Todo Concostrina – "Cualquier tiempo pasado fue anterior | La España de Cervantes"

Cadena SER Podcast • 24 de septiembre de 2023
Host: Nieves Concostrina
Colaboradores: Jesús Pozo, Ana Baltierra, Emma Vallespinós, Pepe Rubio
Invitado especial: José Manuel Lucía Megías (cervantista, filólogo y catedrático UCM)

Breve Resumen del Episodio

En este episodio, Nieves Concostrina y su equipo proponen un recorrido irreverente, documentado y “aguafiestas” por la España de Miguel de Cervantes, desmontando mitos y explorando su contexto social, político, cultural y sobre todo higiénico, con anécdotas poco habituales y un destacado enfoque en la falta de reconocimiento a Cervantes en su país. El programa combina análisis histórico, cultura popular y arte, con intervenciones musicales e invitadas/os expertas/os, para retratar la vida y época del escritor más universal en lengua castellana.

Temas Principales y Estructura

1. Cervantes: Vida y Contexto Histórico

• Nacimiento y época:
  • Miguel de Cervantes nace en 1547, tras el Imperio de Carlos V, vive el reinado de Felipe II y la corrupción de Felipe III, presencia cambios políticos y culturales trascendentales.
  • “Nació Miguel de Cervantes durante el imperio de Carlos V y justo en el mismo año que cascaron los dos grandes enemigos de los poderosos reyes Enrique VIII... y Francisco I...” (Nieves, 00:32)
• La transición histórica:
  • Asiste al Renacimiento, Barroco, la unión entre España-Portugal, movidas religiosas (Lutero, Calvino), cambios de capitalidad, expulsión de los moriscos y el paso al calendario gregoriano.
• Experiencia vital y personalidades históricas:
  • Vivió encarcelamientos, guerras, la Inquisición, y la transición literaria entre dos siglos dorados.
  • Anécdotas picantes y humanas: hija ilegítima, vida bohemia y ninguna solemnidad sobre el origen de Don Quijote.

2. El Trato de España a Cervantes: Entre el Olvido y el Mito

• Olvido institucional:
  • Se denuncian el abandono de su legado físico: casas, museos, sus huesos y tumba.
  • “Lo que hizo este país con Miguel de Cervantes se ajustó mucho a ese refrán que mucho te quiero, perrito, pero de comer poquito. (...) Ni se han cuidado y protegido las casas donde vivió, ni se le ha dedicado un museo. Sus huesos se han perdido, la tumba que le han puesto es un fraude.” (Nieves, 02:28)
• Disputas y folklore:
  • Rivalidades pueblerinas sobre el “lugar de la Mancha” y dónde surgió la idea del Quijote: varias localidades se disputan este honor casi 400 años después.

3. El Quijote como Crónica Social

• Más que novela, espejo social y de época:
  • Reivindicación de El Quijote como fuente para conocer la vida cotidiana, costumbres, higiene, alimentación e incluso la moda del Siglo de Oro.
  • “Nos dio con el Quijote... una magnífica crónica social de aquella última mitad del XVI y principios del XVII.” (Nieves, 04:20)
• El “lugar de la Mancha”:
  • Cervantes nunca identificó al pueblo porque simplemente “no le dio la gana”.
  • Explicación filológica de qué significaba “lugar” en el siglo XVI: una entidad menor a una aldea.

4. Higiene, Sanidad y Creencias Médicas de la Época

• Costumbres higiénicas:
  • Citas y formas de “no-inmersión” en agua: solo se lavaban cara y manos; la camisa servía para frotar el cuerpo semanalmente.
  • “En el Quijote se habla poco de higiene. Porque si Cervantes no se lavaba... tampoco lo iban a hacer su hidalgo y su escudero.” (Nieves, 17:03)
• La desconfianza al baño:
  • Teorías médicas del “hipocratismo galenizado”; miedo a los baños por miedo a pestes y sífilis, influencia de la Inquisición que asociaba el bañarse con los moriscos.
  • Refranes populares y costumbres alimenticias (aversión a quesos, sugerencia de dieta “seca”).
• Retrato de la suciedad social:
  • Citas satíricas de Quevedo y realidades, como la ropa que se “pudre puesta” en las galeras y prisiones.
    • “Un cronista de la época escribió que la ropa interior de un galeote se lavaba con el sudor que emanaba de los cuerpos. Madre mía. La ropa sencillamente se les pudría puesta.” (Nieves, 46:55)

5. Arte y Arqueología de la Alcalá de Cervantes (con Ana Baltierra)

• De Complutum romana a Alcalá de Henares:
  • Descripción de la Casa de Hippolytus, probable colegio de jóvenes o complejo termal suburbano.
  • Importancia de la tradición educativa y convivencia universitaria desde época romana.
  • Detalles arquitectónicos y artísticos: mosaicos de peces, sistema de calefacción por suelos (hipocausto), jardines orientales y letrinas colectivas.
  • “Este mosaico... es una escena de pesca. Tenemos a tres niños pescando en una barca... se representan una gran variedad de animales marinos (...) un mariscada casi ahí.” (Ana Baltierra, 27:52)
• Evolución mediterránea y legado a la ciudad natal de Cervantes.

6. Entrevista con José Manuel Lucía Megías (Cervantista y Biógrafo)

• Biografía y contexto:
  • Reivindica la contextualización histórica y personal de Cervantes, distinguiendo tres etapas vitales: juventud aventurera, madurez buscavidas y etapa de plenitud literaria.
• Originalidad e influencia universal:
  • La resiliencia cervantina, la vigencia de las temáticas universales y el poder del diálogo entre Don Quijote y Sancho.
    • “Es un autor que sigue vigente porque nos habla de los grandes universales... DQ y Sancho... terminan siendo casi un espejo, las dos caras de una moneda.” (Lucía, 34:44)
• La memoria y el trabajo intelectual:
  • El peso de la oralidad y la memoria en la creación literaria, en contraste con la dependencia actual del papel y lo digital.
    • “Ellos escribían además en voz alta, todo tenía que pasar por el oído y por eso los textos del Siglo de Oro... hay que leerlos en voz alta, porque el sonido es fundamental.” (Lucía, 37:20)
• Olvido institucional y crítica cultural:
  • Lamenta el trato de Madrid y las autoridades españolas hacia Cervantes y el Barrio de las Letras; critica el “circo mediático” de la búsqueda de sus restos.
    • “En Berlín, París, Londres, el Barrio de las Letras sería un centro cultural mundial... y aquí, una placa y puerta cerrada...” (Lucía, 40:02)
• El movimiento cervantista internacional:
  • La universalidad y pasión del estudio cervantino en universidades de todo el mundo.
• Mujeres en la vida de Cervantes:
  • Enfatiza la relevancia de su madre y hermanas para la supervivencia del escritor, y la importancia de revisar la historia del Siglo de Oro como siglo femenino.

7. La Higiene en las Prisiones y Galeras

• Cárceles y cautiverio:
  • Descripción del cautiverio de Cervantes en Argel y en cárceles españolas: suciedad, miseria, corrupción y penurias.
  • Polémica constante sobre la “auténtica” cárcel donde germinó El Quijote.
  • “En España Cervantes visitó la cárcel más veces que al médico. También es verdad.” (Nieves, 45:25)
• Vida a bordo de galeras:
  • Galeotes encadenados, sin higiene ni intimidad, todo tipo de enfermedades y plagas compartidas, uniformemente sucios.

8. Literatura, Música y Cultura Popular

• Entrelazada música y literatura:
  • Segmentos con Emma Vallespinós sobre la influencia musical de El Quijote y otros clásicos literarios en canciones contemporáneas.
  • Ejemplos musicales: Lola Flores, Raphael, Orquesta Mondragón, Manuel de Falla.

Citas Notables y Momentos Memorables

• Nieves Concostrina (02:28):
  “Mucho te quiero, perrito, pero de comer poquito. Cuánto caso le hizo España al gran Miguel de Cervantes. Un mojón.”

• Ana Baltierra (27:52):
  “Este mosaico... es una escena de pesca... Puedes hacerte una mariscada casi ahí.”

• José Manuel Lucía Megías (34:44):
  “DQ y Sancho... terminan siendo casi un espejo, las dos caras de una moneda.”

• Nieves Concostrina (45:25):
  “La libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones que a los hombres dieron los cielos...”
  (Cita original de Don Quijote)

• Lucía sobre la memoria del Siglo de Oro (37:20):
  “Ellos escribían además en voz alta... el sonido es una parte fundamental de los textos.”

• Lucía sobre la reacción de Madrid (40:02):
  “En Berlín, París, Londres, el Barrio de las Letras sería un centro cultural mundial...”

Timestamps Clave

• 00:32 — Introducción histórica a la vida y tiempos de Cervantes (Nieves)
• 04:20 — El Quijote como crónica social y rivalidades sobre el “lugar de la Mancha”
• 10:19 — Higiene, medicina y creencias del Siglo de Oro
• 17:03 — Cómo se limpiaban los españoles del XVI; rito de la camisa; crítica de la insuficiencia higiénica en El Quijote
• 23:19 — Segmento de arte y arqueología: la Casa de Hippolytus (Ana Baltierra)
• 33:22 — Entrevista a José Manuel Lucía Megías sobre la biografía y contexto cervantino
• 41:44 — Cervantismo global: la pasión por Cervantes en el mundo
• 45:25 — Reflexión sobre el cautiverio, cárcel y suciedad en la vida de Cervantes
• 53:24 — Despedida musical: literatura y música

Conclusión del Episodio

El programa desmitifica la vida de Cervantes, la limpia de solemnidades y examina sus peripecias, miserias y virtudes sin grandes reverencias. Denuncia el olvido institucional y celebra la universalidad de su obra, subrayando la importancia de los contextos sociales, familiares y culturales que hicieron posible la creación de Don Quijote. Se brinda un fresco realista y humorístico de la España del Siglo de Oro y de la vigencia de Cervantes, con una combinación única de rigor, irreverencia, arte y música.

Escucha recomendada para:

• Quienes busquen una visión menos solemne, más humana (y a veces guarrindonga) de Cervantes.
• Aficionados a la historia social y cultural.
• Lectores y fans de El Quijote que quieran conocerlo de otro modo.
• Quienes disfruten del rigor histórico con toques de humor y crítica social.