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- [00:02]
A
Ser podcast. Estamos ya en los prolegómenos del programa. ¿Prolegómenos?
- [00:11]
B
No, no están haciendo una maqueta.
- [00:13]
A
Sí. No dice que está grabando. Ya, pero ya servirá. No, mira, vamos a poner la claqueta por primera vez.
- [00:18]
B
Por primera vez. Vamos a ver cómo comienza un programa.
- [00:21]
A
Sí, sí, sí.
- [00:21]
B
No, no, no.
- [00:22]
A
Tú haz la claqueta. Oli. El programa empieza así oficialmente. No hacen como una claqueta para sincronizar vídeo y audio. ¿Ves? Tecnología, apunta. Tecnología, apunta.
- [00:33]
B
Ya. Comienza antes del comienzo. La pregunta con la que hemos comenzado el programa de hoy es una pregunta habitual que hacemos, que es si hay gente que lleva muchos años esperando para venir al programa. Sabéis que el estudio Toreski, desde el que lo hacemos, es muy pequeñito. Aquí caben.
- [00:48]
A
Que bueno. Pequeñito, oye.
- [00:50]
B
Bueno, pero caben 100 personas, 80 personas. Entonces hay como el cuello de la botella. Hay un cuello de botella. Mucha gente espera. Entonces hay gente que lleva igual un
- [01:00]
A
cul de sac años. Cul de sac.
- [01:02]
B
Cul de sac es otra cosa.
- [01:03]
A
¿Esto es el cul de sac?
- [01:04]
B
No, un cul de sac es un cajón sin salida.
- [01:07]
A
Bueno, aquí estamos en el cul de sac. Y luego allí está el cuello de botella.
- [01:09]
B
Cuello de botella es otra cosa. Cuello de botella deja pasar, pero poco.
- [01:13]
A
Si empezamos discrepando. Ya.
- [01:15]
B
¿Tú quieres ver un cul de sa?
- [01:16]
A
No, no. Y no quiero que haga siempre esta broma. Hostia.
- [01:21]
B
Entonces, ante la pregunta, hay gente que lleva mucho tiempo esperando para venir. Han aparecido historias interesantes. Una es la de nuestro amigo. Por favor, adelante. Micrófono a la boca.
- [01:31]
C
Nuestra historia es muy.
- [01:32]
B
¿Cómo te llamas?
- [01:33]
C
Joan Liviu.
- [01:34]
B
Joan Le.
- [01:35]
C
Joan Liviu.
- [01:36]
B
Joan.
- [01:37]
A
Joan Liviu.
- [01:38]
B
Es que no te digo bien. Me estoy quedando sordo. Joan. Juan. Juan, no, Joan.
- [01:45]
A
El tío lo pone fácil.
- [01:46]
B
No, pero que no estoy haciendo bromas,
- [01:47]
C
que lo digo bien como un catalán.
- [01:51]
B
Livio, ¿De dónde eres?
- [01:53]
C
Yo soy de Rumanía.
- [01:54]
B
De Rumanía, Perfecto. Joan. Libio.
- [01:56]
C
Nos hemos plantado en Barcelona.
- [01:58]
B
¿Cuando?
- [01:59]
C
Andreu. Pues por mala suerte, pues estuve de baja. Estuve de baja, pero nosotros no nos enteramos. Éramos los tres y nos hemos plantado ahí. Ah, que pronto hemos llegado. No pasa nada, que no hay nadie, que no sé qué. Y un momento, nos sentamos en el banco. Ahí.
- [02:14]
A
Muy bien.
- [02:15]
C
Bueno, es muy raro que no vean. Es que ya era la hora de entrar y había gente después una chica muy maja, que es la compañera de Oli, una chica de Benny Carló. Pero por cierto, vino y nos dijo.
- [02:27]
A
¿De dónde sois vosotros? ¿Dónde vivís? De Castellón veníais.
- [02:31]
C
Eso es la historia nuestra. Nos hemos plantado en Barcelona.
- [02:35]
A
Te queríamos decir que hoy tampoco va a haber programa.
- [02:38]
C
Estábamos todo el rato.
- [02:39]
B
Ya me ha dicho esta mañana que nos encontraba muy bien.
- [02:41]
C
Así que todo el rato estábamos por el camino pensando en eso.
- [02:46]
B
Bienvenidos.
- [02:47]
A
Gracias por la insistencia.
- [02:48]
B
Otra historia por aquí. ¿Era esta persona una señora?
- [02:54]
A
Una chica. Una chica, Perdón.
- [02:55]
B
Esta chica. ¿Cómo te llamas?
- [02:57]
A
A ver, a ver.
- [02:58]
D
María.
- [02:58]
B
María. ¿Qué te pasó a ti?
- [03:00]
D
Pues estuve más de ocho años esperando.
- [03:04]
B
Más de ocho años que se me
- [03:06]
D
había quedado en la carpeta de spam. Y luego nos volvió a tocar el desafortunado día que no pude.
- [03:13]
A
¿En serio?
- [03:14]
B
¿Me digas?
- [03:15]
A
Me estoy sintiendo mal ahora. Yo retroactivo.
- [03:19]
D
Por fin lo hemos conseguido. Estoy muy contenta.
- [03:21]
B
Oye, pero cuando dices que se te quedó. ¿Cuánto tiempo se quedó en la carpeta de spam?
- [03:27]
D
Muchos años. De hecho, lo descubrí cuando me tocó ir de espectador al programa que Andreu graba en Tarrasa. Y allí entró el terratigo. Hostia. Aquí hay otra cosa del Nadie sabe nada, que estaba caducadísima. Muy caducada.
- [03:44]
B
¿Y se hizo algún movimiento por parte de Oli al tener?
- [03:48]
D
Sí, le escribí, le expliqué, le di mucha pena.
- [03:51]
A
Y al final, pues aquí vale la pena hablar con nuestro compañero Oli, que coordina el público.
- [03:57]
B
Cuando alguien es muy. No voy a decir muy tonto, pero cuando alguien muy despistado, por la que sea, un error de este tipo, intento.
- [04:04]
E
Intento gestionarlo. Cuando veo que hay un error, que ha habido spam o que no ha habido mala intención, pues intento gestionarlo y darle su.
- [04:12]
A
No es expulsión, no es tarjeta. Eres el bat. Un poco. El bar del público. El bar loro.
- [04:22]
E
Si hay mala intención, si quieren repetir. Pero no lo había. Pues para adentro.
- [04:26]
B
Aquí hay una tercera historia.
- [04:29]
A
Espérate, Oli, quiero preguntarle. No dejes el micro. Adelante, compañero. Estamos en el especial Problemas que tienen las personas.
- [04:36]
B
Problemas de asistencia.
- [04:37]
A
Problemas de asistencia.
- [04:38]
B
Amigo, ¿Cómo te llamas? Paco. Paco, bienvenido. ¿Cuál es tu historia, Paco?
- [04:43]
F
Mi historia es muy larga, pero la resumo muy rápido aquí. Mi hermano de mentira le pidió las entradas y demás. Hace 8 años le pasó lo mismo. La dejó, no en spam, pero se despistó.
- [04:53]
A
Claro, es que al final te olvidas.
- [04:55]
F
La historia es muy parecida. Él sí la vio pronto. Entonces le escribió a Oli y Oli le oye, ya te meteré más adelante y demás. ¿Qué pasa? Que nos metió el día que Andreu se puso malo. Pero Oli y coincidía.
- [05:10]
E
Está bien que lo diga, porque cuando tú dijiste aquí el que menos ha trabajado es Oli, ¿No? Porque eso me dio más trabajo todavía. Porque hay que recolocar toda esa gente.
- [05:20]
F
De manera que yo quería traer hasta un regalo, en vez de para ustedes, para él.
- [05:23]
A
Lo que pasa es que no lo he traído, tío. Muy bien. ¿Cómo que no? Pues para afuera. Parece un primo mío que tenía yo en Alemania, que siempre que venía en verano decía me he dejado en la casa un regalico para ti, nene. Cada año. Cada año. Y además se recreaba. Decía, ¿Lo puedo ver? Lo he dejado allí encima de la mesa. Un reloj, me dijo. Y yo me hacía ilusión porque pensaba, bueno, no lo tengo, pero lo tengo, ¿Sabes?
- [05:46]
B
Bueno, mira, aprovecho, ya que estamos hablando de esto. Muchas gracias a todos y a todas por la comprensión. Porque es verdad que cuando ocurre algo como lo que le ocurre a Andreu y que nos puede pasar a todos, de repente, a los que nos dedicamos a esto, siempre sufrimos mucho cuando tenemos que cancelar algo, cancelar una actuación. Pero a veces hay motivos de causa mayor. Nunca lo pasamos bien. De hecho, siempre que pasa algo así, uno de los principales conflictos ¿Cómo puedo hacer para no cancelar?
- [06:18]
A
Para mí la gente es muy importante. Yo vengo más por ellos que por ti.
- [06:21]
B
Ya lo sé, Pero aprovecho que ha salido este tema para decir siempre que ocurre es un dolor.
- [06:26]
A
Pero una última cosa. En este programa, prolegómenos y cosas de la gente que no puede, ¿Cuánto público hay pendiente ahora mismo? Sí más o menos se acercan a
- [06:36]
E
las 50.000 personas cárnicas.
- [06:39]
A
¿Qué me estás diciendo?
- [06:41]
E
50.000 aproximadamente.
- [06:42]
B
Es que valdría más la pena cobrar entrada, solicitudes. A veces lo pienso.
- [06:48]
A
Estamos perdiendo dinero, ¿No?
- [06:49]
E
Sí, yo diría que sí.
- [06:50]
A
Vale.
- [06:50]
E
Bueno, pero me das una idea. Puedo cobrar y cobrar en un sitio con más cerca de 50 mil.
- [06:58]
A
Muy bien. Pues muchas gracias y enhorabuena por tu trabajo. Vamos a empezar el programa propiamente dicho.
- [07:04]
B
Cuando quieras.
- [07:05]
A
Adelante. Gracias, compañero. La Cadena SER y El Terrat presentan Nadie sabe nada, un programa a priori de humor con Andreu Buenafuente y Berto Romero. Inicio canónico. Ya estamos aquí en todas las plataformas de audio habidas y por haber. Hay gente que incluso ha llegado a escuchar el programa en una tostadora, o sea, es tal la difusión por medios variados que el programa está en todas partes.
- [07:51]
B
¿Cómo conseguir que no se llene de mierda el fondo, la tostadora? Muy complicado. Hay una bandejita, la bandejita no saca
- [08:00]
A
poco, saca poco porque el pan tostadito eso es como una lava orgánica casi y se agarra la resistencia. Es terrible, es terrible. Bueno, ¿Qué tal? ¿Cómo ha ido la semana, compañero?
- [08:14]
B
Muy bien. Hoy es nueve. Mira, ya no te hago más, ya no te voy a hacer más promo de. ¿Ha sido un eructo? Sí, ha sido un eructo, Sí, sí,
- [08:22]
A
Bueno, reprimido, reprimido
- [08:26]
B
con silenciador No, pero eructo de café. Eructo de café, Sí, sí, ya no hago más promo, pero hoy se estrena Pizza Movies, tu última producción cinematográfica, esta comedia pequeñita, muy libre, muy divertida que hemos hecho, que se estrena en cines. Consultad cartelera. Estará un tiempo en cines, Vale la pena verla en cines. Muy bien y re.
- [08:48]
A
A mí me gustó mucho, quiero reiterarlo y me parece una película con alma. Sí, con alma, eso no se puede decir de todos.
- [08:56]
B
Pues Pizza Movies, hoy 9 de mayo se estrena en cines.
- [09:00]
A
Yo quiero recordar que la semana pasada.
- [09:02]
B
Yo salgo en la peli, lo digo fuera de contexto, es porque viene a.
- [09:12]
A
Pensar sin barba.
- [09:13]
B
Vale, Los vengadores le pagan.
- [09:16]
A
No, no, escúchame, que la semana pasada el público fue muy bueno, la verdad que sí no es por meter presión, también pasó que nosotros estábamos especialmente finos, pero me atrivo a especular, Me atribo, me atribo, me atribo. Estábamos finos porque ellos estaban muy chisposos. Se crea una rueda muy bonita de comedia, muy agradable.
- [09:38]
B
Esto es algo de lo que no se habla nunca, pero la retroalimentación, público cómico, ¿Cómo funciona? Es un tema este, porque a veces se lía una cosa, hay veces que el público se encaja. Hoy no me quiero reír, hoy no me quiero reír.
- [09:56]
A
Déjame que matice, compañero. No es porque tenga mal rollo, se crea un tono, la suma de todos vosotros da un tono.
- [10:03]
B
Hoy no me quiero reír.
- [10:05]
A
¿Por ejemplo, hace dos semanas el público estaba guay, pero vamos a ver qué hacen? Hacían un. Y entonces nosotros tampoco estuvimos muy finos.
- [10:17]
B
Mira, el otro día vi un fragmentito de estos, un reel de estos de Steve Martin que daba consejos para cómicos.
- [10:27]
A
Una leyenda.
- [10:28]
B
Nunca, nunca mires al público actuando. Nunca. Hombre, aquí es difícil porque sería feo que estuviera yo así todo el rato mirando como se te ve la mirada.
- [10:40]
A
Esa mirada perdida.
- [10:42]
B
La mirada perdida, pero sobre un escenario. No mires al público, mira como a lo oscuro.
- [10:48]
A
Yo lo hago eso. Bueno, no es que lo haga intencionalmente, es que no puedo mirar a la cara.
- [10:52]
B
Pero decía una cosa que tú seguramente has experimentado, a lo mejor tienes un teatro con. Bueno, él hablaba de igual 180 mil personas, no sé qué caso, pero tiene mucha gente. Gracias al cielo y al gran Hacedor por llenarnos de teatro. Y a vosotros. ¿Pero está todo el mundo riéndose y como se te ocurre mirar al público? ¿Sabes a quién ves?
- [11:15]
A
Al que no ríe.
- [11:18]
B
Y decía Steve Martin, que es un sabio, decía que quizás lo está pasando muy bien. Es una persona que no se ríe,
- [11:26]
A
no exterioriza y a lo mejor está
- [11:27]
B
disfrutando, a lo mejor no lo está pasando bien, pero a lo mejor es injusto para ti porque esa persona simplemente le está pareciendo muy divertido.
- [11:36]
A
Ya reirá luego en casa.
- [11:38]
B
Sí puede ser.
- [11:39]
A
Se va quedando con todo luego llega a casa, vive solo porque es un tío que vive solo y se descojona solo.
- [11:46]
B
Pero yo he llegado en actuaciones a cogerle manía a alguien porque está ahí y te centras ahí.
- [11:54]
A
Ahora que dices eso, hablando de leyendas y de sabios, me permito traer del recuerdo a Pepe Rubianes. Mítico Pepe, Todos recordaré. Bueno, Pepe, grandes charlas, gran recuerdo, gran todo. Y a mí me contaba muchas cosas y una de ellas era esa. Y ya en sus últimos años con teatro lleno, compra, no compra, sino ya la gente se lo quería llevar a casa. Bueno, un éxito. Él vivía instalado en el éxito. Pero él decía, me acuerdo siempre, ahora ya me ha cogido, tenía épocas, ahora me ha cogido, nene, que cuando salgo siempre veo al que no ríe. Y mira que la gente. A ver, Pepe, pero la gente se mea contigo. Sí, sí, sí, pero todo el rato viendo uno con una cara de mierda y está ahí como que la traía obligado la mujer, el hijo de la gran puta se engorilaba como se engoilaba a Pepe y le pasaba eso y lo llevaba al extremo, amargao estaba amargado.
- [12:50]
B
Es un rasgo muy humano que nuestro cerebro está preparado para ti. El tuyo también. El cerebro está preparado para darle mucha más importancia a lo negativo que a lo positivo, por una cuestión evolutiva, de
- [13:05]
A
precaución, de alerta, de pura supervivencia.
- [13:08]
B
¿A ti qué información te es útil para mantenerte más tiempo vivo?
- [13:12]
A
Yo hoy hay macarrones. A mí que me hoy hay macarrones. Para mí esa información es súper útil.
- [13:19]
B
Te hablo como animal. Como animal está en la manada, está en la cueva,
- [13:26]
A
mi casa está desordenada.
- [13:27]
B
Por lo tanto, ante los depredadores, ¿Qué información te es más útil?
- [13:30]
A
Me va a comer
- [13:33]
B
tú lo que
- [13:33]
A
quieres que me coma el tigre.
- [13:35]
B
Por ese camino de ahí hay un puma.
- [13:37]
A
Sí, exacto.
- [13:38]
B
Hostia, ¿Está informado o no? No, no. Mi primo fue para ahí y se lo comió un puma. Y en cambio ahí hoy viene tu madre. En cambio ahí hoy viene tu madre. Por ese otro camino hace un sol más rico. ¿Qué información es más importante para ti para sobrevivir? La empuma. Entonces cualquier información, todo lo negativo tiene más fuerza en el cerebro, hace que te fijes más.
- [13:59]
A
¿Cuánto aprendemos contigo, Berta?
- [14:01]
B
No, hombre, pero eso lo sabe todo el mundo, ¿No?
- [14:03]
A
Bueno, todo el mundo, pero se lo olvida.
- [14:05]
B
Es lo típico esto de oye, me he mirado Instagram y me han dicho qué bueno soy y cómo le gusta mi trabajo. Cincuenta y uno ha estado más flojo. Ya te quedas con esto toda la tarde.
- [14:15]
A
Hostia, es verdad.
- [14:16]
B
Esto más flojo, más flojo. Porque eso es lo que te puede afectar a mejorar tu trabajo, ¿Entiendes?
- [14:25]
A
He perdido un poquito el interés.
- [14:27]
B
Sí, yo también. Hace rato que estoy cansado.
- [14:29]
A
¿Pues sabes qué estaba pensando mientras hablabas, porque no te escuchaba mucho en la cara, que te no hemos puesto la cabecera del programa o no? ¿Sí, ves? Mira. ¿Ves? Me había olvidado.
- [14:41]
B
Oye, tú te estás dejando el bigote.
- [14:44]
A
Sí, para un trabajo. Vuelvo a la interpretación.
- [14:46]
B
Te está dejando el bigote para un trabajo.
- [14:47]
A
Vuelvo a la interpretación. La propia interpretación.
- [14:51]
B
Qué curioso. Yo me estoy dejando la barba para un trabajo.
- [14:54]
A
A ver si va a ser el mismo. Vamos con las preguntas de la urna. Vamos para allá.
- [15:01]
B
Bienvenidos a Nadie sabe nada. Un público que está expectante, un público que está también bajo la lupa, está observando cómo es ese público, cómo reacciona.
- [15:11]
A
Mediodía de simpatía.
- [15:16]
B
Ah, era esto. Yosif Catalín Achim, desde Granada. Si pudieras desinventar alguna cosa. ¿Cuál sería?
- [15:31]
A
Vamos a ver, Vamos a ver.
- [15:34]
B
Desinventar una cosa.
- [15:36]
A
Yo. Muchas de las aplicaciones del teléfono móvil,
- [15:44]
B
no todas, vamos a hablar claro, las
- [15:45]
A
redes sociales a lo mejor sí, pero
- [15:48]
B
las redes sociales, el problema no son.
- [15:51]
A
Sí, bueno, no, pero no entremos en eso. Pero sí que han conseguido meter un ordenador en tu bolsillo con una dependencia acojonante. Y eso no lo vimos venir.
- [16:02]
B
Yo sé cuál Es el problema. ¿De verdad? ¿De verdad? ¿El problema cuál es? Yo sé cuál es.
- [16:05]
A
¿Cuál es?
- [16:05]
B
El bolsillo. Es que claro, llevan en el bolsillo un arma de dominación. Quita bolsillo.
- [16:13]
A
Quitamos todo. Muy buena.
- [16:16]
B
Pues mira, parece una tontería. Es que han metido en tu bolsillo una herramienta de control. A ver dónde me la metes Sin bolsillo. Y esos que se colgan los móviles serían un tubo, serían un cilindro. Hemos pillado casi todos.
- [16:36]
A
Metemos lo peor. No, porque la gente se colgaría como los que se cuelgan el teléfono gordo, con una especie de collar.
- [16:42]
B
Vale, quito los collares.
- [16:43]
A
Eso parece un cencerro.
- [16:45]
B
No hay ni collares ni bolsillos.
- [16:48]
A
¿Sabes a quién le quitaron los bolsillos? A cuándo empezó su carrera. Este dato te va a sorprender. No lo veo venir. Y antes de seguir, si te gusta lo que te voy a decir, dale un like al final del vídeo. Cuando empezó su carrera. Esto es una sección. Remembranzas del pasado. Podría ser recuerdos. Remembranzas.
- [17:10]
B
Remembranzas.
- [17:11]
A
Me gusta. ¿Qué crees que no existe?
- [17:14]
B
No estoy seguro. Seguramente sí lo busco. Venga.
- [17:19]
A
Bueno, no, porque si no me pierdo. Lo busco yo mientras hablo, no cuando hablo. Me escuchas que pareces mi mujer. Mírame. Puedes buscar remembranzas o alguien que lo busque.
- [17:29]
B
Aquí, mi amigo.
- [17:30]
A
Sí. Remembranza. Remembranzas del pasado.
- [17:34]
B
Cuando lo encuentres, te miraré y solo me haces OK. Para arriba o para abajo con el dedo. Remembranzas del pasado.
- [17:42]
A
Nos trasladamos a los primeros años 60. No a mitad 60. No hace falta recrearlo ya. 60. Existe.
- [17:54]
B
Existe la palabra. Para un micro que tenemos que medio funciona y acaba de hacer un siempre dudando.
- [18:04]
A
Siempre dudando.
- [18:06]
B
Perdona.
- [18:06]
A
Vale mitad de los sesenta. Ni para ti y para mí vale
- [18:12]
B
mitad de los sesenta. Ni para ti ni para mí.
- [18:14]
A
Atención al nombre que pongo encima de la mesa. Atención. Julio Iglesias.
- [18:19]
B
Hueva.
- [18:20]
A
Julio Iglesias, hueva. Un tierno julio Iglesias.
- [18:23]
B
¿Cómo está el tema?
- [18:25]
A
No preguntes cuando empieza julio Iglesias, que deja de ser portero del Real Madrid. Madre mía, vaya biografía. Bueno, es igual. Y nada, empieza a cantar La vida sigue igual, esas canciones que por alguna razón, no me preguntes por qué, conectan con el público y se convierte en una star del momento. Tenía un supervicio, ¿No?
- [18:50]
B
Varios. Ya se ha sabido.
- [18:54]
A
Uno de sus vicios, decía, un vicio
- [18:56]
B
más que el gato en cabaret.
- [18:58]
A
Uno de sus vicios era ponerse la mano en el bolsillo cuando cantaba y tocarse la polla. No puede ser.
- [19:06]
B
Se hacía un agujero en el bolsillo.
- [19:09]
A
A ver.
- [19:09]
B
Y con la uña me pongo de
- [19:11]
A
pie para que lo veas. Este micro no se oye igual que el otro, ¿No?
- [19:14]
B
No, se oye mejor aquí.
- [19:16]
A
Es más barato, ¿No? Sí. Mira, por ejemplo, que es inalámbrico. Hola. Hola. Hola. Hay mucha diferencia. Bueno, es igual, ¿No?
- [19:24]
B
Prácticamente igual.
- [19:25]
A
¿Ul iglesias, antes del restregueo este que hacía? Que parecía que se estaba haciendo con el micro.
- [19:36]
B
¿Y suena muy raro s no? Se restregaba el micro como él.
- [19:39]
A
Como él.
- [19:39]
B
La mano.
- [19:40]
A
La mano. Y también a veces se ponía el micro así. Se pone el micro así. No sabía qué hacer con el micro porque. Cógelo bien. Normal o como Chenoa, que se cambiaba.
- [19:50]
B
Chenoa, cuando tú vas.
- [19:52]
A
Yo vengo de acá.
- [19:53]
E
Perdona.
- [19:54]
A
No, Esonoa es muy buena.
- [19:55]
B
Perdona, pero es que Chenoa es increíble.
- [19:57]
A
Chenoa es la hostia.
- [19:58]
B
Yo soy chenoísta.
- [19:59]
A
Le da sopa con ondas a julio Luis.
- [20:01]
B
Chenoa.
- [20:02]
A
Bueno, centrémonos en julio.
- [20:03]
B
Chenoa es la hostia.
- [20:04]
A
Antes.
- [20:05]
B
En serio lo digo. No hay ni un gramo de ironía
- [20:07]
A
aquí no puedo contar nada.
- [20:10]
B
Cheno. Voy a muerte con Cheno.
- [20:11]
A
Antes del restregueo. Ya. Típico de él. Cuando empezó, que llevaba unos pantaloncitos apretados. Apretados. Con la pata de elefante al final.
- [20:20]
B
Unos leivas.
- [20:21]
A
No eran Leivas.
- [20:23]
B
¿Sabes qué le quiero llamar leivas a los pantalones?
- [20:25]
A
Espérate, que no me va.
- [20:28]
B
Quiero popularizar que a los pantalones pitillo se les llame leivas.
- [20:32]
A
Pues muy bien.
- [20:32]
B
Porque suena a marca de pantalón y es por leyva.
- [20:36]
A
Hostia. Pues muy bien.
- [20:37]
B
Que le quedan siempre como.
- [20:39]
A
Hombre, que luego para quitárselos cuando se los saca como el papel de una
- [20:44]
B
magdalena, es imposible que te cabarices. Es comprensivo.
- [20:48]
A
Son patrones comprensivos. Bueno, que es que me olvido. Julio,
- [20:55]
B
mano muerta.
- [20:56]
A
No, porque hay un proto julio que es más dicharachero de la época. No tanto porque hacía canción melódica, pero
- [21:04]
B
daba un movimiento, había un bamboleo. Ahí se va como esclerotizado. Se va esclerotizando, se van poniendo la mano.
- [21:11]
A
Todavía no. Y ahí viene el problema, que no. Todavía no lleva un pantalón. Hay vídeos. Se ve un traje marrón con un color que dices wow, solapa ancha, hiel allí, con ese pelo que llevaba, delgadico, moreno. ¿Y entonces su vicio cuál era?
- [21:31]
B
Parecía que iba desnudo porque era moreno y marrón. En traje.
- [21:34]
A
Exacto.
- [21:36]
B
Mano en el bolsillo tocándose un huevo.
- [21:39]
A
Bueno, ahí no salgo.
- [21:40]
B
La vida sigue.
- [21:42]
A
Y entonces resolvieron sus acompañantes. Ya tenía un equipo, tenía un crew.
- [21:49]
B
Un crew, una cru.
- [21:50]
A
Le cosieron todos los bolsillos de los trajes. Y entonces hay algún vídeo en el que se ve
- [22:00]
B
intentando.
- [22:01]
A
Bueno, hay un primer amado que dices
- [22:02]
B
hostia, está tapado, metiendo mano y. Y resbalando por el muslo.
- [22:05]
A
Y ahí consiguieran que no cantara como que espera el autobús.
- [22:08]
B
Te parecía un pistolero, ¿No?
- [22:10]
A
Sí. Hasta aquí. Remembranza del pasado. Remembranza, palabra bonita que os animo a usar.
- [22:16]
B
Muy bien, muchas gracias. Seguimos. Desde Alsina. Hola, buenas tardes.
- [22:29]
A
Dile un funky. A ver si este chale.
- [22:32]
B
Andrés. Ah, no, no me sal. Andrés de al. No puedo.
- [22:38]
A
¿Qué quieres que haga la pregunta en funky?
- [22:44]
B
Bueno, hago esta que es más larga, cojo una corta. ¿Qué sentido tiene? Las dudas. No puedo. ¿Qué hace?
- [22:53]
A
Ah, wow. Laura del Laurel Supremo. Au Bilbao. Tienes que. Claro, qué sentido. ¿Qué sentido tienen las dulces sin azúcar?
- [23:09]
B
No me sale bien.
- [23:10]
A
Au. Como que se pilla un huevo, ¿No? El café descafeinado y la nata desnatada.
- [23:21]
B
¿Qué sentís? Déjala, contesta, tírala ahí.
- [23:28]
A
Hoy qué manía tiene con esto.
- [23:30]
B
Tritúrala.
- [23:30]
A
Estás enviciado con la trituradora.
- [23:32]
B
No, pero no dobles el papel, porque entonces. Quítame el funky, por favor. Si doblas el papel, le metes más presión y entonces se atasca. Tienes que ponerle solo así. Mira, mira qué maravilla.
- [23:44]
A
Trituradora. Ay, trituradora. Muy bien.
- [23:48]
B
Trituradora, trituradora.
- [23:51]
A
Trituradora de papel. Muy bien. Este programa es muy raro, ¿No?
- [23:55]
B
Sí. Siempre lo ha sido.
- [23:56]
A
Vale.
- [23:57]
B
¿De qué hablábamos?
- [23:58]
A
Lo sé, es que ni me acuerdo cómo lo has triturado.
- [24:03]
B
Ah, es verdad. ¿Qué decía?
- [24:04]
A
No sé. ¿No sé qué de lo desnatado?
- [24:10]
B
¿Qué sentido tienen los dulces sin azúcar, la leche desnatada, el café descafeinado? Bueno, pues gente que está enferma.
- [24:19]
A
Hombre, respeto.
- [24:20]
B
Gente que está enferma y que no puede tomar esos componentes. Venga. De repente me metí ahí a escuchar un programa de humor y se acabó. En un momento dado se quedó seco el programa. No había humor.
- [24:37]
A
Mira si se ha acabado.
- [24:38]
B
Pues gente que es diabética, vamos a
- [24:42]
A
hacer una pausa para la diabetes.
- [24:44]
B
No puede tomar azúcar.
- [24:45]
A
Venga. Hasta ahora.
- [24:46]
B
Y es su cumpleaños.
- [24:50]
A
Nadie sabe nada.
- [24:51]
B
Quiere disfrutar.
- [24:54]
A
Humor. Bocina con rebaba.
- [25:06]
B
Andreu, tengo novedades de mis hermanos de Grefusa Hermanos. Ellos quieren que le llame así. Muy bien. Me gustaría que le diéramos el empaque que merece esta noticia, porque. Han sacado una nueva gama de mi.
- [25:29]
A
Oh my God, Oh my Mixes. Wow. Mira, mira la piel.
- [25:36]
B
Mira, mira, mira. En Grefusa han vuelto a mezclar frutos secos por encima de sus posibilidades, ¿Verdad? Claro. Y yo creo que no iban tan fuerte desde que introdujeron la Pasa, hombre.
- [25:50]
A
Estas cosas pasan, hombre. Y con nuevo diseño. Bolsas amarillas. Ya ves que yo me fijo en lo importante.
- [25:58]
B
Mira, de los nuevos miles. Si te interesa mi opinión.
- [26:01]
A
Hombre, por favor.
- [26:02]
B
A mí me flipa especialmente el Mil Tijuana este de aquí. Mil. Ojo con la que lleva arroz. Snack de arroz inflado. No, arroz normal. No inflado, normal.
- [26:13]
A
No, no te lo inflo, que lo ve mal.
- [26:15]
B
Arroz con lo que cuesta cada grano manualmente. Una persona soplando. Bueno, es muy difícil. Cacahuete Mega crujiente. Podía ser crujiente solo, pero ellos dijeron no lo quiero mega crujiente. Y maíz de Mr.
- [26:31]
A
Korn. Mr. Corn, señor cornudo.
- [26:35]
B
¿Nombre? No, coño, no. Señor maíz.
- [26:39]
A
Ah, señor.
- [26:40]
B
Señor maíz.- Su turno. Mr. Korn. El mejor maíz sobre la faz de la tierra. Si me preguntas, si te interesa mi opinión y todo, el mil es con sabor a Tijuana. Sabe cómo chupar Tijuana. Sabe a Tijuana. Y bueno, mira, han jugado a ser Dios y les ha salido bien, o sea, contra todo pronóstico.
- [26:56]
A
Sí, porque saber mezclar no es fácil. Fíjate, no solo en los frutos secos, por ejemplo, también en la vida hay mezclas que no tienen buen mil. Por ejemplo, el pollo de goma y la flauta de pan.
- [27:07]
B
No casa o Andreu Y la trituradora de papel, que no hay manera de que metan ahí las preguntas y no es la última.
- [27:14]
A
Oberto y el deporte, porque tú lo has dicho, no te interesa, Andreu.
- [27:19]
B
Y llegar puntual al programa.
- [27:21]
A
Vamos a dejarlo aquí porque está entrando en temas personales. Y lo que tenía un buen sabor de boca de Mr. Korn, ahora se está.
- [27:29]
B
Volvamos al sabor de boca. En cualquier caso, compañeros de Grefusa hermanos, os hablo a vosotros. Miradme la cara cuando os hablo.
- [27:35]
A
¿Dónde están?
- [27:37]
B
Gracias por estos nuevos mixes que hacen el mundo. Y voy a ser humilde a decirlo un lugar mejor. Tengo el género. Bravo.
- [28:10]
A
Tengo el género. Te llama vergo. Tengo el género. Cuando dejes de titular papel te lo digo. Onomatopeyafac. Ay, no.
- [28:24]
B
Onomatopeyafac no.
- [28:26]
A
Onomatopeyafank. Onomatofunk.
- [28:32]
B
Dale una vuelta si quieres, en casa. Sin la presión del directo.
- [28:36]
A
La cabeza sonaba bien.
- [28:37]
B
Venga, Andreu, echa carta.
- [28:38]
A
Mira, este tema es interesante porque curiosamente, hablé de esto el otro día con mi hija. Hay personas que se perfuman en exceso. Esto es así. Y es un tema que está ahí y vamos a tocarlo. Es el otro extremo de la gente que no se ducha y que se
- [28:55]
B
juntan en el metro.
- [28:57]
A
Sí, Produciendo una mezcla muy jodida.
- [29:01]
B
Yo voy en metro.
- [29:02]
A
Pero bueno, espérate, nos centramos en esto.
- [29:04]
B
Yo no estoy en esa torre de marfil.
- [29:06]
A
Yo voy en met. Sí, sí, en un metro. Le vacían un vagón para él. Pero sí no es verdad. Dice, mira, este pone el acento en los que se perfuman demasiado, que obliga al resto a soportar tu aroma. Es una Soportar tu aroma. Las palabras difíciles me están costando, dice. No me parece bien. Dice Adaria desde Paterna. Si, se huele y da la marca. La distancia.
- [29:30]
B
Da la marca.
- [29:31]
A
No, la distancia. Es que estoy un poco cansado. Da la distancia cívica por la cual.
- [29:39]
B
Pero no Sabes leer, Acre. ¿Puede ser que hayas llegado hasta aquí siendo?
- [29:45]
A
Ahora no estoy leyendo, estoy interpretando. Siendo analfabeto, ¿Puede ser lo cual o no? No.
- [29:52]
B
¿No lo memorizabas todo en la tele?
- [29:53]
A
Sí. No, me lo decían todo por un pinguenello. Yo no sé leer.
- [29:57]
B
No sé leer.
- [29:58]
A
No estoy aprendiendo. Sí se. Uy, huele. Dice Daria que si se huele a más de 30 centímetros, que me parece un poquito exagerado.
- [30:08]
B
30 centímetros es un par. Muy poco.
- [30:10]
A
Sí. Me parece un gesto egoísta, Samantha. Inoloro, pulverizado sobre la humanidad. Bueno, tema.
- [30:16]
B
Perfumes. Vamos a hablar. Hay una burbuja del perfume. Va. Épocas. Yo Recuerdo en estos 50 años que llevó, yo recuerdo épocas. Épocas en las que la gente se perfumaba más. Por supuesto.
- [30:30]
A
Nadie huele nada.
- [30:31]
B
Nadie huele nada
- [30:34]
A
especial. Perfumes. Hoy en el programa vamos a hablar de ese.
- [30:37]
B
Notas de ajenjo. ¿Cómo? Notas de ajenjo.
- [30:42]
A
Ajenjo es algo, ¿No?
- [30:43]
B
Supongo. Almizcle. Almizcle en tu cuello.
- [30:47]
A
Desde luego. También hay un tema. Compañero, sánalo. Hay un tema que no. Que no podemos obviar.
- [30:53]
B
No podemos.
- [30:54]
A
Hay tantas personas como pieles.
- [30:56]
B
Correcto. ¿Cómo interactúa el perfume en tu piel?
- [30:59]
A
Hay gente que con dos chufs. Chuf. Chuffs. Ya tira otro. Con dos chufs, por ejemplo, Hablamos de mí.
- [31:06]
B
La piel le chupa. La piel le chupa el perfume.
- [31:08]
A
A mí la piel me absorbe mucho el perfume.
- [31:10]
B
Es verdad. ¿Y eso quién te lo ha dicho a ti?
- [31:14]
A
Yo.
- [31:15]
B
Ah, claro.
- [31:16]
A
Hombre. Yo voy conmigo.
- [31:17]
B
Sí, sí.
- [31:19]
A
Quiero decir, yo me huelo. Yo me he perfumado esta mañana. Ya casi no está. Y hay gente. ¿Tú te has perfumado?
- [31:27]
B
Esta un poco, supongo. Pero es que yo me acostumbro. Tú te acostumbras a tu propio olor.
- [31:34]
A
Eso sí, es verdad.
- [31:35]
B
Eres como tus propios pedos.
- [31:36]
A
Bueno, al principio te has. Vaya volantazo. Estábamos con el perfume.
- [31:42]
B
Al principio te ofende.
- [31:44]
A
Sí, claro, claro.
- [31:45]
B
Y luego, oye, pues hasta este sabor
- [31:48]
A
dulzón hasta me como cítrico, ¿No? Lo reconoces. Lo reconoces. No, pero hay gente que con solo 3 chufs inunda la habitación donde entra. Te voy a poner otro ejemplo. Tienes que ir con mucho cuidado.
- [32:04]
B
Hay gente que la piel le repele.
- [32:07]
A
Tiene la piel como un chup, como un hule. Y luego hay profesiones que coño, no se aconseja perfumarse.
- [32:15]
B
Por ejemplo, ATS, una TS.
- [32:17]
A
Proctólogo.
- [32:19]
B
Pues proctólogo igual sí que pide perfume. Sí, hombre, hay una lucha ahí de. Lucha de titanes, lucha de gigantes.
- [32:27]
A
Pero entras allí. A ver, venga, póngase aquí. ¿Y Calvin Klein, dices? No, no sé, no.
- [32:35]
B
Bueno, en cualquier caso, se ha abierto, creo yo, desde hace un tiempo el abanico a perfumes muy valientes, algunos muy agresivos. Uno que huele como entrar en el taller de un ebanista. Que una persona huele como a disolventes. Una persona que de repente huele como una mona de pascua. Gente que huele muy dulce, gente que huele muy fuerte. Madera.
- [33:08]
A
Al hombre, madera. Eso. Porque al hombre me gusta ahora porque mira, es interesante este tema. Están sacando perfumes unisex.
- [33:16]
B
¿Y que?
- [33:17]
A
Eso me parece muy bien.
- [33:18]
B
¿Qué quiere decir eso?
- [33:19]
A
Coño, que sirven para mujer y para hombre. Entonces, lo que antes, antiguamente se consideraba un perfume de mujer. Mucha flor, mucha rosa. Y el hombre madera, cuero, estropajo, metal. Esto es canela vieja.
- [33:39]
B
Quiero oler a sangre, a hierro.
- [33:41]
A
Yo soy un hombre a óxido. Yo soy un ser prehistórico, ¿No? Y ahora he visto que a piedra
- [33:47]
B
huelo a mármol, huelo a funeraria, huelo a tanatorio.
- [33:51]
A
Y ahora está muy mezclado. Pero el otro día flipé. Fui a comprar velas. Que es una cosa. Huelo a tierra. Pues preocúpate, ¿No? Pues preocúpate. El otro día compré unas velas, que me gusta mucho comprar velas. ¿Qué te ríes?
- [34:05]
B
Yo qué sé.
- [34:06]
A
Yo qué sé.
- [34:06]
B
Cómo estoy cansado.
- [34:07]
A
Ya. Me gusta mucho comprar velas. Y fui a una tienda de velas.
- [34:14]
B
Chicken Run. Chicken Run.
- [34:16]
A
Una velería. Una velería. Velería. Velería. No entré. Y oye, ojo, que son caras.
- [34:23]
B
Sí.
- [34:24]
A
Hostia, la vela es cara.
- [34:25]
B
15 pavos mínimo.
- [34:27]
A
15 dice el tío. Mierda. ¿Qué dice? Bueno, perdona, no me he exagerado. No, no, no.
- [34:34]
B
Pero qué ve. ¿La has comprado?
- [34:35]
A
No, no muy caras.
- [34:36]
B
¿Cirio Pascual has comprado?
- [34:37]
A
Hay muchos precios, pero hay algunas marcas y alguna catalana. Lo vamos, de mucho prestigio. No, no, no, que no quiero dar el nombre, hombre. Y entonces entre una flama.
- [34:50]
B
¿Flama? La flama. Vale, vale, perdona.
- [34:53]
A
Entre una velería y me dice la hola.
- [34:59]
B
Hola.
- [34:59]
A
Hombre, Andrea, Pero si no sabes lo que me dijo.
- [35:01]
B
Pero hay algo que sí Vamos a
- [35:03]
A
hacer una escena en la que tú no sabes el guión.
- [35:05]
B
Sí.
- [35:06]
A
Bueno, vale. Venga, otra.
- [35:10]
B
Ay, Andreo, qué alegría verte. Bienvenido a la velería. Hola.
- [35:14]
A
Me gustan mucho las velas.
- [35:16]
B
Oye, encantado de verte. ¿Cómo estás?
- [35:18]
A
Bien, mejor que tú.
- [35:18]
B
Se te ve muy bien.
- [35:19]
A
Mejor que tú. Rodeada de velas, pareces un cadáver.
- [35:23]
B
Mira. ¿Cuál quieres? Bueno, 15 pavos la más pequeña.
- [35:30]
A
Los puedo oler.
- [35:31]
B
¿Que es pura mecha? ¿Solo mecha? Mecha y una fina película de cero alrededor. 15 pavos.
- [35:42]
A
Es que me gusta oler antes de comprar.
- [35:44]
E
Vale.
- [35:45]
A
Uy. Está tan sorprendente lo que pone arriba. ¿Qué es?
- [35:50]
B
Bueno,
- [35:55]
A
cómo quieres hacer el guión y no sabes lo que.
- [35:58]
B
Bueno, pero hasta aquí. Ha molado, ¿No? Sí. Ahora cógelo tú.
- [36:01]
A
Oye, ¿Qué me dices?
- [36:02]
B
Ahora el Goyo de Andreu y tú de la chica. Vale.
- [36:06]
A
Hola.
- [36:08]
B
¿Esto que pone aquí? Hola. ¿Esto QUE PONE AQUÍ EN LA VELA?
- [36:16]
A
¿Qué es? Qué es, tonto.
- [36:21]
B
¿Qué pone aquí en la vela?
- [36:23]
A
Mire, le voy a enseñar unas velas con una campana de cristal encima. Ya por la campana grande podemos salir del gag.
- [36:30]
B
Ya sé que es cosa mía, pero quiero escuchar la anécdota.
- [36:34]
A
Pues entré a la tienda, a la velería. Tenía mucha variedad. Mucha, mucha, mucha. Y yo flipé, claro. Pero acostumbrado a comprarme. A ver las de los bazares. ¿Como de bazar? A veces sí. Sí, a veces sí. Que no huele a nada.
- [36:50]
B
¿Y estas que tenían perfumes?
- [36:52]
A
U sí, tenían. Y entonces Mira, esta es nuestra colección más preciada.
- [36:58]
B
Y entraste en una catacumba.
- [37:00]
A
Cómo veo una mesa de madera restaurada.
- [37:04]
B
Todo, todo.
- [37:05]
A
Colabora. Que luego te peguen el palazo. Unas campanas. Unas campanas de cristal y las velas dentro.
- [37:13]
B
Para que no se las come a un perro.
- [37:15]
A
No, para que no se vaya.
- [37:18]
B
Para que no libe una arveja.
- [37:19]
A
Y vas a alucinar con las características. Y me enseña una que biblioteca. No,
- [37:29]
B
esta cura el cáncer.
- [37:30]
A
No, biblioteca antigua. Yo fliparé. Huele, huele. Levanta la campana.
- [37:37]
B
Sí, olía como libro.
- [37:38]
A
Olía libro viejo. Entre nosotros, no me gustó nada.
- [37:43]
B
No, claro.
- [37:44]
A
Huele cerrado, como a polilla. A papel, digo. Ofende un poco. Sí, claro. Pero bueno.
- [37:52]
B
Dijiste ofende.
- [37:55]
A
Me ofende un poco. La volvió a tapar.
- [37:59]
B
Me gusta mucho usar la expresión ofender para un olor. Yo la uso mucho.
- [38:04]
A
Y la que me ganó y no la compré, la abrió y dice mira, esta.
- [38:10]
B
Bueno, que estaba en una botella.
- [38:13]
A
Estaba envasada. Abrió la campana y es catedral antigua.
- [38:17]
B
Hostia.
- [38:18]
A
Te lo juro, me muero aquí mismo.
- [38:20]
B
No, hombre, no.
- [38:21]
A
Y hay velas.
- [38:21]
B
Muérete tú en tu casa, no.
- [38:24]
A
Y entonces hueles. Había algo de flor, pero esa flor de catedral. Iglesias. Había como un barniz.
- [38:35]
B
Flor pocha. Humedad, frío.
- [38:38]
A
Había agua. Era muy húmeda. Había barniz de madera. Yo por alguna razón vi el confesionario.
- [38:44]
B
Hostia, qué fuerte.
- [38:45]
A
Sí, sí, sí. Hice un viaje acojonante. Esto se lo compra gente. Qué fuerte, o sea, te lo pones en casa y de repente toda tu casa vas a oler como una iglesia.
- [38:54]
B
Yo quiero ir a ese sitio.
- [38:56]
A
Estás como consagrado. Ya te llevaré. No vas a dar crédito.
- [38:59]
B
No me puedes dar la dirección. Me tienes que llevar tú. Vale, vale.
- [39:03]
A
Sí.
- [39:08]
B
Es que yo no había acabado.
- [39:12]
A
¿En qué estabas?
- [39:13]
B
¿Esto es por la de los salares?
- [39:15]
A
Sí.
- [39:16]
E
¿Que?
- [39:16]
B
¿En el metro?
- [39:16]
A
Ah, sí, sí.
- [39:20]
B
Vale, vale.
- [39:20]
A
Adelante.
- [39:21]
B
Hace un par de semanas.
- [39:22]
A
Voy a hacer lo que haces tú. Sí, dime, dime. A ver, dime, dime, dime.
- [39:28]
B
Yo no pongo el micrófono en la trituradora.
- [39:31]
A
Es verdad.
- [39:32]
B
Hace un par de semanas que iba con un compañero de trabajo en el metro.
- [39:36]
A
Muy bien para moverte rápido por el subsuelo.
- [39:45]
B
¿Cuánto hace que no coges el metro? Bueno, en serio te lo digo.
- [39:49]
A
Ahora había menos paradas. Que no lo cojo. Han puesto más paradas.
- [39:56]
B
Puedes ir en metro, no pasa nada. Tú y yo no somos Bad Bunny.
- [40:01]
A
No, menos.
- [40:03]
B
La gente te mira y nosotros lo bueno que tenemos tú y yo es que estamos ya en un punto de fama y de edad. Que la gente cuando te ve en el metro, mira, ya va para abajo.
- [40:13]
A
Hombre, habla por ti.
- [40:15]
B
No, pero es guay, es. Y entonces dicen ya ha vuelto, ya ha vuelto. Aquí con los de Petro se le acabó la tontería. Parecía que le iba muy bien, pero mira y ves miradas como de Welcome Back.
- [40:30]
A
Ya estás abajo, aquí en metro.
- [40:33]
B
Bueno, ibas en metro y qué por cierto, hay una. Hostia, qué tema más largo estamos hablando, tío.
- [40:40]
A
Sí, sí, es verdad.
- [40:41]
B
Hay una estación en la línea verde, creo que Barcelona.
- [40:45]
A
Hablamos.
- [40:45]
B
Sí, pasé de gracia. Creo que es que están de obras y han quitado unos azulejos y se ven trozos de los carteles antiguos que había antes. Se ven como unos trocitos ahí y se pueden leer medio nombres de productos antiguos.
- [41:02]
A
Fundador, Coñac, fundador.
- [41:04]
B
No lo sé, lo vi el otro día.
- [41:06]
A
Es cosa de hombres.
- [41:07]
B
Bueno, cuestión la pelea, que de olores es tan fuerte que estuve a punto de bajarme mareado, pero muy fuerte.
- [41:20]
A
¿Te remueve?
- [41:20]
B
No, me vino una persona, se puso cerca con un olor, pues eso, muy agresivo. A mueble, a sándalo, a algo de perfume de hombre. De este de cuero de gladiador.
- [41:30]
A
Sí, sí, cuero madera.
- [41:32]
B
¿Sabes cuando un gladiador se quita la ropa y la deja en el vestuario? ¿Cómo tiene que oler eso? Cuero mojado. Correa de. Correa de reloj.
- [41:42]
A
Correa sudada.
- [41:44]
B
Correa de reloj en la hostia.
- [41:46]
A
Como agrio eso.
- [41:47]
B
Hacer una infusión con eso. Luego ponerlo en un cuenco, hervirlo con un limón y un ajo, lo reduces y eso lo pones en un vaporizador fuerte y entonces. Es una agresión. Es una agresión. Yo estaba. Y cuando estaba a punto de. Mi cuerpo estaba a punto de asimilar eso, entró uno a sudor. A crudo. Sudor. Sudor fresco. No, no, sudor ya de caldo de dos días, Tres. Sí. Caldo de pastilla de caldo de sopa de sobre. ¿Y la mezcla de los cebolla tierna, No? Que prácticamente como tomar LCD me quedé ahí. Lucy in the sky with diamond with guarros. ¿No?
- [42:40]
A
Oye, le hemos arreglado la vida a la gente que está ahora preparando la comida. Están abriendo las ventanas para gente. El aire fresco. Venga, cambiamos de tema, va.
- [42:50]
B
Madre mía.
- [42:59]
A
No entiendo qué necesidad hay en hacer hockey sobre hielo usando cuchillas. Dice Marisa Kirisame desde Hensokyo. Ay, mira, debe ser de Gensokyo. Marisa Málaga. No, no,
- [43:15]
B
ya me imagino.
- [43:16]
A
Vale, Kirisame. Sería mucho más divertido y seguro jugarlo descalzo. Hostia. ¿Qué dices? ¿Qué pensáis? ¿Cómo haríais este deporte? Una Dalí de la seguridad. Bueno, no tenemos ninguna intención.
- [43:28]
B
¿A quién juega hockey por aquí? Hockey. Hockey hielo.
- [43:31]
A
Es verdad que es cuchilla, pero cuchilla. Cuchilla no es.
- [43:34]
B
Es roma.
- [43:35]
A
Sí, es roma. No puedes cortar fuet. No, no, la afilan con una bota de esquí de patinaje.
- [43:42]
B
Es cuchilla roma.
- [43:43]
A
Pero puede hacer daño.
- [43:44]
B
Sí, sí, claro.
- [43:45]
A
Yo no me veo descalzo tocando el hielo. Se puede quedar pegado a la planta del pie. Hostia, acabas con una talla menos de. No nos interesa.
- [43:56]
B
No tengo nada. No tengo nada.
- [43:58]
A
Ya. No me interesaba cuando he empezado.
- [43:59]
B
Viene dado por cuchilla blanca. Fernando, hace unos días. Esta pregunta no la he leído.
- [44:05]
A
Ya lo sé.
- [44:07]
B
¿Por qué no escuchando el nadie mientras conducía me reí tanto que me choqué contra una farola y partí el paragolpes?
- [44:13]
A
No, yo. Me suena. Me sonaría.
- [44:15]
B
Me suena mi pregunta. ¿Adónde os mando la factura del taller? Esto lo hemos leído, ¿Verdad? ¿Qué es el paragolpes?
- [44:24]
A
Hombre, el parachoques para. Ella llama paragolpes, pero es el. Para.
- [44:29]
B
Para choque, para golpes.
- [44:31]
A
Yo creo que sí, que no está mal usado.
- [44:36]
B
Cuando llueve uso el paraguas. El paralluvia. ¿Perdón? Paraguas. Sí es para lluvia. Intento meterme una palabra. El paraguas. ¿Qué te parece?
- [44:49]
A
Pues sí.
- [44:50]
B
Yo cuando llueve uso el paraguas. Vamos a inventar palabras.
- [44:54]
A
Pues está bien. Es que para la. Y un parachoques para un choque. No dice ninguna tontería lo de la factura. Muy buen intento. La manzana Mariana desde Canterbury. ¿Creéis que los caracoles nacen sabiendo que pueden pegarse a las paredes o un día, o un día se dan cuenta de que están?
- [45:13]
B
Hostia,
- [45:16]
A
sí un día se dan cuenta de que están de lado, pegados en la pared, en. Tío, tío, mira esto. Que el Samante os acompañe. Pues mira, anoche. Qué cosas tiene la vida. Estaba yo fuera de mi casa.
- [45:29]
B
Métela.
- [45:34]
A
Salí yo. Salí yo anoche. Salí yo anoche a la puerta de mi casa y para hacer unas cosas de fumar. Bueno, se lo estaba aguantando. Un beso.
- [45:49]
B
¿Cuándo vas a dejar de fumar de?
- [45:51]
A
No quiero hablar de eso ahora, coño, que ya me cuesta lo suficiente. Oye. Y vi. Claro, mira, te voy a decir una cosa. Lo bueno de los que fumamos, ¿Sabes qué es?
- [45:59]
B
Algo tiene que haber que os da el aire.
- [46:01]
A
Apreciamos más las cosas. Como decía Josep Pla, que le señor Pla, ¿Usted por qué fuma? Para encontrar mejores adjetivos. Y yo cuando fum, miro, observo, porque si no llevo el móvil, que me niego eso. ¿Miro y qué estaba Loch haciendo yo? Qué estaba ahí, estaba fumando y de repente, en la pared de la casa pasa un lagarto. Lagartija.
- [46:32]
B
Un gecko.
- [46:34]
A
No, una lagartija, una salvandra.
- [46:36]
B
Una lagartija.
- [46:37]
A
Estaba mi perro al lado. Que mi perro me siga a todos lados porque es mi guardia personal.
- [46:43]
B
Me cae tan bien tu perro.
- [46:44]
A
Y estaba allí y dije mira, Balú. Y el Balú.
- [46:46]
B
Buena persona tu perro.
- [46:47]
A
Sí, buen perro. Miró arriba y vio la lagartija y yo fumaba tabaco normal lo digo, no,
- [46:55]
B
pero si tú nunca has fumado.
- [46:56]
A
No, no puedo, no puedo. Me mareo, me caigo, me desmayo. Entonces estaba mirando y dije, hostia, tío, qué prodigio. Porque tiki tiki tiki, las ventosicas que tienen. Hablando de caracoles y tal. A ver, el caracol es un aficionado al lado de una.
- [47:10]
B
No, Simplemente no es tan ágil.
- [47:14]
A
Hasta el perro flipó, pero quedó mirando como Hostia, hostia. Y yo por aquí, ¿Sabes? Me ando. Y este aquí arriba no te. Y eso lo tengo por fumar, porque tú no sales de tu casa. Mira, si hay lagartijas,
- [47:30]
B
como no fumo yo estoy siempre dentro. El no fumar me tiene envasado al vacío. Yo no salgo. Qué voy a ver. Ojalá fumara. Es que no sé qué hay. Qué hay fuera.
- [47:46]
A
La vida, Berto, la vida.
- [47:47]
B
Madre mía. Ojalá. Ahora me voy a comprar un paquete de Marboro para descubrir el mundo. Andreu, tú que no fumas. ¿Cómo no voy a salir?
- [47:56]
A
Si, tú que no fumas, te compras un paquete y te sales a la puerta. Vas a ver más animales que yo, ya verás. No, quiero aclarar. Perdón. Quiero aclarar que no invito al fumenque.
- [48:13]
B
Cómprate tú.
- [48:14]
A
No, no, al contrario. Estoy en una lucha por conseguir dejarlo y lo conseguiré.
- [48:19]
B
La lagartija. Otro de esos animales que forman parte de unos dúos en los que hay uno que nos cae bien y uno que nos cae muy mal. La lagartija, que es prácticamente es lo mismo que una serpiente, pero con unas paticas y ay, qué bonito es. Pero es un poco lo mismo, pero en cambio si le pones pat a los lados, ya gracioso. Si le dejas solo el tronco sinuoso. Ay, qué miedo. La serpiente, fíjate si parece una.
- [48:49]
A
Eso es atávico.
- [48:50]
B
Pero si le ponen manos al tubo. Lo mismo pasa con la rata, ya te lo he dicho en alguna ocasión. La rata Ay, qué asco, Qué asco. Pero le pones la cola un poquito, un poquito espumosa y que se ponga de dos paticas y con las patitas de arriba haga así, con una nuez. Ay, adorable. Qué adorable. Ardilla.
- [49:11]
A
Si me permites, voy a repetir el chiste que ella hice, que funcionó bien.
- [49:14]
B
Ya lo hice aquí, ¿No?
- [49:15]
A
Sí. Y yo también hice un chiste que creo que va a funcionar también, que yo dije. La ardilla es la rata que ha ido a la peluquería.
- [49:23]
B
Esto está para subirlo.
- [49:24]
A
Funcionó mejor la otra vez.
- [49:24]
B
Está para subirlo a un escenario.
- [49:26]
A
Esto para ir de gira. Venga, últimos minutos del programa. Vamos a poner la directa, Va. Vamos a hacer lectura rápida.
- [49:33]
B
Natalia y Antonio.
- [49:34]
A
Venga.
- [49:36]
B
¿En qué punto se considera que está el límite entre patilla y barba? Sobre todo pienso en el caso de las patillas largas. Gracias por ayudarnos a llevar la carga de esta incertidumbre.
- [49:46]
A
Eso es muy relativo. Ayer te dije te tenías que dejar patilla de hacha.
- [49:50]
B
Yo no quiero llevar barba.
- [49:51]
A
Te quedaría muy bien patilla de hacha. Todo lo que te tape cara. A ti te va bien. Hombre, a mí no.
- [49:56]
B
Hay nada que me guste más que llevar el pelo cortito y bien afeitado.
- [50:00]
A
Venga, rapidito. Galindo desde abajo, de panadero, de Bajo Galindo. ¿De dónde saca la fuerza la harina de fuerza?
- [50:08]
B
De las manos del panadero. Venga, Alpujarra, desde Badalona. Si a mucha gente le encanta el olor a pan recién hecho, del café molido, de los libros nuevos. ¿Por qué no se hacen perfumes que huelan así?
- [50:19]
A
Llegas tarde. ¿Qué pasa, que no estaban escuchando el programa? Que estamos ahí a tus mierdas.
- [50:26]
B
A buenas horas. Una mierda para ti.
- [50:28]
A
Esperanza, desde Barcelona. ¿Alguna vez visteis a vuestro profe de gimnasia correr en las clases o simplemente hacer algún tipo de ejercicio? Mira, pues tiene razón. Yo tenía uno con una mala hostia con el chándal. Y por cierto, con el paquete de tabaco. Dios lo tenga en su gloria.
- [50:44]
B
Yo no guardo recuerdo de ningún profe de gimnasia. Los he borrado todos de mi memoria.
- [50:48]
A
Yo de todos.
- [50:48]
B
Cómo los odiaba.
- [50:49]
A
A mí como no me gustaba. Es verdad, ya me acuerdo. Feo.
- [50:53]
B
Pero tenía el cuerpo precioso. Y yo todo el rato le decía a mis claro, yo tuve varios. Qué remedio.
- [51:03]
A
¿Cuánto queda?
- [51:05]
B
¿Puedes cortar un trozo de antes?
- [51:07]
A
Sí, yo tuve uno, tuve varios. Uno que fumaba y había sido futbolista y no le venías con hostias, se movía poquísimo. El otro, el primero había sido militar y bueno, bueno, bueno. Lo temíamos porque era un tío zapao, ¿Sabes?
- [51:24]
B
¿Qué es zapao?
- [51:25]
A
Bueno, como prieto, como en forma, como era mayor, pero parecía joven. Había sido deportista y militar, no te digo más. Y un día nos bueno, caballero, estaba
- [51:37]
B
cachas, muy cachas, pero cachas de antes, como Johnny Bay Müller, que eran la gente cachas de antes, que no tenía marcado nada. Es verdad, era todo como duro, pero sin verse, sin volúmenes, ¿No?
- [51:49]
A
Sí, sí, es verdad. Era un poco así. Y los primeros días nos dijo, uno de los primeros días. Bueno, señores, señores. Teníamos todos 12 años, ¿Sabes? Una panda de borregos. ¿Qué pasa? Dice, señores, aquí, claro, que se hagan las cosas y tal, no sé qué, cómo tienen que hacer. Les voy a contar una anécdota personal y eso. Estás allí y con esto nos despedimos. Dice. Una vez yo fui paracaidista. Fui paracaidista y todos. Cuando eres joven te impresiona esto. No me tiré del avión. Eso lo hacía mientras iba andando como el que revisa tropas. Una vez me tiré del avión. ¿Para qué? ¿Para qué? Pregunto. Yo cállase. No, no. Me tiré con el paracaídas. Y no se abrió.
- [52:32]
B
Pregunta ¿Para qué? Otra vez. ¿Para qué, paracaidista?
- [52:36]
A
Y no se abrió. Y yo, hostia, te juro que pasó. Igual nos vaciló. ¿No? Ahora que lo pienso. Dice, no se abrió. Y me piden hombre, Andreu, me rompí varios huesos, pero aquí estoy. Dijo aquí estoy. No, no, estaba súper cacha.
- [52:59]
B
Es mentira, chico.
- [53:01]
A
A mí me dijo esto.
- [53:02]
B
Era un mentiroso.
- [53:03]
A
Se ve que. A ver, no se le abrió. Se le abrió mal. Y sabes cómo esos paracaidistas de juguete que sabes que envuelves.
- [53:13]
B
Bueno, y no caen bien.
- [53:14]
A
Y siempre caen. Pues se ve que el tío cayó así, dando tumbos espirales, helicoidal y contra una loma. Había vegetación o lo que fuera.
- [53:24]
B
Y se deslomó contra la loma.
- [53:26]
A
Se rompió todos los huesos. Y dice, por aquí estoy. Eso es lo que quiere de ustedes. Yo pensé hostia, que nos tiremos. ¿De qué quiere que los tiremos sin paracaídas?
- [53:34]
B
Bueno, no se me.
- [53:35]
A
Y de ahí para arriba le mandamos
- [53:36]
B
un recuerdo al paracaidista idiota este que le hizo de profe.
- [53:41]
A
Era un gran profesor.
- [53:42]
B
Pues al gran profesor. Para que lo vista.
- [53:45]
A
Sí, sí, murió. Pero que no se tire.
- [53:48]
B
Volvemos la semana que viene. Aquí nadie sabe nada.
- [53:51]
A
Gracias.
- [53:51]
B
Adiós.
- [53:52]
A
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