- [03:23]
A
Sí, sí, sí, Exacto, exacto, exacto.
- [03:25]
B
Así pasó conmigo.
- [03:28]
A
Por esa brecha nos hemos metido todos. Fallos del sistema.
- [03:31]
B
Error del sistema.
- [03:33]
A
Bueno, pues una vez dicho todo esto, si quieres ya empezamos.
- [03:36]
B
¿Yo? Sí, si. El público ha quedado ya ahí de falso inicio.
- [03:39]
A
No sé, una falsa continuación. Venga, vamos para allá. La Cadena SER presenta Nadie sabe nada, un programa a priori de humor con Andreu Bonafuente y Berto Romero.
- [04:03]
C
Gracias.
- [04:05]
B
Muchas gracias. Gracias.
- [04:10]
A
Muy buenas tardes. Saludos cordiales, José María García.
- [04:15]
B
Se para aquí el programa porque va a ocurrir algo que no ocurre muy a menudo.
- [04:19]
A
Sorpresa.
- [04:20]
B
Que yo te haga un regalo a ti.
- [04:23]
A
Esto es muy nuevo. No, no, espérate.
- [04:25]
B
Esto es muy nuevo.
- [04:26]
A
No, no, yo no estoy preparado.
- [04:28]
B
Y yo. Y yo que no hago regalos, Imagínate cómo estoy yo.
- [04:32]
A
¿Quién te ha amenazado?
- [04:33]
B
Estoy nerviosísimo.
- [04:34]
A
¿Quién te Ha amenazado?
- [04:35]
B
He cambiado como persona.
- [04:37]
A
¿Quién te patrocina?
- [04:38]
B
No, nadie.
- [04:39]
A
Aquí hay algo. Ha salido de ti.
- [04:42]
B
¿Ha salido de mí?
- [04:43]
A
¿Qué me dices?
- [04:43]
B
Ha salido de mí.
- [04:44]
A
Hostia, qué fuerte.
- [04:46]
B
Voy a buscar el regalo.
- [04:48]
A
Además tiene que ser grande porque lo tiene escondido el cabrón. Se levanta, saca algo detrás del decorado de Radio Barcelona. Oh, un paquete envuelto para niños.
- [05:00]
B
Esto es para ti. Para que lo disfrutes, porque te lo mereces y porque te quiero. Me cago en la madre que te parió. Y por tu cumpleaños.
- [05:16]
A
Mira, no lo abro, no lo abro, no lo abro. Y lo tendré así 10 años. Y cada vez que lo vea bercharé Joder, qué buen tío es. ¿Qué habrá dentro? Y que lo abra mi hija cuando tenga 18.
- [05:31]
B
¿Pero tú quién eres? ¿JJ Abrams? Por favor.
- [05:34]
A
Bueno, lo voy a abrir. Es que si lo abro es el.
- [05:36]
B
Fin de un sueño o el inicio de otro.
- [05:39]
A
Ya, es verdad, es verdad. Veo que es de una conocida marca de centros comerciales como el Tajo andaluz.
- [05:50]
B
Por ejemplo.
- [05:55]
A
El hachazo asturiano, pero el navajazo hindú. Tengo que contar que ayer me manda una foto con lo que hay aquí dentro y yo le lo necesito. Pero era una manera de decirlo, pero por favor, enséñalo. Señoras y señores, Berto Romero me ha regalado el traje, el disfraz para niño.
- [06:20]
B
Sí, para talla 10.
- [06:22]
A
Para talla 10 años de Boba Fit. Ahí está. Muchas gracias, Bobafit, como lo llamo yo.
- [06:41]
B
Y me gustaría. No te voy a poner ahora en el compromiso de que te lo pongas.
- [06:46]
A
Hombre, sí, claro, yo soy un gilipollas.
- [06:48]
B
Yo te iba a proponer que te lo pusieras para el siguiente programa, si quieres, por si es complicado ponérselo.
- [06:54]
A
Hombre, a ver, yo voy a poner de mi parte.
- [06:57]
B
¿Lo vas a inyectar en directo?
- [06:58]
A
Quieras que no. Al ser de 10 años. Bueno, va a ser un poco ingrato.
- [07:03]
B
Pero no eres muy grande tampoco.
- [07:04]
A
Hostia. Bueno, ya no soy.
- [07:05]
B
Tienes cuerpo de niño, yo creo que te encaja, ¿No, tío?
- [07:08]
A
¿Cuerpo de niño? Si, solo el casco. Ya.
- [07:11]
B
Bueno, bueno, vamos a ver. El casco es lo que veo, que igual no te encaja tanto porque la cabeza no es de niño. La cabeza.
- [07:20]
A
El casco.
- [07:21]
B
Casco de gran calidad, además.
- [07:23]
A
Qué bonito. Con sus. Con su parte gastadita. Muy básico también lo has gastado. Muy básico. No te creas.
- [07:30]
B
¿Que hacer?
- [07:31]
A
¿Quieres que me lo ponga? Por favor, Lo que es el casco.
- [07:34]
B
Sí, sí. Fantástico, fantástico.
- [07:46]
A
Este es el camino.
- [07:48]
B
Muy bien, Muy bien. Estupendo.
- [07:50]
A
¿Que lleva Belén para el siguiente? ¿Te imaginas que lo hiciera?
- [07:54]
B
Mira, ahora es un soldador. Sí, se echa el casco para arriba. Visera de soldador.
- [07:58]
A
Ahora en mi cabeza se ha juntado Mandalorian y Rafael y he visto a Rafael con casco de moto. Sí, sí, sí. Como su nuevo videoclip, él con casco de moto y cantando Este es el camino que lleva Bel.
- [08:12]
B
Muy bien. Bueno, para el siguiente programa intentas ponértelo del cuerpo también, Por favor.
- [08:16]
A
Claro que sí. No sabes tú la ilusión que me hace esto.
- [08:19]
B
Me alegro mucho.
- [08:20]
A
Oye, y práctico. Es porque os veo a vosotros, ¿No? ¿Me veis? No, no, yo os veo. Qué bien, Qué bueno, tío. Qué incómoda.
- [08:29]
B
¿Estás contento?
- [08:30]
A
Muy contento. ¿Puedo ir a mi casa?
- [08:34]
B
¿Sabes que aún puede ser mejor esto?
- [08:36]
A
Sí, sí.
- [08:37]
B
¿Cómo? Porque hoy estreno la braga.
- [08:41]
A
Braga de hombre.
- [08:44]
B
Braga de hombre.
- [08:50]
A
Maravilloso, maravilloso.
- [08:53]
B
La braga caballero, o como yo le llamo, Caballero Caballero. Caballero Braga. Oye, es como si mis genitales hubieran estado buscando un hogar durante 47 años y hoy lo han encontrado.
- [09:05]
A
Ah, que sí.
- [09:06]
B
Sí, es como yo me imagino ahora mis huevos frente al fuego en batín, tomando una copa de coñac. Esa es la sensación que yo tengo.
- [09:15]
A
No quisiera estropearte este gran momento de comodidad y felicidad que estás viviendo usando la braga de hombre. Pero no me duelen prendas, nunca mejor dicho. Así se llama la sección. No me duelen prendas cuando nos regalamos ropa.
- [09:28]
B
La ropa es cómoda y no te duele.
- [09:30]
A
Sí, pero deberías quitar la música porque voy a lanzar una polémica así como he hecho un elogio de esa marca que la puedo repetir si quieres. Se llama Joco.
- [09:41]
B
Joco.
- [09:44]
A
Lo que voy a decir no te va a gustar y a lo mejor la marca tampoco, ¿No? Pues oye.
- [09:53]
B
Cómo se ha helado el ambiente, la verdad.
- [09:59]
A
Hago una pausa dramática para. No, para. No, no quería decir para. Quítalo.
- [10:03]
B
Prueba otra proposición por contra, por me.
- [10:09]
A
Fabio, por el uso continuado del calzoncillo o braga de hombre.
- [10:15]
B
Braga Caballero.
- [10:16]
A
Braga Caballero. Hay un momento en que a lo mejor no quiero esto hacerlo extensivo a toda la producción, porque nada más lejos de mi intención, pero tengo que hablar desde mi experiencia. Y ahí están las hemerotecas. No, la hemeroteca no juega nada aquí.
- [10:30]
B
Me pinchas ahora. Ahora me pinchas y te meto una hostia dónde vas a pinchar y no te saco sangre.
- [10:37]
A
La goma, por el uso, se va dando y. Y se cae por atrás del culo. Sí, sí, sé que es un mal momento.
- [10:55]
B
Bueno, también dos Una, puede que hayas dado con una prenda que tuviera una pequeña tara o que la tara no estuviera en la prenda. Quiero decir que quizá ese calzoncillo no estaba pensado para recoger tamaño.
- [11:10]
A
He pensado en eso también. Mi mente enfermiza, como la tuya, hermanada en ese campo, también ha pensado eso. A lo mejor es que tú tienes una genitalia desproporcionada que la propia tensión de la goma no puede soportar cuando construyes un puente.
- [11:25]
B
Que hay que calcular muy bien las fuerzas.
- [11:27]
A
Sí Sí, sí, sí. Los vectores. Pero luego he reparado mi jerital y he no, es más bien normalita.
- [11:36]
B
Pero según tus propios. La has comparado con otras.
- [11:39]
A
Hombre, no.
- [11:40]
B
Te gustaría que yo como amigo. Te gustaría que yo.
- [11:46]
A
Creo que hasta ese punto no tenemos que llegar.
- [11:48]
B
Yo lo digo por si a ti te ayuda, para tener una referencia.
- [11:52]
A
Bueno, he estado en gimnasios, gimnasios de hombres. He visto cosas, ¿No? Pero. Pues un día me sorprendí y tuve una desilusión. Me sorprendía andando por la calle y coño, que es muy incómodo que el calzoncillo se venza por atrás, ¿Sabes? Es muy incómodo. Y dije, me tenía que tirar. Hasta que cuando yo palpé, porque conozco mi braga por el tacto, y dije, hostia, si es la braga. Cómo está pasando.
- [12:20]
B
Duras declaraciones, la verdad.
- [12:21]
A
Entonces, bueno, desde aquí a la marca. Vigilemos eso.
- [12:26]
B
A la marca. Yo le digo que mi experiencia ahora mismo, ahora mismo es como si hubiera desaparecido la sujeción. Yo la sensación que tengo es que de repente mis huevos se han, o sea, como que me ha cambiado la morfología, que se han recolocado en otro sitio.
- [12:41]
A
Sí, sí. A lo mejor el frío está ayudando a esa sensación, ¿Sabes? Que el frío lo retrae todo.
- [12:49]
B
Hombre, un poco retrato.
- [12:50]
A
La gran prueba de fuego será verano.
- [12:52]
B
Sí, claro. Verano es cuando se va a poner realmente a prueba la braga. Totalmente de acuerdo. Totalmente de acuerdo.
- [12:59]
A
Pues hasta aquí no me duelen prendas. La sección de ropa y complementos del Nadie sabe nada. Y efectivamente, luego intentaré ponerme esto con el riesgo de petarlo. Bueno. Porque claro, una camiseta de niño puedo parecer un imbécil, pero lo voy a hacer.
- [13:14]
B
¿De acuerdo? Vamos allá.
- [13:25]
A
También te digo que, si me permites, podríamos enlazar con Nadie sabe. Podríamos enlazar con nadie sabe. Series.
- [13:34]
B
¿Qué haces? Bueno, meto un añadido.
- [13:36]
A
Hombre, pero si no puedo hablar alguna. Pero será que hace. Parece que esté con un profesor de judo. Hostia, tío. Eres cómico, joder. Bueno, Oye, final de Boba Feed, como yo lo llamo. Mira mi dedo.
- [13:52]
B
No. ¿No te ha gustado?
- [13:53]
A
Mira cómo te hago el limpiaparabrisas.
- [13:55]
B
¿No te ha gustadO?
- [13:56]
A
No, hombre, no. ¿Sabes que faltaba presupuesto?
- [14:00]
B
Sí. ¿Viste que faltaba dinerito?
- [14:02]
A
Se murió cinco veces el mismo. Se murió cinco veces el mismo. Uno de esos también que va con casco. No he visto series más incómodas en mi vida. No hay ninguno que vaya con la cara lavada. Joder. Uno que lleva una cosa, el otro unas colas. Colitas le llaman. ¿Qué pasa? Colitas le llaman a uno que le salen como dos tentáculos de la cabeza.
- [14:25]
B
Madre mía.
- [14:26]
A
Y dice otra vez la bromita, como parece que esa especie le llaman colitas siempre, pero ese es el mejor, el que le salen los tentáculos de pulpo de la cabeza.
- [14:35]
B
Porque hay gente que tiene la cara llena de movidas.
- [14:37]
A
Y dale con los trastos y los aparatos y los respiradores.
- [14:41]
B
Y es que Star Wars es un universo en que para ser un alienígena a lo mejor lo único que tienes que tener una trompa mal puesta. Eres como un ser humano igual, pero de repente te sale una trompa de mitad a la cara y ah, bueno, este es del planeta Trompex. No meterse con ellos.
- [14:59]
A
Bueno, pero la escena final está como muy bien vendida. En los prolegómenos de Viene una guerra, esto es la guerra. Se lo van diciendo entre ellos, cómo.
- [15:11]
B
Lo tiene la semana que viene un resplandor y hace pum. Ya está aquí la guerra.
- [15:18]
A
¿A quién no le va a gustar una buena? Bueno, pues esto es la guerra. Vienen de los territorios de Jabalat y de Chungir y de Madre mía. ¿Y nosotros qué tenemos? Nosotros tenemos nada, porque mataron a este. Bueno, espérate hoy que cabe, Pero venga.
- [15:37]
B
Va la guerra, venga la guerra.
- [15:39]
A
Y cuando viene la guerra, eso es una calle de por aventura, porque lo han centrado todo en Tatooine y todo el presupuesto se le fue en la maqueta. Y luego la calle Real, Hostia. Y entonces empiezan a saltar ninjas con casco, que son más malos que el Baladre, porque salta un ninja con casco y hace uno pa, venga, fuera, pa. Otro fuera, pa. Pero no guerra.
- [16:04]
B
Y entre ellos nos han dicho no saltéis, que se nos ve más. Es como tiro al plato, coño, claro. ¿Qué tal arrastrarse por el suelo?
- [16:11]
A
Hostia. Ideaza. Bueno, luego no quiero hacer spoilers porque de verdad que sería. Pero ya. ¿El desenlace final no te ha gustado? No me ha gustado.
- [16:19]
B
No tiene el sello de aprobación de André Buenaf.
- [16:21]
A
No. Nadie sabe series.
- [16:23]
B
Bueno, no, no, de nadie sabe series. No de tu parte. Yo no la he visto. Yo no puedo opinar. Yo solo vi el capítulo del muñecote.
- [16:29]
A
No, no, es mejor el quinto, creo que es así, o el sexto, no sé si so. El siete o seis.
- [16:35]
B
El penúltimo. El penúltimo. Pero eso siempre pasa en las series. En todas el penúltimo es el bueno.
- [16:39]
A
Con la tuya pasaba también.
- [16:40]
B
Claro, el último estaba muy bien. El último estuvo bien.
- [16:45]
A
En la tuya el mejor era el 4 de la primera. No lo sé.
- [16:49]
B
Claro, sabes que tiene tres temporadas. Es igual.
- [16:53]
A
No, pero el cuarto de la segunda es lo mejor que has hecho en televisión.
- [16:58]
B
Eso No es verdad.
- [17:00]
A
¿Cómo que no? Eso que se cruza los destinos es.
- [17:02]
B
El cuarto de la primera.
- [17:03]
A
¿Cuarto de la primera?
- [17:03]
B
Si quiere. Si te interesa mi opinión, que la he hecho.
- [17:06]
A
Sí, sí, sí, sí. Pues el cuarto de la primera. Bueno, qué dices que los últimos capítulos.
- [17:10]
B
No viste la tercera, ¿Verdad? Sí, la vi.
- [17:12]
A
Hombre, desordenada, pero la vi. Qué dices que los últimos siempre defraudan.
- [17:18]
B
Claro, normalmente el último, que es el que lo cierra todo, te deja un poquito Juego de Tronos, pero el quinto o el penúltimo, que es el que lo deja todo colgando, ese siempre es muy bueno.
- [17:29]
A
Siempre genera una expectativa que luego no.
- [17:31]
B
Puede cumplir o como decían en Hot Short, tu ego extiende cheques que tu cuerpo no puede pagar.
- [17:37]
A
Pues hasta aquí nadie sabe. Venga.
- [17:44]
B
Hola, ¿Cómo estás? ¿Tienes ganas de recibir una dosis de improvisación? Hoy es la cadena SER, sábado.
- [17:49]
A
Oye, dosis de improvisación. Yo no quisiera ser tiquismiquis, pero a mí me parece que hay pocas preguntas. Sí, hay pocas preguntas para los programas que tenemos que hacer. ¿Os reís? La gente dice, sí es como que.
- [18:02]
B
No escriben o que no las habéis metido. No las habéis metido.
- [18:05]
A
Igual es que como ya ven que no las leemos, se están desmotivando en el escribir. Es eso.
- [18:10]
B
A lo mejor no las leemos porque vemos pocas. ¿No habéis pensado?
- [18:13]
A
No sé, quiero decir. Uy, qué pocas.
- [18:16]
B
Mira, Christian W. Linares desde Twitter. Las líneas discontinuas de las carreteras ¿Son líneas o son rectángulos? Tú lo que deberías es no mirar tanto a las líneas que te van a meter una hostia.
- [18:30]
A
A mí lo que me chifla es que la tecnología según la cual cuando pisas una línea continua.
- [18:39]
B
Yo le llamo el granulado de la muerte.
- [18:41]
A
Muy bien, muy bien.
- [18:43]
B
Cuando notas el granulado estás un poquito más cerca de la muerte.
- [18:46]
A
Muy bien. Y tú sabes que en un país que no puedo concretar, porque esto es el nadie, aquí en la concreción no se trabaja, le llamaremos Japón. Puede ser que no sea Japón han construido unas líneas, Han diseñado unas líneas de alerta de que te vas para afuera según la cual cada una da una nota y es una melodía.
- [19:10]
B
¿Qué me estás contando?
- [19:13]
A
¿Que no veis YouTube o qué?
- [19:15]
B
Pero eso es contraproducente porque la gente querrá ir pisando la línea para escuchar la música.
- [19:19]
A
Juro que tú pasas y. En serio, te marca una nota. No es esa. Se ve que la gente. Claro, ahora. Pues eso, el efecto contrario. Más de uno se ha stimpado contra la valla. ¿Qué hace usted? Me faltaba la última estrofa, quería saber cómo acababa. Hombre, ¿Que es tonto usted o que?
- [19:40]
B
Sí, la verdad que sí.
- [19:41]
A
Pues no lo pongas. Y luego hay coches que hacen la lectura esta de los carriles y te avisan ante ti. Parece que vas dentro de una máquina tecno, o sea, te obliga a estar súper concentrado.
- [19:53]
B
Y los coches estos que te recolocan en el sitio.
- [19:56]
A
Eso.
- [19:56]
B
Mala educación también. El coche. Yo fui una vez con un taxista y estaba desesperado. Yo intento moverme todo el rato, digo pero desconéctelo. Dices que No sé, no sé. Porque era un Tesla de estos que. ¿Sabes que.
- [20:11]
A
El que lleva el iPad.
- [20:12]
B
De Vasco a la mitad lleva una pantalla?
- [20:15]
A
¿Habéis visto la pantalla que lleva?
- [20:18]
B
He visto la pantalla.
- [20:18]
A
Se ha pasado.
- [20:19]
B
Hombre, yo creo que tiene un. Claro, tiene un contrato con la empresa que hace las pantallas.
- [20:25]
A
Lleva un ordenador. Un ordenador vertical.
- [20:27]
B
Sí, sí, sí. Ahí puesto, boom.
- [20:29]
A
Tú giras el coche y pones un teclado y puedes trabajar. Es incómodo.
- [20:35]
B
Es más fácil girar la pantalla.
- [20:37]
A
Sí, sí. ¿Bueno, pero gira el coche? No, porque como va atornillado, entonces lo mejor es girarlo Y te pones así en el suelo como accidentado.
- [20:44]
B
Creo que va en un giratuto. No, no es un giratuto.
- [20:47]
A
No, no gira, no gira.
- [20:48]
B
No es giratuto. No, no.
- [20:49]
A
Porque se lo pregunté a uno de Tesla. Esto gira, gira siempre con nuestras mierdas en los sitios. Y el tío no, no, no, no. Y luego me hizo una demostración que me encantó. Era Navidad.
- [20:58]
B
Un hombre Tesla.
- [20:59]
A
Sí, esto es un espacio de Tesla. ¿Vale?
- [21:01]
B
Sí, sí, Tesla patrocinado.
- [21:03]
A
Si quieren mandar un coche eléctrico, pues.
- [21:05]
B
Bueno, que manden dos.
- [21:06]
A
Si quieren dos pequeños. Bueno, somos cinco en casa voz grandes que en Navidad. Y vamos en Navidad. Y dice mira, mira, la vas a flipar. Tiene dos cosas para flipar. La uno, esto es tecnología de coches eléctricos. ¿Vale? Venga.
- [21:23]
B
Espera que viene un locutor que te gusta a ti mucho.
- [21:25]
A
Venga, va.
- [21:26]
B
El locador. Es que hay un locutor que se amorra mucho en la Cadena Ser. Tecnología de coches eléctricos.
- [21:34]
A
Ofende, me ofende, me ofende. Bueno, me dice, mira, mira, que es Navidad. Lleva con mi niña. Dice, fíjate. Y entonces toca el ordenador ese y se transforma en su coche. ¿Sabes que te ves a ti y ves los que te rodean?
- [21:50]
B
Se ve un coche dibujado en un.
- [21:52]
A
Trineo y se convirtió en un. Espérate, qué útil era un trineo con su tintineo.
- [22:03]
B
Cómo no se le había ocurrido a nadie.
- [22:05]
A
Espérate. Y los coches que pasan, que también te los lee. Coches y motos eran renos. Y pasaban Renito y la niñ. Qué gracioso. Sí, sí. Esto es muy bonito. Además no te despista de la conducción. Es maravilloso. Y luego tengo otra cosa. Y ahora vais a flipar. Toca ahí unos botones, porque eso es como una nave espacial. Y de repente se oye un pedo. No, no, no, no, en serio, no me lo estoy inventando. Puede colocar un pedo en el asiento que quiera y suena por el altavoz más cercano.
- [22:41]
B
Hostia, ¿De verdad?
- [22:42]
A
¿Y esto lo ha hecho Tesla?
- [22:43]
B
Hombre, pero qué se droga.
- [22:45]
A
¿Se droga el de Tesla?
- [22:47]
B
Sí.
- [22:47]
A
¿Seguro?
- [22:48]
B
Hombre, este tipo Es que es una idea de porro, ¿No?
- [22:51]
A
Cuando yo te no.
- [22:57]
B
Que el pedo se escuche en cada sitio. Buenísimo. Y al día siguiente Hostia, ¿De verdad?
- [23:04]
A
Claro. Y tú tienes que ver la cara. Cuando yo llevo más gente en el coche que puedo seleccionar quién se tira el pedo, si es el de la derecha, el centro o para adentro. Y lo marca. Hace. Y entonces la gente mira porque el sonido te lleva a una fua. A una posición.
- [23:22]
B
La tecnología, para lo que ha llegado a servir.
- [23:24]
A
Yo creo que lo de Tesla. Mira como al final la tecnología es muy fácil. Esto es una bobina caliente.
- [23:28]
B
Sí, es muy fácil.
- [23:29]
A
Una bobina que alimenta un motor.
- [23:31]
B
Venga, va.
- [23:33]
A
No, hombre, lo acabaron rápido y dijeron ¿Ahora qué hacemos?
- [23:36]
B
Una bobina que alimenta un motor es una bobina alterna. ¿Pero eso que es? ¿Un coche, según tú? Un coche Tesla es una bobina que alimenta un motor.
- [23:43]
A
Una bobina que alternativamente va como.
- [23:49]
B
¿Qué dices? ¿Qué dices?
- [23:51]
A
Pues no soy la sección de tecnología de cretinos. La bobina.
- [24:01]
B
A ver. Está insistiendo muchísimo. Oli que quiere hablar, pero estaba esperando.
- [24:06]
A
Hay alguien que tiene conocimiento hay que parar el programa. ¿Sabes que si tiene conocimientos nos rompe la comedia? Porque si dice no, este no va así, esta persona se va fuera automáticamente.
- [24:15]
B
Vamos a ver, vamos a ver qué ocurre.
- [24:17]
A
Vamos a ver el list.
- [24:18]
B
Es urgente. ¿Qué está pasando?
- [24:19]
A
Adelante, adelante. Totalmente cierto todo lo que has dicho, Andreu. Totalmente cierto. El reno. Y cuando pones el intermitente. Ah, tú venías de aquello de lo que contaba cada vez. Cascabeles, Cascabeles y una canción de Navidad a principios de año. Sí, querían poner una de Joselito, que era 12 cascabel tiene mi tela. Pero no les han dado derecho por la carretera. Pero Tesla dijo. ¿Tienes conocimiento? ¿Eres propietario de un Tesla?
- [24:57]
B
Bueno, pues tú cuéntanos alguno, ¿No?
- [24:59]
A
Tú me lo confirmarás. Lo de los pedos también. Tema bovina, Tema bovina. Esto es una alimentación alterna. Aquí no te estaba escuchando. Ya. Ah, bueno, no he distraído a mi mujer. Bueno, pues que lo sepas. Para. Si tú vas conduciendo esto. ¿Y cómo puede funcionar? Esto es una bobina súper fácil. Todo el mundo lo puede hacer en su casa.
- [25:21]
B
Hazte tu propio Tesla con cajas de zapatos.
- [25:25]
A
Lo primero que intenté fue girarla. Tú tienes con una dinamo de una bici vieja y un car y otra con Tesla y un chicle y un poquito de cable y unos neumáticos de carretilla de estas de.
- [25:40]
B
Vale, MacGyver, yo te hago eso. Había una serie que se llama MacGyver cuando yo era pequeño, que era un tipo que te hacía este tipo de cosas. Y alguien me dijo que en México, para reírse le llamaban MacGaberg. Para repetir muchas veces. MacGaberg.
- [25:59]
A
Va, hombre, va.
- [26:02]
B
No sé si es verdad.
- [26:03]
A
Un saludo a México, por cierto, y a todos esos países de habla hispana que a través de las plataformas de podcast, de streaming o de lo que sea de audio, nos vienen siguiendo. Esperamos algún día poder visitarlos. ¿Te imaginas?
- [26:16]
B
Hombre, y llevar a Mía a México. Es un tema pendiente.
- [26:20]
A
A rastras arrastras. Lo llevamos.
- [26:22]
B
Me piden paso para Publicidad. La cadena SER.
- [26:24]
A
¿Quién te pide paso?
- [26:25]
B
La Cadena Ser.
- [26:25]
A
Ah, sí, sí, sí.
- [26:27]
B
Mírala hasta allí. La cadena ser, mírala. ¿La ves?
- [26:29]
A
¿Oyó la cadena ser?
- [26:31]
B
No sabía que se había dejado bigote.
- [26:32]
A
Pues venga, vamos a publicidad. La bibécota que quiero contar es especial porque más que especial, es mágica. Porque me puse la segunda vacuna el otro día, nadie sabe nada. Y me fui a dormir Samanthés sin límites para todos. Esto ha sido también esa magia que tiene o Nadie sabe nada, que cuando pasa alguna cosa en un mismo instante está relacionado con algo del programa. Envía a Nadie sabe nada tus preguntas y directos. Estas líneas de magia traspasan el espacio físico de la radio por Internet y por lo menos han llegado a mi casa. Estamos ya en la segunda parte del programa. He decidido aleatoriamente, unilateralmente, empezar, recomenzar. Pelaos, pelaos. Es sin sonido ni nada para lo que voy a decir.
- [27:35]
B
Algo como si alguien desenvolviera un caramelo.
- [27:38]
A
Sí, es la respiración.
- [27:39]
B
¿Tú también?
- [27:40]
A
Sí. A ver, escucha.
- [27:43]
B
Ya no.
- [27:44]
A
Ya no. Ya No, ya no. ¿Se lo ha guardado?
- [27:47]
B
Sí, se lo ha guardado. ¿Había un caramelo por ahí? Sí. ¿Verdad que había un caramelo? Era un caramelo. ¿Qué os parece mi oído? ¿Qué era? ¿Qué era? Un KitKat. Bueno, pero era envoltorio. Era envoltorio.
- [27:57]
A
Era envoltorio.
- [27:58]
B
Te escucho. Pero todo, todo desde aquí.
- [28:01]
A
Que aproveche. He recuperado un tuit de nuestro timeline, de nuestra cuenta de Twitter de Nadie sabe nada, de un tal FV Pablo, que decí buenos días, tío Duca.
- [28:15]
B
Muy bien.
- [28:15]
A
Me gusta mucho. Siempre en mi equipo, aunque se vaya a cagar en todo lo que se menea.
- [28:20]
B
Buenos días.
- [28:21]
A
Buenos días. Estoy estudiando seriamente interponer acciones legales contra Berto Romero y Andreu Bonafuentes.
- [28:28]
B
Adelante, adelante. Nada te lo impide.
- [28:32]
A
Espérate. Punto. Estoy escuchando antiguos programas de Nadie sabe nada y por vuestra culpa llevo literalmente tres días con la canción Pavo real del Puma metida en la cabeza. Samanthemishuevos, Aquí hay algo de crítica y de hartazgo también. ¿Que nosotros?
- [28:52]
B
Yo es delito de odio, por si te ayuda.
- [28:55]
A
¿Pero de quién?
- [28:56]
B
Nuestro, suyo, nuestro. Hacia él.
- [28:58]
A
Pues prepárate porque vamos a ir al tribunal.
- [29:02]
B
Venga.
- [29:04]
A
Para ti, Pablo. Tres días más o cuatro con esta melodía. Tú no lo ves, pero Berto está bailando. Ahora hace Larry David como Larry Davy. No tiene ningún sentido, pero ha decidido que es la coreografía de Pavo real. Sigue bailando. Se mueve de lado a lado. Agradece un poco la mariposa. Señal hacia arriba. Mueve la. Quítalo, quítalo, que no puedo más.
- [29:48]
B
Ya, pero es que ahora venía el pavo real. ¿Que era esto?
- [29:58]
A
Pavo real. Levanta los brazos y abre el plumaje del animal. Luego le pone el sonido. Vale, perfecto. Ahora está haciendo el pavo.
- [30:11]
B
Muy bien, muy bien.
- [30:11]
A
Muy bien. ¿Te lo has pasado bien?
- [30:13]
B
Me he cansado también.
- [30:14]
A
Bueno, esto es lo importante, que nosotros lo pasemos bien. Ya hemos perdido a este seguidor, pero oye, mira.
- [30:20]
B
Bueno, pero uno por otro.
- [30:22]
A
Es lo que tiene. Y es más, yo creo que de vez en cuando, regularmente y sin previo aviso, deberíamos enchufar pavo real para que este tío diga Oh, mierda, otra vez. Y no pueda salir de ese puto bucle. Bueno, voy a leer una.
- [30:40]
B
Adelante.
- [30:41]
A
Me estoy economizando mucho porque. Perdón.
- [30:48]
B
Bueno, hemos salido mejores. ¿La última vez lo hizo en mi cara, No?
- [30:53]
A
Es que me venía un poco de tos y digo, ¿Para qué disimularla? Sácala fuerte, sácala toda. Lo eflingia. Lo eflingia. ¿Por qué cuando sueño con mis abuelos lo hago en blanco y negro? Tiene que ver con el hecho de que nacieran a principios del siglo pasado. Pero yo les conocía a todo color, o sea, no sé. Chica. Yo no tengo muy claro en chica o chico.
- [31:19]
B
No tengo muy claro el formato en el que sueño. No, No recuerdo imágenes. Si es en color, blanco y negro. Yo recuerdo vivencias, emociones, sensaciones, pero no una imagen clara.
- [31:35]
A
¿Ah, no? Hombre, si, está muy. A ver, si depende la acción mucho de eso. ¿Sabes que tú te sueñas como Humphrey Bogart? Hostia, te vas a soñar en blanco.
- [31:43]
B
No, yo me sueño como yo.
- [31:45]
A
Ya, bueno, pero tú no controlas tus sueños. Sí, es verdad, sí que controlas.
- [31:51]
B
No, no controlo.
- [31:53]
A
Entonces, a lo mejor dices ahora, pero.
- [31:54]
B
Eso se llama sueño lúcido. Hay gente que se entrena para ello.
- [31:58]
A
Esto me encanta.
- [31:59]
B
Y se llaman onironautas.
- [32:01]
A
¿Qué me dices?
- [32:02]
B
¿Lo que me estás escuchando?
- [32:03]
A
Pavo. Hostia, pavo.
- [32:05]
B
Hostia, pavo.- Onironautas.
- [32:09]
A
Esto es muy chulo.
- [32:10]
B
Y se entrenan.
- [32:11]
A
Tienes una música de ser oníricos.
- [32:14]
B
Atención, Alguien levanta la mano. Me mira sorprendido. Ahora no sé si es que se ha equivocado. ¿Qué pasa? ¿Cómo te llamas? David. Bienvenido a. Nadie sabe nada. Este es tu programa, somos tus amigos.
- [32:28]
C
Yo tengo una pregunta.
- [32:29]
A
¿El programa de tus sueños tiene algo.
- [32:31]
B
Que ver con lo que estamos hablando?
- [32:32]
C
Más o menos.
- [32:33]
B
Sí, claro. Espero que sea más que menos. Estamos muy a tope con esto.
- [32:37]
A
Adelante.
- [32:38]
C
¿Vosotros soñáis en primera persona o en tercera persona?
- [32:42]
B
Qué interesante, David. Interesante, la verdad.
- [32:46]
A
Me gusta primera persona del plural.
- [32:50]
B
¿Sois varios?
- [32:51]
A
Somos un montón de Andreus ahí dando por saco. Vamos a la playa. Vamos a la playa. Todos los Andreus. Yo creo que en primera persona, David. ¿Y tú?
- [33:03]
C
Yo en primera.
- [33:04]
B
Sí, sí.
- [33:05]
A
¿Y por qué te has planteado la pregunta? ¿Porque alguna vez dudaste?
- [33:08]
C
Porque alguna vez con amigos, ellos me han dicho que se ven desde fuera y ven la acción como desde fuera.
- [33:17]
B
Orinonauta. Creo que es otra cosa.
- [33:20]
C
También lo son, pero no.
- [33:22]
A
Orinoautas es un barco. Orinoautas me harán un barco. Vale, vale, vale. ¿Te gusta soñar, David?
- [33:34]
B
¿Te gusta soñAR?
- [33:35]
C
Si. El sueño es bonito, Sí, claro que sí.
- [33:37]
A
¿Te molesta cuando sueñas mal? Yo, por ejemplo.
- [33:40]
B
¿Te molesta cuANDO sueñas mal?
- [33:42]
A
Qué le metes un tono aquí que no. Sí, un tono denso de íntimo.
- [33:47]
B
Tono denso, íntimo, nocturno.
- [33:48]
A
Hoy mismo, y no me lo invento, he tenido un sueño, no malo, pero complicado.
- [33:52]
B
Sueño complicado.
- [33:53]
A
Y me he despertado como ya cansado, como si viniera de trabajar, agotado y miedo. Y me da una rabia, tío.
- [34:01]
C
Da rabia.
- [34:02]
A
¿A que sí?
- [34:04]
B
Hablando con este hombre yo solo, a puntillo.
- [34:06]
A
Hombre, a puntilla. Dime.
- [34:09]
C
No, que te entiendo. Que empiezas el día cansado y ya. ¿De que has servido?
- [34:14]
A
Dormir, claro, unos minutos dura poco. Pero ese espeluchao mirando al vacío, la mirada del abismo en la cama, la.
- [34:24]
B
Mirada de las 50 yardas.
- [34:28]
A
Berto, si quieres hacer otro programa tú.
- [34:31]
B
¿Pero qué os molesta? Podéis hablar.
- [34:32]
A
No, yo no puedo hilvanar. Me da rabia. Bueno, me das rabia. Me doy rabia.
- [34:39]
B
¿Por qué? Porque está cansado. No puede soportar la presión.
- [34:43]
A
Porque tu cabeza ha dicho ser oníricos. Le meto esta intimidad rara, forzada.
- [34:47]
B
Bueno, pues no lo hacemos, pelado. Ya está. ¿Qué tal? Cómo enseñado, ¿No? Bien, hombre, Andreu.
- [34:53]
A
Ya, ya.
- [34:54]
B
Yo estoy haciendo un gran show radiofónico. No sé tú. Yo hago lo que viene aquí a trabajar.
- [34:58]
A
Ya, es verdad. Bueno, David, ya quedaremos un día tú y yo y hablaremos. Pero supongo que cada persona. Hay más vivencias oníricas.
- [35:07]
B
Tenemos un amigo.
- [35:08]
A
Pásele el micrófono, compañera.
- [35:10]
B
Está. Adelante, David.
- [35:11]
A
Ser oníricos.
- [35:12]
B
Ser onírico.
- [35:14]
D
Soñar no es una vivencia onírica realmente. Pero tiene que ver con.
- [35:18]
B
Ah, pues.
- [35:18]
A
¿Pero que quitamos la música? Sí, porque es una habitación. Cada sección tiene una habitación.
- [35:22]
B
Hombre, yo sin música no luzco, la verdad.
- [35:26]
A
Ah, pues te la pongo, te la pongo. Venga, va. Sí. Pola.
- [35:28]
B
Pola. Ahí está mucho mejor.
- [35:29]
A
Adelante.
- [35:30]
D
Tiene que ver con lo de ver los sueños en blanco y negro o así. Pero tiene que ver con sueño.
- [35:35]
A
Pero es mundo sueño.
- [35:35]
B
No tiene que ver con sueños. Tiene que ver con ver en blanco y negro. Más o menos como los perros.
- [35:42]
A
Sí. Eso es una entele que no se sabe.
- [35:46]
B
Es falso. No se sabe.
- [35:48]
A
¿Tú lo sabes?
- [35:49]
B
Yo qué sé le conectan los ojos.
- [35:50]
A
Tú has hablado por un perro que era. Tú has hablado con el perro que dice mamá y te ha dicho sueño. ¿Te he dicho eso? Pues ya está.
- [36:01]
B
Conmigo te digo una cosa. No habla un perro nunca.
- [36:05]
A
No se ha dignado con la mirada.
- [36:07]
B
Bueno, sí, con la mirada del alma. Sí, así sí que habla.
- [36:10]
A
Adelante.
- [36:11]
D
Tampoco tengo la teoría bastante. Nadie sabe nada.
- [36:15]
A
¿Qué tienes exactamente qué te ha impulsado.
- [36:18]
B
A coger el micro si no tenías nada?
- [36:21]
A
Tienes voluntad y ganas, Eso es muy importante en la vida.
- [36:24]
D
Y cierta información, que no sé si es verdad.
- [36:26]
A
Cuidado. Lo hace un ser especial. Aquí nadie sabe nada. Nadie tiene información de nada. Esta señora sí. Dime.
- [36:35]
B
Bueno, señorita, es que no sabemos ya cómo dirigirnos a las mujeres. Nos hemos deconstruido y ahora lo sabemos.
- [36:43]
A
Y además con mascarilla. No tenemos edad. Esto está pasando. También hay gente que se la baja. Y esta persona. Yo creía que era adolescente. No es tu caso. Dime, dime.
- [36:54]
D
Leí. Estábamos mirando por Internet y eso. Y leí algo que me sorprendió mucho. ¿Que era? Que al imaginarte objetos, puedes poner una.
- [37:03]
A
Voz un poquito más como esta, un poquito más susurrado. Luego tú lo escucharás en casa y dirás qué sugerentes.
- [37:13]
B
Y yo Bueno, ellos no. Sólo yo.
- [37:14]
A
Sí, bueno. ¿Crees que se puede hacer? ¿Sino?
- [37:19]
B
Este trocito lo pasaré porque me encanta cómo hablas.
- [37:24]
A
Estamos en sintonía.
- [37:26]
B
Adelante.
- [37:27]
D
Pues vi una información.
- [37:29]
A
No tanto. Qué difícil, ¿No?
- [37:37]
B
Para nosotros tampoco es fácil.
- [37:39]
A
A ver, a ver. Dime, dime.
- [37:41]
D
¿Qué leíste en el Internet cuando imaginas cosas, hay personas que lo imaginan de diferente manera?
- [37:48]
B
Sí, porque todos somos únicos y distintos. Copos de nieve.
- [37:53]
D
Claro, lógicamente. Pero me refiero a nivel de abstracción. Más nivel de abstra.
- [38:00]
A
Abstracción.
- [38:04]
B
Abstracéneca. Abstracéneca mil.
- [38:09]
A
Abstralopithecus. Es un dinosaurio pintado por Picasso.
- [38:13]
B
No es un dinosaurio, es un homínido.
- [38:14]
A
Ah, perdón.
- [38:16]
B
Opel Abstra.
- [38:19]
A
La abstracción. Cada uno tiene la suya.
- [38:22]
D
Porcentajes de población que unos lo ven como realista y con color, otros lo ven como más la forma más sin color. Entonces, como que el porcentaje de la población va imaginando las cosas diferentes. Y es una incapacidad, no sé, a la hora de imaginar. Y me sorprendió porque realmente yo creo que siempre es en D y a color.
- [38:47]
A
Tú, por ejemplo, ¿De qué grupo de población onírica eres?
- [38:50]
B
Full HD, ¿No? ¿Tú?
- [38:53]
D
Yo creo que Full HD, pero es que nunca me lo había planteado.
- [38:56]
A
K Yo me he instalado K K.
- [38:58]
B
D. Tú tienes todo. Yo creo que sí, pero hay gente que igual ve animación 8 bits.
- [39:04]
D
Exacto.
- [39:05]
B
Es lo que le da la cabeza.
- [39:06]
D
Y a lo mejor tiene que ver con los sueños también. Verlo en blanco y negro, porque tienes la incapacidad de verlo en.
- [39:12]
A
Muy bien, muy buena aportación. Oye, ¿Has estado ahí defendiendo tu tesis contra dos imbéciles? Te puedes ir muy contenta a tu.
- [39:23]
B
Casa, muy orgullosa de ti misma.
- [39:25]
A
Te puedes ir ya. Ahora si quieres.
- [39:26]
B
Ya. Yo me iría ya.
- [39:29]
A
¿Cómo te llamas?
- [39:30]
D
Laura.
- [39:30]
A
¿A qué te dedicas?
- [39:32]
D
Bueno, soy maestra de primaria, pero también estoy estudiando ahora para ser programadora.
- [39:38]
A
¿Programadora de niños? ¿No vas a juntar los dos campos? Son apartes.
- [39:44]
D
No intento no juntarlos. Con la educación quizás sí.
- [39:48]
B
¿No es la educación una forma de programación? También.
- [39:51]
A
¿Y no es la primaria la abstracción absoluta? ¿Que cada niño es de su padre y de su madre?
- [39:57]
B
Sí, eso lo tiene cada niño.
- [39:59]
A
Bueno, vamos a cerrar ese tema. Muchísimas gracias. ¿Quieres aportar algo más?
- [40:04]
B
¿Un final adecuado? Hasta aquí, Onironautas y orinonautas, tan cerca y tan lejos en la Cadena SER. Gracias.
- [40:17]
A
Le faltaría un cierre. ¿Cierre? Como pensado que un guionista haya escrito sobre los sueños.
- [40:23]
B
Es que no lo tengo. No lo tengo, no lo he pensado. No lo ha escrito nadie.
- [40:25]
A
Pero hay que improvisarlo.
- [40:27]
B
No me pida. No, yo soy locutor. No me pida que escuche. Yo no escribo mi propio material.
- [40:32]
A
¿Ah, no tiene opinión?
- [40:34]
B
No, lo siento.
- [40:38]
A
¿Qué opina de los sueños?
- [40:41]
B
Son los pedos de la mente.
- [40:43]
A
Usted podría hacer un programa de sueños. Como uno de toros, lo que sea.
- [40:47]
B
¿Quiere que pruebe a toros? Ahí sale el toro. Lo van a matar. Qué mal. Es que no me gustan los toros.
- [40:57]
A
No tiene guión tampoco es una voz solo.
- [41:00]
B
Va vestido raro el señor ese. Vaya traje raro. Esos huevos no van cómodos.
- [41:07]
A
¿No?
- [41:07]
B
Es como si llevara braga, caballero.
- [41:10]
A
Bueno, pues muchas gracias. Señor locutor, Buenas tardes. En fin, hasta luego.
- [41:14]
B
Hasta luego. Adiós. Eduardo Sala desde Twitter El otro día me cuenta un compañero dos puntos visitando un cliente importante. Le entra un apretón y le pide usar su baño. Con las prisas porque aquello hacía por salir, se tropezó en el baño haciéndose una brecha en la cabeza. Es accidente laboral sí no estoy al día de la legislación.
- [41:55]
A
Tropezó dentro del baño.
- [41:58]
B
Iba rápido, Se ve que iba rápido porque la descarga legal era inminente y cabeza entonces empezó a brotar por. Por dos sitios, por favor.
- [42:12]
A
Oye, espero que esté bien. Espero que esté bien.
- [42:15]
B
Sangre y CACA Trilogía de Ken Follett.
- [42:20]
A
Sangre y CACA Oye, Ken Follett, he hecho un primer contacto con el material que me has traído hoy.
- [42:26]
B
Si.
- [42:26]
A
Llevo una capita el traje de Boba Fit. Y tengo una buena noticia para vosotros. Yo creo que me puede entrar.
- [42:34]
B
Vale, vale.
- [42:35]
A
Entonces necesitaría un tiempo que estuviera calculado antes de final del programa. Ahora faltan diez minutos.
- [42:41]
B
¿Por qué no te lo pones en la pausa? ¿Sabes que grabamos dos programas? Sí. Sabes que lo hacemos así.
- [42:47]
A
¿Qué me dices? Pero si yo todo el material lo tenía para el primero. Sí. ¿Que voy a hacer en el segundo?
- [42:52]
B
¿En el siguiente apareces ya vestido de.
- [42:56]
A
Boba Feet y me pondréis la música y todo?
- [42:59]
B
Si tiene música. Sí tiene música Boba Fit, pues la ponemos o Star Wars o lo que sea.
- [43:06]
A
Venga, jugamos La semana que viene vendré de Bobaf.
- [43:10]
B
Eso es lo que quería escuchar.
- [43:17]
A
Iba a decir que va a ser carnaval, pero carnaval ya ha pasado. Madre mía. Cuando se emita este programa. Venga, vamos a ver.
- [43:24]
B
Vamos a seguir. Vamos a ver.
- [43:26]
A
Venga. Dice Mr. Church que la primera frase ya te deja pájaro. Estoy pintando en un cementerio mientras os escucho.
- [43:37]
B
Cuidado. Buen sitio para estar tranquilo.
- [43:41]
A
Está feo haber soltado una carcajada con el Groove del lavavajillas. ¿Sabes que una vez que ante.
- [43:49]
B
Si.
- [43:49]
A
Quieres te hago un groove de pintor de cementerios? Te lo puedo hacer si quieres. La música salió hace poco.
- [43:53]
B
¿Vale?
- [43:54]
A
A ver, que no hay nadie por aquí vivo, pero no sé si estoy ofendiendo a alguien del más allá. ¿Es correcto reír en un sitio así?
- [44:01]
B
Por supuesto, hombre, yo creo que sí. Cementerio se puede reír como cualquier otra.
- [44:07]
A
¿No?
- [44:07]
B
Reírte de los muertos, eso es lo principal. No ir lápida, lápida. Tú dentro y yo fuera. Hombre, eso no. Pero si es con respeto Te ríes de tus cosas, el muerto lo agradece también.
- [44:23]
A
Venga, pues yo voy a dedicar un groove a este señor que se llama Mr. Church. Venga. Soy un pintor, voy a un cementerio, cojo la pistola. Si te ríes, si te ríes no puedo.
- [44:44]
B
La canción es muy descriptiva. Soy un pintor, voy al cementerio. ¿Quién? ¿Dónde? ¿Qué hace?
- [44:51]
A
Hombre, claro, yo trabajo group realista.
- [44:53]
B
Sí, sí, group realista.
- [44:54]
A
¿No lo sabes?
- [44:55]
B
Sí, sí.
- [44:55]
A
Hostia, yo cante poner un lavavajillas.
- [44:57]
B
Sí, adelante.
- [44:58]
A
No esperes poesía aquí. Aquí. Realismo narrativo total.
- [45:02]
B
Me ha hecho gracia.
- [45:02]
A
Venga, va. Tengo una empresa de pintores y hoy voy a cementerio. Aparco el coche bien aparcado en los cementerios. Saco la brocha, saco el rodillo, unto en la pintura y le tiro para adelante. Mira que hay sitios para pintar. Y hoy me he encargado este cementerio. Voy a darle una mano de cal.
- [45:38]
B
Cuando acabes me avisas.
- [45:40]
A
Dale gol. Dale para arriba, dale para abajo. Uy, mira, este se ha muerto. Se murió joven. Uy, qué mala suerte. Mientras pinto observo los ninchos. Tiro para atrás. Nichos, nichos, nichos. Tiro para atrás. Mira que ciprés, mira que ciprés. Uy, el caminito es de bajada. Uy, esto me ayuda con todo lo que llevo cargado.
- [46:06]
B
Estaba pintando y de repente estaba caminando y ahora móntola.
- [46:11]
A
Esta música ya no me va bien. Solo me va bien el primer tramo.
- [46:13]
B
Ya está, ya está bien.
- [46:14]
A
Solo me va bien en el primer tramo. Pongo un andamio. Ahora me toca una pared más alta. Pero.
- [46:26]
B
Es pintor de brocha gorda.
- [46:27]
A
Sí, claro.
- [46:28]
B
Yo pensaba que era un pintor figurativo. ¿Que hacía?
- [46:31]
A
No, no, es pintor de brocha gorda. Este va a encalar y va a dar manos de pintura.
- [46:36]
B
Claro, es que no entendía que le estaba pintando, pero.
- [46:38]
A
Y ahora tiene una novedad. Tiene una novedad. Y ahora me pongo la polea y hago pintura escalada vertical. Esto está bien pagado porque hay pocos que hagan este trabajo. Subo para arriba en una especie de columpito que yo me pongo en mi propio culo. Tiro para arriba, encalo para abajo. Pintura vertical, Pintura vertical.
- [47:03]
B
Tendríamos que parar aquí.
- [47:04]
A
Pintura vertical. Es el estribillo.
- [47:06]
B
Te tengo que decir algo como amigo.
- [47:07]
A
Dime, dime como amigo. No, yo estoy abierto a comentarios.
- [47:12]
B
Es gracioso.
- [47:13]
A
Ya está, ya lo tenemos.
- [47:14]
B
Pero se está acercando mucho a dos referentes que Antonio Resines. El rap de Resines.
- [47:21]
A
Sí, es verdad.
- [47:23]
B
Y el rap de Millán Salcedo de rap.
- [47:29]
A
Bueno, es mi referente. Me saco moco poco a poco. Mira cómo saco.
- [47:33]
B
Te quiero decir que estás muy cerca de un territorio que.
- [47:36]
A
Pues soy lo que he mamado, Berto. Soy lo que he mamado. ¿Me entiendes? En eso te doy la razón. Esto nadie sabe nada. Cojo la maleta, me subo al taxi, voy a Barajas, me subo al avión, subo la maleta. En el avión me siento, me pongo. Me pongo cinturón con Andreu Buenafuente y Berto Romero.
- [48:10]
B
Me dicen que alguien del público tiene algo que aportar. Adelante. ¿Cómo te llamas?
- [48:14]
A
Hola, me llamo Juan Carlos.
- [48:15]
B
Juan Carlos.
- [48:15]
A
Hola, Juan Carlos. Cuando comentasteis antes lo de Gru en uno de los anteriores programas, ¿Recuerdas que imitaste a Fer de Maná?
- [48:24]
B
Claro que Sí.
- [48:26]
A
Sí, sí. ¿Cómo olvidar?
- [48:27]
B
Yo soy Fer.
- [48:29]
A
Intentabas hacer una conversación entre Fer y. ¿Cómo se llama?
- [48:34]
B
Y King África. No salió bien.
- [48:37]
A
Se parecía mucho, pero es que incluso se parecen a Gru. A Gru no, a Dru, el hermano de Gru. No sé si.
- [48:44]
B
No sé de qué me estás hablando.
- [48:45]
A
De este tema. Habla conmigo. Sí, Sí. Pues el que tiene pelo rubio, que va blanco. Es que era como si Berto estuviera poniendo la voz.
- [48:54]
B
Y habla así también. Si quieres hago los tres.
- [48:59]
A
Sí, sí, sí. Una conversación. El otro se refiere a su hermano. Ay, hermano.
- [49:05]
B
Hola, ¿Cómo estáis?
- [49:07]
A
¿Este quién es?
- [49:08]
B
Este es Fer. Vale, muy bien.
- [49:11]
A
Vale. Este skin.
- [49:13]
B
Yo también. Este es el dru.
- [49:17]
A
¿Cómo es bru? ¿No?
- [49:25]
B
Vale, ya está.
- [49:30]
A
No da para más. El encuentro no da para más. Podemos ir sumando personajes que hablen así.
- [49:34]
B
Si se parecen todos. La imitación. Sí. Yo puedo meter los que quieras.
- [49:38]
A
Hostia. Muy bien, muy bien.
- [49:40]
B
Buenas tardes. Adiós.
- [49:44]
A
Sí, pero a Kik le pones me ha gritado.
- [49:46]
B
No, es que era Fer. Ya lo vas diferenciando. Adiós.
- [49:51]
A
Este skin, que también es un poco yogui.
- [49:54]
B
Hola, ¿Cómo estáis? Vamos a buscar canastas de emparedados. Hola, Fer. Hola, ¿Cómo estás? Hola, Yogi. Yo soy el otro.
- [50:10]
A
¿Ahora quién eras?
- [50:11]
B
Bueno, yo que sé.
- [50:13]
A
¿Ahora quién Eras? La peor frase que se le puede decir a un imitador.
- [50:16]
B
Me da mucha vergüenza hacer esto.
- [50:17]
A
No, Pues mira que yo con mi groove, o sea, que es el programa de la vergüenza.
- [50:21]
B
Venga, vamos allá.
- [50:24]
A
Miguel. Gabo, ¿Quieres vergüenza? La semana que viene Sago de Boba Fit.
- [50:28]
B
Mira, Miguel Gago desde Twitter. El otro día me ofrecieron bitcoins. Tengo dudas. ¿Vosotros cómo lo veis? No, bitcoins. Bitcoins. ¿Que es un bitcoin? ¿Que te queda?
- [50:40]
A
Bitcoin o bird coins, que es una moneda que te dan cuando naces.
- [50:46]
B
Oye, hay mucha movida con esto de las monedas digitales y tal. Yo estoy muy perdido. No entiendo de qué va. ¿Alguien sabe de qué va?
- [50:52]
A
Yo veo un tema un poco cuñado. No sé cómo lo vemos. Cuñadea este tema.
- [50:57]
B
¿Por qué?
- [50:58]
A
Sí, porque tú no sabes lo que te estás perdiendo. Tengo un amigo que se está forrando con esto. Estamos un poco ahí.
- [51:03]
B
Hay una cosa que son bitcoins, que se ve que hay que excavarlos porque hay una cosa que es min. No entiendo nada. Minería de Bitcoin. ¿Sabéis lo que es esto? ¿Tú lo sabes?
- [51:15]
A
David sabe de sueños y de criptomonedas.
- [51:19]
B
Yo es que vengo de familia de mineros. Vengo de familia de mineros.
- [51:22]
A
Una sección de economía recreativa, pero muy rápida.
- [51:25]
B
Muy rápida.
- [51:26]
A
Adelante.
- [51:27]
C
Los bitcoins y las monedas digitales tienen que pasar por varios ordenadores para certificar que son de verdad. Y entonces eso es lo que se conoce como minería de bitcoin. Tú puedes poner tu ordenador y ofrecerlo, que es como aleatorio que te toca, que tú certificas que esa moneda es válida. Y eso es lo de minar bitcoins. Y a cambio de tú poner tu ordenador, te puedes llevar un pequeño porcentaje según la moneda que pase por ahí.
- [51:51]
A
¿Tú invertirías en bitcoins? No.
- [51:53]
B
¿No?
- [51:53]
A
Ya está.
- [51:54]
B
Pues hasta aquí la sección.
- [51:55]
A
Sabía que eras listo.
- [51:57]
B
Muchas gracias.
- [52:01]
A
Muchas gracias a todos. Por supuesto. Me voy a mi camerino. Inexistente, por cierto.
- [52:07]
B
Es el váter.
- [52:08]
A
Es el váter. Me voy al váter y la semana que viene hago una entrada de las buenas de la historia. Nadie sabe nada, me parece. Ha sido un placer estar con esta gente.
- [52:21]
B
Para mí también. Muchas gracias y hasta la semana que viene.
- [52:24]
A
Adiós. ¿Has escuchado Nadie sabe nada? No olvides hablar bien de nosotros y volvernos a escuchar. En ese orden. Muchas gracias.
- [52:42]
D
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